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定语从句是中学英语教学一个重要的语法项目, 也是高考必考点。因此掌握这一语法现象十分重要, 现就此归纳如下: 在复合句中,定语从句用来修饰某一名词、代词、特定的人或物或者整个句子的内容。 (一)引导定语从句连词的分类 (1)关系代词:在从句中充当主语的有who、that、 which、as．充当宾语的关系代词有whom、who、that、 which、as．充当定语且修饰名词的关系代词有whose． (2)关系副词:在从句中充当时间、地点和原因状语的关系副词分别是when、where、why． (3)此外but也可作为关系代词引导定语从句,同具有否定意义的主句连用,其先行词可以是人,也可以是物。在意义上but相当于“that…not”,“who… not”,“which…not”,but只用于限制性定语从句。 相似文献
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定语从句有限制性定语从句和非限制性定语从句两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分。去掉它,主句意思往往不明确,与先行词之间不能用逗号分开。非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。非限制性定语从句常常单独翻译。没有它,主句意思仍然完整。如： 相似文献
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Idon’tteachbecauseteachingiseasyforme．汉译为“我教书并不是因为教书对我来说容易。”由此可见,句中“not……because”否定的不是主句的谓语,而是because原因状语从句。此句可写为其他H种形式：（1）Iteachnotbecauscteachingiseasyforme（2）Itisnotbecauseteachingiseasyforme．这种现象称为转移否定,“not……because…”结构按表义功能可分为三种：（一）not否定的是主句谓语;because从句修饰主句,表明原因,通常放在主句之后（最好用逗号与主句分开,以免误译）,如是特别强调原因时,可置于主句之前。这类句子汉语可译为… 相似文献
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在含有宾语从句的主从复合句中,说话人明明是想否定从句的内容,却把否定词not放在主句的谓语动词上,即宾语从句的否定形式转移到了主句上,这种现象语法上称之为否定转移。例如： 相似文献
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定语从句有限制性定语从句和非限制性定语从句两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分。去掉它,主句意思往往不明确,与先行词之间不能用逗号分开。非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。非限制性定语从句常常单独翻 相似文献
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一、英语中ｔｈｉｎｋ ,ｂｅｌｉｅｖｅ ,ｅｘｐｅｃｔ等表示信念或揣测的动词 ,后接ｔｈａｔ从句 ,改为否定式时 ,按习惯是把从句中的否定式转移到主句 ,即否定主句谓语 ,而不否定从句谓语。如 :Ｗｅｔｈｏｕｇｈｔｈｅｗａｓｗｒｏｎｇ .(肯定 )Ｗｅｄｉｄｎ ｔｔｈｉｎｋｈｅｗａｓｗｒｏｎｇ .(否定 )二、肯定句中的连词ａｎｄ在否定句中一般要用ｏｒ来替换。例如 :Ｓｈｅｈａｓｂｒｏｔｈｅｒｓａｎｄｓｉｓｔｅｒｓ .(肯定 )Ｓｈｅｄｏｅｓｎ ｔｈａｖｅｂｒｏｔｈｅｒｓｏｒｓｉｓｔｅｒｓ.(否定 )Ｓｈｅｈａｓｎｏｂｒｏｔｈｅｒｓ… 相似文献
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彭现省 《学生之友(初中版)》2012,(9X):28-28
<正>think是在英语中使用频率比较高的一个词,如果不能准确地掌握,很容易出错。下面将该词的主要用法进行归纳,希望能够引起同学们的注意。一、表示推测,后面可接宾语从句。若宾语从句为否定式时,其否定部分要移到主句的谓语动词上去。在译成汉语时,要把主句的否定式译成肯定意义,把宾语从句的肯定式译成否定意义,这在英语中叫做否定转移。例如: 相似文献
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定语从句是中学阶段一个重要的语法项目,是同学们学习的难点,也是高考的考查热点。而命题点则主要涉及到关系代词或关系副词的选择。为了帮助同学们学习,本文拟就定语从句的命题角度作一归纳,以期提高同学们的应考能力。一、考查as和w hich引导非限制性定语从句的区别as与which都可以引导非限制性定语从句,且都可代表整个主句或主句的一部分,一般可通用,但下面几种情况不可通用:1雪as从句置于句首时,as不能用which替换。2雪which引导的非限制性定语从句与主句之间在意义上多为并列关系,常表示“这一点”。as引导的非限制性定语从句与主句之… 相似文献
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关系代词which的用途很广,由它引导的非限制性定语从句,可以代替主句中的一个词、词组或整个主句。汉译英时,需要用which;英译汉时,则需要译成相应的意思,现谈谈非限制性定语从句中which的汉译法。一、which可代替主句中的一个单词,即先行词。汉译时可译成“它”,或重复前面的名词。如: 相似文献
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think一词在初中英语课本中出现较早,使用频率也非常高,若不准确掌握极易弄错。本文拟将其主要用法作一归纳,供同学们学习时参考。一、think表示推测,后面可接宾语从句,若宾语从句为否定式时,其否定部分要转移到主句的谓语动词上去。译成汉语时,要把主句的否定式译成肯定意义,把宾语从句的肯定式译成否定意义,这在英语中叫做否定转移。例如:Ithinkthatitwillraintomorrow.我认为明天将会下雨。Idon’tthinkhestillremembersme.我想他不会还记得我了。注意:think否定转移只用于一般现在时。若用过去式,则不一定要求否定转移。例如:Ithoughtyoudidn’thearme.我原以为你没听到我的声音呢。二、在对话中为避免重复,think后面常用so代替肯定的宾语从句,用not代替否定的宾语从句。例如:—Areyousureit’sgoingtoraintonight芽你肯定今晚会下雨吗?—Ithinkso.我想会的。—Doyouthinkhewillcomeontime芽你认为他会准时来吗?—No熏Ithinknot.穴也可说:No熏Idon’tthinkso.雪我不... 相似文献
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定语从句指在主从复合句中作定语的从句,修饰名词或代词。受定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。关系词按性质分为关系代词和关系副词,定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句和其先行项的所指意义有不可分割的联系,而非限制性定语从句只是对主句内容或先行词的补充、解释或附加说明。 相似文献
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英语中表达观点、信念、推测及臆测等心理活动的主从复合句句式在表示“认为……不”等带否定的宾语从句时,常需要进行否定转移,即主句中的谓语动词用否定式,宾语从句中的谓语动词用肯定式,从而构成“主句否定形式,从句否定意义”,达到正确表达句子的意思。可使用于该主从复合句句式的动词有think,guess,believe,guppos,：,expect,imagine,feel等。例如： 相似文献
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于井豫 《中学生(作文版)》2002,(5)
一般说来,否定含有think的宾语从句时,否定词“not”要转移到主句的谓语think之前。但事实并非都是如此,如下列情况就属于否定不转移: 1.当主句的主语是除I、we以外的其他人称时,not不转移。She thinks he can’t work out the mathsproblem. 她认为他不能解决这个数学难题。 相似文献
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定语从句是中学英语数学的语法重点,也是历年高考的考查热点。为了帮助同学们掌握定语从句的用法,提高综合运用英语的能力,笔者参阅了一些专著和试题集,对定语从句作了如下的整理和归纳。一、定语从句的分类及作用1.限制性定语从句:修饰主句中某个词或短语鸦2.非限制性定语从句:修饰主句中某个词或短语;修饰整个主句。二、关系词及其在从句中的作用1.关系代词:that代表人或物,在从句中可作主语,宾语,表语;which代表物,在从句中可作主语,宾语,定语;who代表人,在从句中可作主语,宾语;whom在从句中可作宾语;whose代表人或物,在从句中可作定语;a… 相似文献
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定语从句是高中英语重点语法内容之一,也是每年高考必考的语法项目之一。高考对定语从句的考查一般从以下几个方面入手。考点一:考查w hich引导的定语从句这是高考题中考查最多的一种定语从句。which引导定语从句时,先行词是物,which在定语从句中用来作主语或宾语。高考考查which引导的定语从句,which常用来指代整个主句的内容,它引导的定语从句一般位于主句之后,这时which可以译为“这(那)件事”。如:1.I shall never forget those years when I lived in thecountry with the farm ers,which has greateffecton m y life.2.Dorothy was … 相似文献
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一、which与as引导非限制性定语从句的异同1.相同点which和as都可以指代主句中的一部分或整个主句的内容,有时可以互换。当which和as指代前面的整个句子或前句中的部分内容,且在定语从句中作主语时,谓语动词要用单数。如: 相似文献
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吕当英 《小作家选刊(小学)》2011,(7):226-226
引导定语从句的关系代词which在从句中指物作主语．宾语;关系代词which在定语从句中与它所修饰的名词一起作介词的宾语与关系代词whose在定语从句中与它所修饰的名词一起作介词的宾语时用法的辨析：关系代词which引导非限制性定语从句还可以指代主句整个内容和关系代词as引导非限性定语从句时指代主句整个内容的辨析。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(10)
定语从句是高中英语语法的重点,它在句子中出现的频率很高,尤其是在长句和比较难理解的句子中出现的就更多。要想正确地理解一个句子,分清句中的主句和从句很重要。定语从句按与先行词的密切程度可分为:限制性定语从句和非限制性定语从句; 相似文献