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《品德与社会》从儿童的生活经验出发,其内容涵盖了品德教育、劳动教育、社会教育和科学教育。以儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然为三条轴线,指导学生健康、安全地生活;愉快、积极地生活;负责任、有爱心地生活;动脑筋、有创意地生活。内容极为广泛,涉及到学生生活的方方面面,直接地反映了儿童的现实生活。教师在品德与社会的教学过程中,选取素材要源于生活,同时要深入到家庭生活。 相似文献
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"生活体育"认为体育源于生活,故应扎根生活、服务生活、引领生活。主张让体育走进生活,惠及民众,促进民众更健康、更有力量、更有尊严地享受生活和创新生活。"生活体育"的内涵是提升人的生存质量、创新生活文化和促进社会和谐。"生活体育"落实于社区,可以很好地关注大众生活,增强居民体质,促进学习型社区形成,从而进一步建构和谐社会。在社区中开展"生活体育"的建议是:加大政府对社区体育的投入,推动公共体育均等化服务;加强基础设施和场地建设,建构有特色的社区生活体育文化;整合利用社区相关资源,因地制宜地开展生活体育活动。 相似文献
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快感究竟是什么？人类是否能不追求快感,而仍然活在无上的喜悦之中？
我们从生到死,都在秘密地或处心积虑地,甚至明目张胆地追求快感。就是它引导并设定了我们的生活。寻求快感,不断滋养、维系它,乃是生活的基本需求,缺少了它,生活就似乎变得极其枯燥、愚蠢、孤独,而且毫无意义。 相似文献
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新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让生活数学化,数学生活化。 相似文献
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时代的发展和科技的进步使得人们极大限度地追求精神生活的物化,舍弃了传统的抽象性和神圣性而趋附于感性世俗的物欲化生活,同时,世俗文化、消费文化的兴起反过来又把精神生活的感性化推向高潮。物化的精神生活使精神生活被错误地理解为直接的感性刺激与片面的精神享受,这反映在艺术上的便 相似文献
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在初中数学教材中充分体现数学就在身边意图,改变了以往课程内容偏难、繁琐、陈旧的倾向,改变了以往数学教材只注重单纯数学知识、远离生活实际的体系,充分体现了数学知识就在实际生活中,就在我们身边的理念。并打破了单一的课程结构,构建了体现综合性、均衡性、选择性的课程体系。尽可能地把数学知识引入到社会生活场景中,把生活中的计算编到例题和习题里,体现了生活中有数学也需要数学。 相似文献
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数学“生活化”教学就是要从学生丰富的生活背景中捕捉身边的数学现象,引导学生尽可能把生活中的数学上升为科学,再用科学来解决生活中的数学现象。在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式,对于学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义。 相似文献
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古往今来人们一直往想健康长寿的秘方,为了追求长寿而不断地探索。随着人类社会不断进步、经济的不断发展,人们物质生活和精神生活不断提高,人们的健身理念也在不断地更新和发展,由传统的为追求长寿而向更深层次发展,更多地是追求生活质量和生命质量。就此,从生命科学角度讨论人们健身的理念,提出生物、心理、健身三位一体的理论并对其加以探究,指出只有充分发挥三者相融的健身理念;才能达到最佳健身效果和满足人们的身心方面良好需求。 相似文献
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藏族是我国众多少数民族中最具文化特色的民族之一,同时藏族也具有比较鲜明的文化习俗。藏族主要分布在我国的甘肃、西藏、四川、青海等地,藏族具有其自身比较独特的生活方式,并且在实际生活过程中能将传统文化渗透到生活中的各个部分。传统体育是最能表现出藏族文化的方式之一,不仅能直观地感受到藏族的民族情节,更能了解到藏族人们对美好生活的向往及憧憬,蕴含了丰富的民族节气。 相似文献
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“请记住,网球不是生命的全部,生命中有比网球更重要的东西,那就是生活,平衡地生活。”4月,在北京,在不同的场合,世界网坛的华人英雄张德培向人们平静地、真诚地述说着网球,但更多的是在阐述人生。在这个春暖花开的季节,张德培和聚在他周围的人们分享着他对爱、家庭、网球、成功、信仰、自信的理解和感悟。 相似文献
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基于体育生活方式的构成要素分析,构建了在校大学生体育生活方式评价理论指标体系,在文献整理、问卷调查的基础上,采用因子分析法对指标进行量化分析,结果显示：大学生体育行为主体、体育行为特征、体育行为效益在概念模型与量化分析中均具备明显意义,借此几个要素,制定《大学生身体健康状况调查表》经检验,该量表具有可靠地信、效度,可以对在校学生体育生活方式的评价提供较为可靠地评定工具. 相似文献
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在世界时装之都生活了一年的李金羽总是得意地自诩自己能最准确地把握时尚的脉搏,深入国奥队的生活才知道,大羽的确没吹牛,他正是国奥队这群小哥们儿着装潮流的带头人。 相似文献
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中职生在学校学习是为了更好、更快地融入社会,并在社会中更积极地、幸福地生活。中职生进行科学、合理的职业生涯规划可以让学生更好更快地融入社会,中职生进行职业生涯规划应从中等职业教育自身的特点来面对中职生职业生涯规划的问题,这样会对中职生的现实具有指导作用。 相似文献
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张卫红 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(2)
对天津体院1998年新生的调查与访谈中发现新生入学后有许多不良心态,造成他们在学习和生活中有很多不适应感,并产生一些实际困难。就此,提出学院教育管理工作者和教师,应深入了解新生在学习和生活中的问题,及时采用针对性措施如建立正确学习导向、加强心理疏导、关心生活解决困难等项对策,以帮助他们尽快地适应大学的学习的生活。 相似文献
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体育运动:现代生活方式的宠儿 总被引：1，自引：0，他引：1
社会的现代化,必然是现代人能适应,又势必导致现代人生活方式的现代化。信息时代的到来确实方便了人们的生活,但也不可避免地导致了人类“文明病”的产生。尤其是生活节奏的加快,闲暇时间的增多,更加需要文明、健康、科学的生活内容加以填充。所以,作为可以调节人们生活节奏、扩展生活空间的体育,将会在现代人的生活方式中发挥越来越大的作用。 相似文献
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“野外生存生活训练”是学生们亲近大自然的一门新型体育课程,走向野外,纵情于山水之间,向大自然寻求人类生存的本质意义,这已成为大学生们梦寐以求的愿望。获得了在野外环境中维持日常生存生活所需的基本知识和技能,意味着在与自然融合、强身健心的征程上迈出了坚实的一步,但是,要想更深刻地体验野外生存生活中挑战自我、挑战极限时的那种刺激与快乐,实现超越的梦想,最大限度地发挥自我身心潜能,得到愉悦感和成就感,就要求每一个参与者除了掌握基本技能外,还要掌握野外生存生活中所需要的高级技能。惟其如此,才能在大自然这个博大精深、美… 相似文献