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王燕萍 《图书馆研究与工作》2009,(1)
12日9日-11日,“浙江省公共图书馆读者服务工作研讨会”在杭举行,开班典礼由浙江图书馆副馆长徐洁主持,省文化厅社文处处长戴言、浙江图书馆馆长朱海闵致辞,全省各公共图书馆67名学员参加培训。 相似文献
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因地制宜、多种形式并举建设基层图书馆分馆体系 总被引：1，自引：0，他引：1
连续三年参加中国图书馆学会组织的基层公共图书馆馆长培训的志愿者行动,使我把学术研究的重点不由自主地放到了公共图书馆事业建设领域,更多地关注陕西地区公共图书馆、特别是基层公共图书馆的建设和发展。今年上半年,我又带着部分青年教师和研究生,连续考察了西安市灞桥区图书馆城乡分馆建设、西安图书馆社区分馆建设、安康市汉滨区少儿图书馆分馆建设、宝鸡市图书馆分馆建设、陕西省图书馆汽车流动服务车等,还了解了铜川地区公共图书馆和高校图书馆间的协作情况、延安地区基层图书馆协作情况、西安市紫薇田园都市图书馆基本情况等。通过考察了解,对目前陕西地区公共图书馆发展的实际状况有了客观的了解和认识。 相似文献
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图书馆合作新模式:结合图书馆——《美国图书馆趋向》综述 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对美国《图书馆趋向》2006年4期的论文作了综述,结合图书馆有公共图书馆与学校图书馆的结合、公共图书馆与高等院校图书馆的结合、学术性医药数字图书馆与医院数字图书馆的结合,总之,将某一个公共图书馆与专门图书馆相结合为主旨,使某一社区的图书馆结合以后,发挥更高的效益。这是我国图书馆事业建设中可取的经验。 相似文献
4.
公共图书馆人才培训与开发的关键是建立公共图书馆人才培训机制,不断输送与图书馆发展目标相适应的人力资源,解决公共图书馆人才瓶颈问题,确保公共图书馆得以可持续发展. 相似文献
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当前我国公共图书馆事业政策建设思路研究 总被引：1，自引：0，他引：1
政策制定和施行是图书馆事业发展的前提和先导.文章概括总结了当前推动我国公共图书馆事业发展的政策思想,分析了公共图书馆事业发展过程中体现出的政策建设特点,同时结合我国公共图书馆发展的现实状况和客观政策环境,提出有较大可能促进图书馆事业实现突破性进展的关键政策支撑点,即:坚持核心价值观的引导、加快法制化建设、明确体现“一体化”、与国家扶贫战略相结合、以社会需求引导服务供应. 相似文献
6.
李俭英 《图书馆研究与工作》2011,(4)
11月14—17日,由省文化厅主办、浙江图书馆承办的全省公共图书馆馆长培训班在杭州举行。来自我省各市、县(市、区)共100余名公共图书馆馆长、副馆长参加了此次培训。 相似文献
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长三角地区农村图书馆建设的历史经验及发展启示 总被引：4，自引：1，他引：3
长三角地区因地域、历史、人文相近,经济发展水平相当,在农村图书馆事业的发展上有着极大的相似性,主要经历了自建图书室与农村图书流通站相结合、乡镇图书馆发展、新型农村公共图书馆服务体系建设3个时期。新时期长三角地区农村图书馆事业的发展促进了城乡一体化、新型农村公共图书馆服务体系建设、信息技术和网络技术的应用、与全国文化信息资源共享工程的结合,给新时代农村图书馆事业的发展带来很好的启示。 相似文献
8.
新世纪十年,我国图书馆学理论研究宣扬公共图书馆精神,开展新图书馆运动,积极推动图书馆权利研究;同时,在实践层面,我国图书馆界深入开展基层公共图书馆调查,积极组织志愿者行动,连续多年为基层图书馆管理者开展义务培训。新图书馆运动使公共图书馆精神与图书馆权利等理念根植于我国图书馆实际工作中,对我国公共图书馆的发展具有重要的意义。 相似文献
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《河南图书馆学刊》2004,24(2):78-78
为迎接2004年第三次全国县级以上公共图书馆的评估定级工作,进一步推动图书馆事业的建设与发展,使此次评估定级工作规范有序地进行,达到预期效果。中国图书馆学会定于2004年2月9—19日,面向全国公共图书馆举办评估辅导培训,整个培训分成都、郑州、大连三站进行,每站授课3天。受中国图书馆学会的委托,河南省图书馆学会、河南省图书馆在郑州承办第2站。同时,经文化厅研究决定,将我省公共图书馆评估培训并入此次全国培训。2004年2月12—16日,全国公共图书馆评估培训班(第2站)在郑州如期隆重举办,来自华东地区、华南地区、华北部分地区15个省(市… 相似文献
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2020年7月佛山市邻里图书馆项目荣获国际图联(IFLA)营销奖,其相对完备的运行、管理及服务机制、快速布局的服务网络和较好的服务效益,为国内公共图书馆服务体系建设提供了新的实践案例。文章简述近年来我国公共图书馆服务体系发展现状,分析佛山市联合图书馆体系建设成效以及存在的问题,探讨邻里图书馆项目在公共图书馆服务体系建设中的创新要素与现实意义,对公共图书馆服务体系建设的发展提出若干思考。 相似文献
11.
吴荇 《图书馆研究与工作》2009,(4):53-53
11月24—27日,文化部第四次省级公共图书馆评估督导组一行在浙江评估指导工作。评估督导组以文化部社会文化司巡视员刘小琴为组长、长春图书馆馆长刘慧娟为副组长,成员由国家图书馆业务处处长汪东波、广东省立中山图书馆副馆长莫少强和全国文化信息资源建设管理中心规划发展处副处长李晓松组成。对包括浙江图书馆在内的3家副省级以上公共图书馆及全省文化共享工程工作情况开展评估和督导。此次图书馆评估定级和共享工程督导是文化部对浙江省2004年以来图书馆事业发展情况的综合考评及全面检杏。 相似文献
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活动图书馆的建设对所在县级以下公共图书馆业务发展增加了新一轮的机遇,县级以下公共图书馆应该找准定位,抓住机遇,充分认识发展县、镇、村三级图书馆服务网的必要性、迫切性和可行性,以发展传统和数字化图书馆为两翼,制定出县、镇、村三级图书馆服务网发展的计划和目标,抓好人员的培训,明确县、镇、村三级图书馆的管理权限,立足服务,为共同促进农村经济和文化建设发挥出应有的作用。 相似文献
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穗港沪公共图书馆之比较 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过广州市属公共图书馆与香港、上海公共图书馆的比较分析,指出它们在图书馆的管理模式、图书馆同建设和读者服务、图书馆自动化,以及队伍建设五个方面的差异,提出研究借鉴香港、上海两地公共图书馆的办馆经验,以加快发展和完善广州市公共图书馆事业的问题。 相似文献
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《图书馆研究与工作》2011,(2)
4月26—29日,全省基层公共图书馆业务工作培训班在金华举行。本期培训班由浙江省文化厅主办,浙江图书馆、浙江省图书馆学会承办,金华市图书馆协办。来自金华、丽水、衢州、舟山、台州、杭州地区的新进图书馆员或乡镇图书馆管理员共103人参加培训,这是近年来参加学员最多的一次培训。 相似文献
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吴荇 《图书馆研究与工作》2006,(2):27-27
2006年3月27-31日，由省文化厅主办、浙江省图书馆学会承办的“浙江省第二期欠发达地区公共图书馆业务培训班”在杭州举行。培训班邀请了浙江大学、浙江图书馆和省科技信息研究院的叶鹰、袁逸、丁红、刘如、葛慧莉等专家及业务骨干授课，讲授了《图书馆工作和图书馆学导引》、《图书分类》、《文献采访及管理》、《文献信息检索》等10门课程。来自全省欠发达地区34个市县图书馆的60名工作人员参加学习。通过这次培训，对促进欠发达地区的公共图书馆业务建设、对基层图书馆更好地为新农村建设服务将起积极的推进作用。 相似文献
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吴荇 《图书馆研究与工作》2009,(3):66-66
8月10—13日,由浙江省文化厅主办,浙江图书馆和浙江省图书馆学会承办的浙江省公共图书馆业务系列培训之地方文献工作第一期在杭州举行。来自全省48位市县地方文献工作者参加培训。 相似文献
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浙江图书馆新馆的建筑特色 总被引：2，自引：0，他引：2
１浙江图书馆简况及馆舍组成 ●简况浙江省位于东海之滨,陆域面积１０．８万平方公里,居民４４００ 万。浙江图书馆所在地杭州市是浙江省政治、经济、文化的中心。离上海市 仅１８０公里,是长江三角洲重要中心城市,是著名的历史文化和全国重点旅 游城市。 浙江图书馆创建于１９００年,是中国创办最早的省级公共图书馆之一。 经过一个世纪的发展,浙江图书馆已成为一座藏书宏富、设施先进、环境优雅的现代化省 级公共图书馆。 ●馆舍组成浙江图书馆共有馆舍四处,建筑总面积４．５万平方米。总馆建筑面积 ３．４万平方米,造价１．２亿… 相似文献
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公共图书馆是受西学东渐影响,伴随着中国追寻现代化的历程而产生和发展起来的。省级图书馆在中国近现代社会和图书馆发展史上起到了重要的作用,追寻省级图书馆的发展轨迹及不同时期职能的演变,对于中国图书馆史的研究,以及明确未来省级图书馆的定位和发展,具有重要意义。清末民初初创省级图书馆,其职能主要是收集文献、开放借阅、保存文化、传播文明、开启民智。民国时期,除保存、借阅和参考咨询职能外,增加了对县市图书馆的研究辅导职能。新中国成立后,省级图书馆发挥协作协调的职能,作为区域中心图书馆的地位得到确立。1978年改革开放后,经济社会转型和技术转型支持图书馆事业全面发展,省级图书馆辅导、培训、协作协调的规模逐渐形成。进入新世纪,省级图书馆负有研究、指导、引领和推动公共图书馆事业发展及公共图书馆服务体系建设的职能。在《中华人民共和国公共图书馆法》实施的时代背景下,省级图书馆面向未来,应以三个中心（省文献信息资源保障中心、省公共图书馆培训和研究中心、省公共图书馆工作协作协调中心）建设支持新的职能定位,确定工作任务,调整服务重点,从普及服务向特色服务、深度服务转型,对公共文化服务体系建设和图书馆事业的整体发展起到引领和推动作用。参考文献22。 相似文献
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文章针对目前国内高校图书馆与地方公共图书馆的文献资源共享的建设现状进行分析,结合国内外图书馆资源共享的先进发展理念以及发展状况,对加强高校图书馆与地方公共图书馆建设文献资源共享的必要性和模式进行论述,旨在实现图书馆资源利用率的最大化,实现党中央提出的建设学习型社会的"中国梦". 相似文献