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1.
反意疑问句是英语学习中常用的一种疑问句形式 ,它由“陈述句 +简略疑问句”两部分构成。在学习反意疑问句时 ,除了掌握一般规律外 ,我们还应了解以下一些特殊情况。1.当陈述部分的主语是 everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone等指人的不定代词时 ,疑问部分的主语常用he,口语中也可用 they。如 :1Every one knows the answer,doesn't he(don't they) ?2 Nobody was hurt,was he(weren't they) ?2 .当陈述部分的主语是 everything,anything,something,nothing等指物的不定代词时 ,疑问部分的主语要用 it。如 :1…  相似文献   

2.
反意疑问句又叫附加疑问句,是中考必考的题目,现将其几种特殊情况作一归纳: 1.当陈述部分的主语是this/that时,疑问部分的主语用it;当陈述部分的主语是these/those时,疑问部分的主语用they。如: This is a red apple,isn’t it? Those are English books.aren’t they? 2.当陈述部分的主语是everything/some-  相似文献   

3.
反意疑问句是由肯定陈述句加简略否定疑问句,或否定陈述句加简略肯定疑问句构成.疑问部分的主语必须是与陈述部分的主语在人称、数、性方面保持一致的人称代词,陈述部分的谓语动词如果带有助动词,则应以同样的助动词来引导反意疑问句。下面谈谈特殊且易错的反意疑问句. 一、当上句谓语动词为 think, believe, suppose, guess,expect等表示“认为”“猜想”的动词时,且后带有宾语从句。主句的主语为第一人称时,其反意疑问句的人称、数、性等方面必须与宾语从句的主语相一致。当宾语从句中否定转移…  相似文献   

4.
反意疑问句是在一个陈述句的后面附加一个简短的问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问.这种问句由两部分组成,陈述句部分为肯定式,反问部分则用否定式;反之,陈述部分为否定式,反问部分则有用肯定式.附加疑问部分的主语和动词应和陈述部分的主语和动词.在人称、数及时态上保持一致,这是一般规律,但在构成反意疑问句的疑问部分时还存在着下面几种特殊情况:1.陈述部分的主语是something anything,everything,nothing等表物的不定代词时,附加疑问部分的主语用it.例如:  相似文献   

5.
1.你父亲是工人,对吗?误:Your father is a worker, isn't it?正:Your father is a worker, isn't he?析:反意疑问句陈述部分的主语和疑问部分的主语必须是同一类人或物。  相似文献   

6.
反意疑问句是一种比较常用的问句。它表示对前面陈述的事实提出相反的疑问。反意疑问句由一个陈述句一个简略问句构成,简略问句部分的动词一般要与陈述部分的动词相对应,简略问句部分的主语要与陈述部分的主语相对应。如果陈述部分的主语是名词,则简略问句部分用相应的代词的主格形式表示:一、反意疑问句的两种结构1.肯定式+否定式(简略式)如:Sheisabeautifulgirl,isn’tshe?2.否定式+肯定式如:Allofuscan’tbelateforclass,canwe?二、改成反意疑问句的基本方法1.前肯后否(1)陈述部分含有be/情态动词/助动词时,简略问句部分用其相应的否定…  相似文献   

7.
一、反意疑问句的构成   反意疑问句一般由陈述句加简略疑问形式构成.   1.当陈述句为肯定形式时,简略疑问形式为助动词的否定式加主语.简略疑问形式中的主语须用人称代词来代替陈述句中的名词和不定代词等.   ……  相似文献   

8.
《考试》2008,(12)
反意疑问句是一种常见的表示提问者希望对方就自己所说的情况和看法加以证实的疑问句。一般地说,它是由陈述部分和疑问部分构成的。在句中,反意疑问句通常会表现出以下一些特征:陈述部分在前,疑问部分在后,且两者之间用逗号;陈述部分和疑问部分在人称、数和时态上是一致的;人称代词的主格充当疑问部分的主语;疑问部分的助动词和not应用缩略形式等等。下面,笔者拟结合具体的实例来谈谈反意疑问句的一般形式以及它的各种用法。  相似文献   

9.
反意疑问句是一种较特殊的疑问形式 ,是重要考点之一 ,也是同学们在学习中不太容易掌握的一个知识点。因此 ,在学习时应注意以下几方面 :一、反意疑问句的构成反意疑问句表示提问者有一定的主见 ,但没有把握 ,希望对方证实。由两部分构成 ,前一部分是对事物的陈述 ,后一部分是简短提问。例如 :Youareastudent,aren′tyou ?Hedoesn′tlikeswimming ,doeshe ?1、注意简短问句主语的选择简短问句的主语和陈述部分的主语要保持一致 ,并根据陈述部分的主语情况选择相应的人称代词。例如 :The…  相似文献   

10.
在反意疑问句中 ,附加疑问部分的主语一般应与陈述部分的主语保持一致。但在下列情况下 ,附加疑问部分的主语不与陈述部分的主语保持一致。1 当陈述部分的主语是指示代词this ,that或these ,those时 ,附加疑问部分的主语分别用it和they。例如 :ThisisanEnglishbook ,isn’tit?这是一本英语书 ,是吗 ?Thesearen’tEnglishbooks ,arethey ?这些不是英语书 ,是吗 ?2 .当陈述部分的主语是somebody/some one ,anybody/anyone ,ev…  相似文献   

11.
反意疑问句是一种常用于口语的疑问句式 ,其功能是提出情况和看法 ,并征求对方意见 ,主要是由“陈述句 +附加疑问句”的两部分构成。一般情况下 ,前一部分为肯定形式 ,后一部分就用否定形式 ;前一部分为否定形式 ,后一部分就用肯定形式。附加疑问句为简略形式 ,只有动词和主语 ,其动词和主语一般要与陈述部分的动词和主语相对应。如果陈述部分的主语是名词词组 ,附加疑问部分用相应的代词表示。由于英语句式复杂多样 ,在一般的规则之外 ,英语中还有许多特殊的附加疑问表达形式 ,在此作以下类型分析 :1.当陈述部分的主语是everybody…  相似文献   

12.
1.当陈述部分的主语为I,谓语动词为am时,其疑问部分的否定结构在现代英语的口语中通常为aren’tI.例如:Iamgoodenough,aren’tI?2.当陈述部分的主语为everyone,everybody,anyone,anybody,noone,nobody等表人的不定代词时,其疑问部分的主语通常为they.例如:Everyonehasbeentoldwhattodo,haven’tthey?3.当陈述部分的主语为everything,anything,nothing等表物的不定代词,则疑问部分的主语用it.例如:Everythingseemsallright,doesn’tit?4.当陈述部分为Therebe句型时,疑问部分没有语法上的主语,由引导词there充当主语.例如:Thereisn’tanyo…  相似文献   

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附加疑问句由陈述句加疑问句构成,疑问句的动词一般要与陈述句部分的动词相适应,疑问句的主语要与陈述部分的主语相适应,如果陈述部分的主语是名词,则附加疑问部分的主语用相应的代词表示,如:Tank runs slowly,doesn’tit?附加疑问句主要有下列两种形式。一种是肯定的陈述句+否定的疑问句,如:H e is seven yearsold,isn’the?另一种是否定的陈述句+肯定的疑问句,如:H e isn’tseven years old,is he?但是,在实际情况中,我们常常会碰到较复杂的情况,现对其加以分类总结。1.当陈述部分的主语是everybody,everyone,som eone,nobody等合成词时…  相似文献   

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反意疑问句又叫附加疑问句,是一种常用于口语的疑问句形式,主要由“陈述句+附加疑问”构成。如果陈述部分为肯定形式,附加疑问部分用否定形式;陈述部分为否定形式,附加疑问部分用肯定形式。两部分的人称和时态要一致。例如:It’s a bit windy today,isn’t it?今天有点风,是吧?She ate it all,didn’t she?她全吃了,不是吗?Y ou don’t like fish,do you?你不喜欢鱼,对吗?H e can’t speak E nglish,can he?他不会说英语,是吗?在使用反意疑问句时,要注意以下几个问题:1.当陈述部分带有never,hardly,seldom few,little,nothing,now here等…  相似文献   

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析:反意疑问句陈述部分的主语和疑问部分的主语必须是同一类的人或物。  相似文献   

16.
反意疑问句是疑问句的一种。它用于提问者虽有一定主见,但无把握,希望对方加以证实的场合。这种疑问句对陈述部分中的事实提出相反疑问,附在陈述部分后面,且用逗号隔开,因而又叫作附加疑问句。一般遵循前肯定后“否定”,前否定后“肯定”的原则。同时,前后两部分在主语的人称、数和谓语动词的时态上要保持一致(附加问句的主语一般用相应的代词)。现就初中阶段出现的一些反意疑问句归纳如下:1.陈述部分含“Iam”时,附加问句中用“arentI?”。例如:IaminClassOne,arentI?2.陈述部分为“Therebe”句式时,附加问句中用“bethere?”。例如:Th…  相似文献   

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反意疑问句由“陈述句+附加疑问句”构成,附加疑问句常常表示反意,因此附加疑问句通常被称为反意疑问句。附加疑问旬由“助动词/情态动词/系动词+ 主语”构成,它们需要与陈述句的动词和主语对应。如果陈述句的主语是名词,附加疑问句的主语要用相应的代词替换。反意疑问句是高考经常考查的语法项目之一,考查的重点是:祈使句和含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句及句尾的附加成分等。  相似文献   

18.
一、反意疑问句的基本形式:1.陈述部分是肯定形式时,其后的简短疑问部分为否定形式。例如:Heisastudent,isnthe?2.陈述部分是否定形式时,其后的简短疑问部分为肯定形式。例如:Heisntastudent,ishe?(注意此种反意疑问句的答语:Yes,heis.不,他是。/No,heisnt.对,他不是。)二、反意疑问句的诸多特殊形式:1.陈述部分以“Iam”开头时,简短疑问部分中用“arent/aintI?”。例如:Iamhealthy,arentI?2.陈述部分的谓语动词是wish时,简短疑问部分中用“may 主语 ?”,并且前后两个部分均多为肯定形式。例如:Iwishtogotherealone,mayI?3.陈述部分是“…  相似文献   

19.
反意疑问句是有规律可循的,除注意前后时一致外,还要遵循一些特殊用法。现总结如下:1.当陈述部分的主语是everybody,veryone,someone,noone,nobody,somebody词时,在正式语体中附加疑问句部分的主语用e,非正式场合用they。例如:Everyoneenjoyedthefilmlastnight,didn’they?NobodycameherewhileIwasout,didhey?Someoneborrowedmydictionary,didn’they?Nobodylikestobelaughedat,doeshe?2.当陈述部分的主语是everything,nything,nothing,this,that以及非谓语短语和句时,附加疑问部分的主语用it。例如:Thisisimportant,isn’tit?Anythingca…  相似文献   

20.
反意疑问句由两部分组成。前一部分是陈述句,后一部分是以最简短的形式提出反疑问,附加在陈述句之后。反意疑问句可表示真实的疑问,也可以向后者倾向,强调或反问。反意疑问句要注意前后人称和数保持一致、时态保持一致,如果陈述句中的主语是名词时,反意疑问句部分要用它的代词作反意疑问主语。除此之外,还应注意以下几个问题:  相似文献   

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