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1.
案例一 一位老师带了一名高二的女生H来找我,说是同学间的关系出了问题,让我开导一下.H说她在班里有一位要好的女生L,L的成绩排名一直都在H的前面,可是这次半期考试H的成绩突然超过了L.H说她明显感到了L对她态度的转变,对她不理不睬、冷冰冰,甚至说过一两句讥讽的话.H说这件事很影响自己的心情,她一直都在想到底还要不要继续与L做好朋友.我问H:你所谓的好朋友的定义是什么?她说一起吃饭,放学一起走,经常在一起聊天.我又问那不成为好朋友的定义又是什么呢?她说就是不在一起吃饭,不一起走,不再说话.我说你后面这个定义不仅不是好朋友,好像连朋友都不是啦.如果你们彼此之间连招呼都不打,把对方当成陌生人,这是你想要的结局吗?她说无所谓啊,这对我来说并不重要.我只是纠结到底还要不要继续和她做好朋友.  相似文献   
2.
龙梅 《考试周刊》2014,(55):187-187
初中音乐教育是素质教育的一部分,是促使青少年成为德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要组成部分。本文从重视组织课堂教学五个方面论述初中音乐教学方法,精心设计教学内容的讲解方法;用优秀的作品激励学生;转换教学角色,树立学生主体地位;用积极的评价鼓励学生;以期促使学生树立正确的审美趣味、提高学生的音乐表现能力和创造能力。  相似文献   
3.
赵蕾  龙梅 《科技创业月刊》2011,24(17):61-62
视觉设计是将不可见的企业品牌理念和文化外化为简洁明了、清晰易记的视觉符号的最有效手段。视觉传达中VI设计更是企业建立和建设品牌文化不可忽略的一个重要环节。重点从烟草行业特征及服务品牌建设的需求及内涵等方面,针对烟草行业内服务品牌建设对VI设计提出的要求及具体特征作出了一定的分析和探讨。  相似文献   
4.
水的硬度的测定对于我们的平常生活影响很大,所以说水的硬度的测定,是水的质量控制的重要指标之一.水中钙镁的重碳酸盐、氯化物、硝酸盐等的总含量为水的总硬度,包括暂时硬度和永久硬度.在工业生产上,由于水的硬度的不合格而使生产设备被破坏的恶性事故时有发生,损失极大.饮用水的硬度对居民的健康影响也十分明显.目前我国水质硬度的测定方法多采用EDTA滴定法(络合滴定法)、原子分光光度法.本论文实验通过不同方法测定水的硬度并且对比这两种方法的优缺点.  相似文献   
5.
固体氧化物燃料电池是一种新型、高效的能源转换装置,其具有高的发电效率、可不使用贵金属作催化剂等优点.论文采用活性炭的酸化,添加辅助催化剂,变换新型载体,改变催化剂的活性,从而制备C-催化剂.实验通过红外光谱、荧光、循环伏安法等表征手段,对催化剂的电化学性质、结构、形貌以及对乙醇电催化氧化性能进行研究.实验结果表明:无水乙醇在C/SiO_2/石墨电极上的氧化峰电流远远大于在C/石墨电极和SiO_2/石墨电极上的对应的氧化峰电流,表明该催化剂对无水乙醇的电催化活性较好.  相似文献   
6.
全面实施和推进素质教育 ,是我国教育改革和发展面临的重大任务和主旋律。素质教育的重要内容和任务之一 ,就是使学生养成良好的心理素质 ,提高学生的心理健康水平。随着改革开放和社会的发展变化 ,当代学生中表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注。大力加强学校心理健康教育 ,已经成为世界性的教育共识 ,世界各国也都把心理健康教育作为现代学校的一个重要标志。 1 999年的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出 :“针对新形势下青少年成长的特点 ,加强学生的心理健康教育 ,培养学生坚韧不拔的意志 ,…  相似文献   
7.
spend,cost,take,和pay在英语中虽然它们都可以表示“花费”,但用法却有差别: 1.spend的主语必须是人,常用于以下结构: Sb.spend+money+on sth.“某人在某方面花费多少钱”Sb.spend+time(money)+(in)doing sth“某人做某事  相似文献   
8.
新时期成人教育管理的发展趋势主要表现在四个方面:建设“专业化”的管理队伍,以质量求生存;坚定“人本化”的管理理念,以团结促发展;运用“现代化”的管理方法,以效率求提高;坚持“社会化”的管理方向,以开放促壮大。  相似文献   
9.
龙梅 《大观周刊》2013,(11):266-266
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,通过对解决问题的理解,分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势,阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议,明确了小学数学解决问题教学的重要地位。  相似文献   
10.
部分高校"大学化学及实验"开设情况的对比研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者调查了国内部分高校“大学化学及实验”课程的教学基本情况,总结了“大学化学及实验”的教学上的创新和特色,分析了我校基础化学课程中存在的主要问题,这对基础化学课程进行重组设计,从而使之能够更好地适应高等教育改革和发展,培养学生成为具有创新能力的高素质人才,坚持我校“特色加精品”的办学理念,具有十分重要的理论和实践意义。  相似文献   
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