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树立全员育人、环境育人、实践育人的新理念 总被引:6,自引:0,他引:6
根据人的社会化理论,履行社会化功能的结构包括了家庭、学校、社会团体、工作机构、大众媒体、政党、政府、公共生活场所等等多元的结构,真正发挥社会化作用是一个综合的复杂的过程。因此,牢固确立全员育人、环境育人、实践育人的育人新理念,是我们提高思想政治教育有效性的重要前提和关键。 相似文献
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张良英 《福建职业与成人教育》2006,(11):25-25
通过环境育人。一是优化校园化环境。校园环境对于学生道德习惯的养成,具有重要的引导、熏陶、感染的作用。苏霍姆林斯基说过,要让学校的每一面墙壁说话。这个比喻,实质上是,强调学校要注重建设良好的育人环境和氛围。因此,我们在学生视线所及的墙面上,刷写各种明用语、激励语、警示语以及校训等使之成为一道化走廊。二是优化校园自然环境。我们做到:突出一个“绿”宇,强调一个“美”宇,讲究一个“香”宇。坚持一个“净“宇。三年来我校筹措了300多万元资金,下大力气蓝校舍、修校道、植草地、种花木。校园随处是绿草茵茵, 相似文献
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论高校后勤的育人功能 总被引:5,自引:0,他引:5
大学的根本任务是培养人才,一切工作都应围绕这一根本任务去展开:高校后勤是整个学校教育不可缺少的组成部分,具有育人功能高校后勤工作把整个教育时空全部贯通在一起,后勤工作人员是开展“三全”(全员、全过程、全方位)育人工作不可缺少的重要力量,在大学生的成长成才过程中完全能够发挥积极而重要的育人作用。 相似文献
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用“三个代表”重要思想指导大学校园文化建设,是新时期高等教育的重要任务。针对当代大学生思想的新特点,充分发挥校园文化独特的育人功能,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的有效方法。 相似文献
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张满仓 《中国教育科研与探索》2006,(5):141-141
育人贵在发现:发现学生的优点、发现学生的特长、发展的潜力、培养方向,发现学生的进步。肯定其每一点滴的成绩,发现学生的不足和缺点,找到帮助他改正进步的切入点和突破口,使其改进提高。 相似文献
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试论高校学生宿舍的社区育人功能 总被引:3,自引:0,他引:3
杨乃鹏 《常熟理工学院学报》2001,15(1):96-97,114
随着高校管理体制改革的不断深入,学生宿舍社区化趋势发展迅猛,如何搞好学生宿舍社区建设,发挥其服务、管理、文化的育人功能,成为高校管理工作者面临的一个新的课题。 相似文献
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陈荀 《呼伦贝尔学院学报》2023,(1):39-43
科研育人作为适应新时代发展的育人模式,是落实“三全育人”理念,实现教育内涵式发展的重要载体。当前地方高校存在科研育人的引导机制体制不健全、育人评价指标体系不完善、高水平人才引进与培养有待提升以及育人主体参与度有待加强等问题。为完善地方高校科研育人工作,需要将思想价值引领融入科研育人,夯实全方位育人体系;创新科研育人方式,共建全员育人协同机制;以学生为中心,加强全过程育人成效。 相似文献
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传统资助工作通常只关注经济资助,而不重视资助育人中扶智、扶志两方面的核心作用。在“三全育人”理念指导下,高职院校资助育人工作还需要构建起涵盖学校、政府、家庭、社会及学生的协同管理机制,精准发挥资助育人的核心作用,提升资助育人的针对性和实效性。文章简述“三全育人”理念下高职院校资助育人管理的重要作用,分析“三全育人”理念下高职院校资助育人体系遇到的问题,并探讨“三全育人”理念下高职院校资助育人管理体系构建策略。 相似文献
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张全福 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2007,14(B04):29-32
校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映,是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。它在潜移默化中发挥着育人的功能。以校园文化建设为依托,做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以健康的文化感染人、以优美的环境熏陶人,不失为一条学校精神文明建设的有效途径,从而应当引起我们对校园文化建设的高度重视,不断探索与挖掘其巨大的潜能。 相似文献
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吝秀云 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):6-9
学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在于落实到更好地指导实际工作,落实到思想与行动之中。高等职业教育以服务为宗旨,以就业为导向的指导思想,在教育教学过程中体现社会先进的生产力、先进的科技文化是“三个代表”重要思想在教育战线的生动实践。育人是高等职业教育的根本任务,要夯实育人基业,多出人才出好人才,需要从认识、机制、环境和成效上整体推进、精心组织、形成合力。 相似文献
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环境与人,双向互动,作用互补,以环境育人已成为当今教育界的共识。笔者认为,能够育人的环境应是和谐环境;这样才能万事兴。环境和才能人才盛,作为教学管理人员,我们要全面充分地发挥环境育人的作用,努力构建三个层面的和谐环境。 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是指导我们加强和改进大学生思想政治教育的纲领性文献。高等学校必须坚持以人为本、育人为先,把大学生的思想政治教育作为一项系统工程。各部门齐抓共管。通力合作,通过一系列行之有效的手段营造出和谐的育人环境。 相似文献
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新时期高校管理育人探析 总被引:1,自引:0,他引:1
管理育人是高校改革发展的需要,是培养高素质人才的需要,是学生思想品德教育的重要内容。本文概述了管理育人的功能及凸现的问题,探索出管理育人的方法与途径,促使管理育人质量和水平不断提高。 相似文献