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民办高等教育投资的合理回报 总被引：8，自引：2，他引：8
民办高等教育投资回报是在投资、兴办民办高校中所发生的获得利润的过程和结果。民办高等教育投资回报既是民办高等教育产业发展的过程 ,也是民办高等教育产业发展的标志 ,是投资、办学的直接收益。民办高等学校是一种特殊的非盈利组织 ,它所面临的公益性和市场化的两难问题 ,决定了民办高等教育投资的回报必须合理适度。民办高等教育投资回报的核心 ,是不断降低办学成本 ,提高收益 ,获取利润或回报 ,并享有产权。良好的内部管理经营水平和合理的政策规制是民办高等教育投资合理回报的有效保障 相似文献
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在确定民办教育重要意义的前提下，通过对中美两国民办(私立)中小学教育起源、演进和发展的历史分期考察，对中美两国民办(私立)中小学教育的产生动因、发展历程及互动关系作了纵向的比较分析。 相似文献
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一、民办、私立中小学存在和面临的主要问题 (一 )思想观念及认识问题 受传统经济的影响，许多人对民办、私立中小学缺乏认同感，有的甚至抱有偏见，加以抵制。对民办、私立中小学的教育体制、收费标准等难以理解和支持。 (二 )政府管理与政策扶持问题 虽然国家制定了《社会力量办学条例》，提出了“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的民办教育发展方针，但在具体落实中却遇到了许多困难。 1.我国民办、私立中小学作为教育实体还未真正纳入国家教育管理的轨道。吸收社会资金办学的政策不够明确，没有真正地调… 相似文献
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市场经济条件下，民办高等职业教育必须准确定位，民办的私人产品性质不可改变，但其有益外部性必然要按市场原则得到合理回报．否则将不利民办高等职业教育的成长与发展． 相似文献
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在1995年末召开的“全国民办(私立)学校学术研讨会暨民办学校教育研究中心首届年会”上,来自国家教委有关部门、教育科研部门以及全国18个省市的民办(私立)学校的代表,探讨了民办(私立)学校所面临的问题、未来的发展趋势,以及在新形势下如何使民办教育取得更大发展等问题。 一、面临的问题 与会者认为,在取得很大成绩的同时,民办教育在发展中亦有不少坎坷。综观与会代表特别是那些来自办学第一线的同志的意见,可以看出,困扰民办教育发 相似文献
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我国民办教育的实践倒逼着"合理回报"政策的变迁。从政策走势看来,民办教育将走向营利性和非营利性学校分类管理的格局。分类管理也是"合理回报"问题在法律设计上的解决路径。薛娈立认为民办高等教育的"合理回报"应由无风险回报和风险补偿回报两部分组成。赵彦志运用教育内部收益率方法估算了民办高等教育"合理回报"水平。"合理回报"研究将从法学、经济学、财会管理学等视角下的研究进入投资风险与收益、政府监管体系和教育债券或公益教育基金等新的研究方向。 相似文献
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印度私立教育近年来取得了快速发展,与此同时,政府对私立中小学在价格、进入和退出、投资、质量、聘用问题、补贴等方面采取了严厉的管制政策,这种管制政策在规范了私立教育的同时也带来了一些问题,如出现大量未获认可的“非法”私立中小学;接受政府资助的私立学校与公立学校出现趋同;管制过程中政府官员寻租现象严重。印度对私立中小学的管制说明．政府干预和市场的有效结合是私立教育健康发展的条件。 相似文献
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中俄私立(民办)高等学校现状比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,中俄两国都正从计划经济向市场经济转轨,两国的私立(民办)高等教育的发展迎来了难得的机遇,同时也面临着巨大的挑战,两国的私立(民办)高等教育的发展存在着许多的相似之处。本文通过比较分析中俄两国私立(民办)高等学校的现状,探讨两国在私立(民办)高等教育发展问题上的共性和个性问题。一、中俄私立(民办)高等教育发展规模的历史演变在经历了近70年的苏联没有私立高等教育发展期之后,1991年俄罗斯开始出现了45所私立高校,1992年私立高校数增加到92所(1991、1992年出现的私立高校处于开办并同时处于法律登记阶段),而到1994年拥有办学许… 相似文献
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安玲玲 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(4):359-360,365
民办教育作为新生事物,伴随着改革开放的脚步,已经走过了三十余年．随着社会对教育需求的不断扩大,如何办出特色,在竞争中如何求生存、求发展,是所有民办高等院校需要解决的关键问题．民办高等教育的发展既要遵循教育规律,同时也要依托于市场规则和人才需要,必须与企业紧密合作,积极探索校企合一的新模式． 相似文献
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朱悦龙 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(4):126-128
公立高校教育成本的补偿方式应该以国家加大投资为主，而民办和私立高校教育成本的补偿也应由国家适当予以投资，以增强民办和私立高校的生存和竞争能力，更好地服务社会。 相似文献
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项伯龙 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(5):3-5
一、充分认识民办中小学党建工作的成绩 自1992年以来,上海民办中小学得到较快发展。至2002年6月,全市已有民办中小学124所,这些学校已经成为上海教育的重要组成部分。在民办中小学的建立和发展过程中,如何加强学校党的建设,引导、帮助学校健康发展,各级党组织都进行了认真的思考,采取了一系列行之有效的措施。早在1997年 相似文献
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绝大多数民办养老机构属于中小微企业,由于前期投入高、投资运营成本大、利润低、风险高、投资回报期长等因素,融资十分困难。同时,政府金融支持政策的制定和落实不够到位,金融机构出于安全性和收益性的考虑,也导致民办养老机构进一步陷入融资困局。为了破解此困局,必须从推动政府进一步完善金融支持政策,激励金融机构加大创新力度,促进民办养老机构自我完善和发展等三条路径着手。 相似文献
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Yang Hongxia 《民办教育研究》2008,(2)
印度私立教育近年来获得了快速发展,与此同时政府对私立中小学在价格、进入和退出、投资、质量、劳工问题、补贴等方面采取严厉的管制政策,但这种管制政策也带来了一些问题,印度出现大量未获认可的"非法"私立中小学;接受政府资助的私立学校与公立学校出现趋同;管制过程中政府官员寻租现象严重。印度对私立中小学的管制说明,政府干预和市场的有效结合是私立教育健康发展的条件。 相似文献
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在西方世界中,澳大利亚的私立中小学教育虽然比不上荷兰、比利时等国的发达,但私立中小学学生数的比例还是比较高的,近些年来,一直徘徊在30％左右,远远高出了英国(6％)和美国(12％)。私立中小学教育在澳大利亚的发展固然有宗教、传统和社会等方面的因素,但政府给予私立中小 相似文献
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民办高等教育投资是一种高风险、高收益的生产性投资,按照经济学的收益风险原则,这种投资的合理回报应由无风险回报和风险补偿回报两部分组成。本文根据此原理,在理解民办高校合理回报的内涵之上,尝试性地提出民办高校合理回报的一种方式。 相似文献
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我国的民办高等职业教育近年来得到了快速发展,在民办高等职业教育发展过程中,人们已经形成了一个共识：发展民办高等职业教育,培养合格的高等技术应用型人才,必须走产校企合作的道路。这是社会、经济发展的要求,是高等技术应用性人才的培养规律的要求,是民办高职高专教育发展的必由之路。本文讨论了校企合作,产学研结合是高等职业教育发展的趋势,深刻阐明了校企合作的内涵,着重分析了校企合作的重要性。 相似文献
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2005年10月12日下午,由上海市民办中小学协会主办、上海市民办金苹果学校承办的上海市民办中小学协会教育投资企业家沙龙成立仪式暨首次活动在金苹果学校举行。市人大副主任朱晓明、市教委副主任瞿钧、浦东新区副区长张恩迪、市相关民办学校的教育投资企业家以及来自各区县的22所民办学校校长等百余嘉宾出席了仪式。大家聚集一堂,探讨了今后如何为民办教育事业创设良好的环境。这次开放的讨论活动因上海诸多投资教育的企业 相似文献