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相似文献
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1.
养成教育的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
养成教育的实践与探索●莱州市莱州镇中心小学赵福庆迟爱丽孙建国《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出:“要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标,科学地规划各教育阶段的具体内容、实施途径和方法...  相似文献   

2.
江苏射阳县码头中心小学创办于1937年,是一所有28个教学班,96名教职工,1640名学生(其中寄宿生950多名)的镇中心小学。在全县小学教育集团化办学(关于射阳县小学教育集团化办学的情况,参见本刊本期第10页)过程中,该校被定为二级集团的龙头校,集团内有3所成员校(村小)。学校充分发挥龙头校的示范、辐射、带动作用,使集团内教育教学整体水平不断提升。在具体实践中,他们主要抓住了以下几个关键点:  相似文献   

3.
艺术教育的实践与探索莱州市莱州镇中心小学赵福庆艺术教育在基础教育中有着极其重要的地位和作用,从教育方针的角度讲,人们把它称之为美育的核心部分;从素质教育的角度分析,它又是人的整体毒质中的重要要素。所以,加强艺术教育,是当前实施素质教育的重点之一。我们...  相似文献   

4.
2018年9月,根据北京市大兴区的整体部署,瀛海镇红星中学(40名教师、77名学生)、太和中学(36名教师、0名学生)与瀛海镇第一中心小学(60名教师、1,000名学生)整合成为中国教育科学研究院北京大兴实验学校,开启九年一贯制办学实践探索。新校合并遭遇人事、制度、文化以及经费等多方面的挑战。  相似文献   

5.
秋天,玉米聚会的日子外婆家,是我们快乐的泉眼串起一束束金黄的喜悦连成一朵朵金色的花朵一粒金黄就是一滴汗珠汇成一片花诲翻动着一朵朵辛勤的浪花轻轻地拍打着我们含笑的脸画作者系双鸭山市友谊县第二小学二年级学生周一帆指导教师王丽丽诗作者系浙江省象山县贤痒镇中心小学六(2)班学生阮梦珂指导教师盛盈外婆家的秋天$双鸭山市友谊县第二小学二年级!学生@周一帆 $双鸭山市友谊县第二小学@王丽丽 $浙江省象山县贤痒镇中心小学六(2)班!学生@阮梦珂 $浙江省象山县贤痒镇中心小学@盛盈  相似文献   

6.
《小学教学研究》2008,(7):F0003
余干县玉亭镇中心小学是由原华林岗中心小学与原余干镇中心小学合并而成的一所年轻的县郊中心小学,下辖15所村完小和一所幼儿园,全校共有学生5000余人。学校拥有一支敬业爱生、乐于奉献的教师队伍,其中中学高级教师1名,小学高级教师118名,县级首届星级教师5名。全校15所完小均有教学楼和远程教育室,各校均做到了净化、绿化、美化,校园里洋溢着浓厚的育人氛围。  相似文献   

7.
大胆改革,探索农村学校素质教育的途径鸡西市滴道区兰岭中心小学校方锡美,韩新君我校是一所农村小学,现有9个教学班,3个学前班,250名学生和110名学前班儿童,教职工22名。几年来,我们不断端正办学指导思想,变升学教育为素质教育,既为上级学校培养了合格...  相似文献   

8.
张汉 《教书育人》2009,(6):76-76
为迎接一个考察团到镇上考察,重庆市忠县马灌镇政府下令让镇中心小学派出六年级三个班百余名小学生,放弃上课时间,到街上打扫卫生。马灌镇镇长莫宣春称,派学生打扫街道,是为了树立一个良好的国际形象。  相似文献   

9.
3月29日是我今生难以忘记的日子,因为在这一天,我作为一名优秀少先队员代表,参加了我们葛沟镇中心小学组织的“开展红色旅游、缅怀革命先烈”活动。在辅导员老师的带领下,我们来到华东烈士陵园,缅怀革命先烈。[第一段]  相似文献   

10.
探索办好农村小学的路房山区紫草坞中心小学校长赵廷泉本市农村地区一般以乡镇为单位设立中心小学,下辖若干所完小和普小。中心小学设校长,完小设主任,普小则只设主任教师,由完小代管。我们紫草坞中心小学共有107个教学班,3400多名学生,分布在方圆十几公里的...  相似文献   

11.
去年冬天,我应邀去某省省会郊县的一所中学讲课。讲完后,我过去的一名学生,邀我到他的学校讲课。我教过中师,他是我中师任教时班上的班长,现在他当了该县一所镇中心小学的校长。  相似文献   

12.
梅林中心小学是三乡镇合并的学校,近四年来,合并了1所中心小学,调整4所完小为教学点,撤销1所完小和4个教学点。现有1所中心小学,3所完小,10个教学点。48个教学班,81名教职工,核定编制75人,1085名学生分布在8个行政村。如何提高办学效益?对此,我们认真调查研究,合理调整布局,现已初见成效。  相似文献   

13.
我们昌图县是一个农业大县,人口104万,乡(镇、场)37个。全县有小学475所,其中城镇小学15所,中心小学41所,村小学418所,特殊教育学校1所;有小学生80855名,其中农村小学生70798名,共有3052个教学班。国务院、省、市基础教育工作会议之后,根据昌图县教育的实际情况,我们清醒地认识到基础教育质  相似文献   

14.
我校是一所普通农村中心小学,有12个教学班,438名学生,37名教职工。1987年被市教委确定为铁岭市农村小学整体改革试点校。十多年来,我们一直把  相似文献   

15.
《甘肃教育》2011,(5):F0003-F0003
泾川县城火镇水泉寺小学是一所农村中心小学,属甘肃省明德项目学校。学校位于县城以北,泾、油河交汇处,南临西三母宫,尔临历史悠久、文化底蕴丰厚的古泾州大云寺遗址——泾川大云寺博物馆。学校占地而积16318半方米,现有学生327名,教职工25人,教学班11个。  相似文献   

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一等奖(2名)题目作者单位让课堂走出“预设”曹中原湖南澧县第三中学像草木一样思考:对话的另一种状态赵建松江苏大丰市第六小学二等奖(10名)题目作者单位表扬抑或批评的故事刘步春江苏张家港市高级中学让每一位学生快乐写作唐鸣凤广东佛山市顺德区华侨中学我的历史新课堂曾干贤广州市番禺区石基碧镇二中树立生命意识建构课堂教学卢沃灵叶兆源广东东莞市道江召空镇中心小学决口的围墙李少玲罗毅廉广东深圳市南山区向南小学让学生爱上历史课何健翔广州市执信中学南海实验学校课堂,请让学生出声黎明亮广东东莞市常平镇中心小学扔掉手中的坏河…  相似文献   

17.
新民市是以农业为主的县级市,与全省大多数农村县市一样,小学教育从结构层次上可划分为城区(县城)小学、农村小学。农村小学又可分成中心小学和一般小学。全市有各类小学316所,其中:城区小学9所、农村中心小学27所、农村一般小学279所,聋校1所;有学生54417名,其中:城区小学7376名、农村中心小学8975名、农村一般小学38066名,各占学生总数的13.5%、16.4%、70.1%。基于这三个层次学校的师资水平、办学条件等不尽相同的实际情况,为抓好全市的小学教育的管理工作,我们提出了“以实求进…  相似文献   

18.
~~我的家在哪里$浙江省象山县贤痒镇中心小学六(2)班!学生@贺家豪 $浙江省象山县贤痒镇中心小学@盛盈 $黑龙江省七台河市北兴农场小学三(4)班@程琳 $黑龙江省七台河市北兴农场小学@黄晓丽~~  相似文献   

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五莲县洪凝镇中心小学下辖15个村完全小学、1个教学点,全镇共有137个教学班、5896名学生。近年来,学校在信息化建设方面取得了很大的成绩:2003年建成校园网并通过宽带接入互联网,在全县率先实现“班班通”,率先开展了信息技术与课程整合的研究,教师在教学中能够运用一定的信息化教学模式开展教学。  相似文献   

20.
我镇地处鄂西北山区,是一个以农业为主、畜牧业兼并的山区镇。宝丰小学是镇中心小学,该校从1990年秋开始坚持面向农村,充分发挥本地自然优势,不断摸索农村小学劳动课教学改革的新路,在面向农村经济发展、帮助农民脱贫致富、培养社会主义新型人才作了一些有益尝试。 首先成立劳技学科教研小组,分层次向学生传授实用生产技术。宝丰镇是我县盛产水稻小麦的小镇之一,又是养殖业示范镇。我们根据该镇农户农作物高产  相似文献   

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