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中职"数控铣床编程与操作"课程的特点是理论与实践并重,文章以上海市技能鉴定中心发布的数控铣工四级职业技能鉴定考核要求为融合点,将数控铣床四级操作工职业资格鉴定内容嵌入课程教学内容,构建形成以"项目化"教学为导向和"任务引领型"课程为主体的教学改革。 相似文献
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随着科技的发展,数控技术得到了广泛的应用。机械加工企业中数控机床已基本普及,数控设备的使用、维护保养、加工程序的编制等工作对数控技术人才的需求越来越旺。通过近10家吸纳我校数控专业实习生的企业用工需求情况看,数控操作工的人员需求量非常大。因此,为当地企业培养大量的初、中级数控技术人才,已成为中职学校的紧迫任务。 相似文献
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数控技术是现代先进制造技术的核心。对于数控操作工,不仅要有扎实的专业理论知识,还要有熟练的数控操作技能。他们既要掌握多个数控系统,还要能熟练运用计算机进行数控加工的辅助设计与辅助制造。现中等职业学校数控加工专业教学计划中文化基础课与专业课学时安排比例失衡,使技能素质教育达不到现代数控加工企业用工要求,应作出相应调整。 相似文献
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中等职业学校数控专业是按照以前机械专业特有的教学模式进行的,但社会发展了。要求数控机床操作工、编程员以及维修员的素质也大大提高,这就对中职学校数控专业人才的培养提出了更高的要求,因此中职学校的数控教师不仅要在教学质量上下工夫,更要切实提高中职学生的综合技能素质。 相似文献
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一、调研目的
"十一五"以来,随着江苏省现代制造业的迅猛发展和精密加工技术的普及,企业对现代制造技术高技能人才的需求日益迫切.在2010年和2011年公布的江苏省紧缺型职业(工种)参考目录中,数控技术应用专业所对应的主要就业工种数控车、数控铣、加工中心等精密数控设备操作人员均在列.地方经济及行业企业对数控专业不断更新的用人需求,要求职业学校在专业建设、人才培养上形成适应社会、企业需要的专业课程链路与课程教学设计. 相似文献
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为满足数控技能紧缺型人才培养的需要,文章提出要从企业生产需求出发确定数控专业的实训内容,重视传统金工实习的重要性;注重CAD/CAM技术在数控专业学生生产实习中的应用;加强相关模具专业知识的学习;解决数控专业职业技能鉴定中存在的问题. 相似文献
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习岑 《中国职业技术教育》2005,(18):59-61
在2004年第一届全国数控技能大赛的获奖名单上,"浙江工业职业技术学院"以一个出现频率最高的校名迅速成为人们关注的焦点:3名参赛选手在数控车床操作工、数控铣床操作工和加工中心操作工3个工种的比赛中,夺得学生组的两个第一名和一个第二名.浙江工业职业技术学院声名鹊起,一时间,吸引了绍兴小镇乃至全省、全国同行的目光.循着这道亮丽的风景,记者走进浙江工业职业技术学院,这里纯朴的教育工作者们道出了学院成功的奥秘…… 相似文献
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以兰州石化职业技术学院数控技术专业为例,从深化校企合作、加强工学结合,加强数控实训基地的建设,促进"双师"型队伍建设、强大师资队伍,鼓励学生自主学习、提高学生应用能力四个方面,阐述了提高高职数控专业的实践教学质量所采取的措施,以及取得的效果。从而使数控专业实践教学的水平得到提高。 相似文献
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数控机床加工专业的实习教学 总被引：2，自引：0，他引：2
我国制造企业已广泛应用数控加工技术,数控机床操作工的技能离不开实习教学。本文就我校现阶段数控机床加工专业实习教学的具体情况,阐述专业实习教学中的几个问题。一、改革教学计划,突出能力本位学生实际动手能力的培养需要足够的实习训练时间。由于受原有教学模式和实习条件 相似文献
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机械企业为了自身的生存和发展,对数控加工专业技术人才的要求越来越高,既要有扎实过硬的机床操作能力,又要有深厚的工艺能力。学校要适应企业的需求,培养既具有专业理论知识,又具有专业操作技能的实用型、应用型的数控加工技术人才,就必须改变原来的教学模式和教学方法。如何提高数控加工技术专业的教学质量和效率,培养技术应用型人才,成为数控技术教师重点研究的课题。 相似文献
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2004年是中国第二重型机械集团公司(以下简称二重)的技改年。二重前年还仅有数控机床十几台,到今年底,数控设备总数将达到52台。二重现有的数控操作工远远不能满足需要,大量的具有现代技能、高超技艺的数控操作工,只能靠我们自己培养。怎么培养?二重找到了自己培养人才的路子,那就是从普通机床操作工中选拔培养。一、数控培训人员的选择对于员工的选择主要考虑以下几个方面:应是爱岗敬业、有责任感的35岁以下的青年职工;在各基层单位绝大数都是生产骨干或具培养前途,有较为丰富的普通机床加工经验,学习数控技术后适应能力强,上手快。中国二… 相似文献
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吴伟 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):51-53
产业结构的优化,特别是先进的制造业作为支柱产业,必将带来对职业教育中数控专业的重视,并逐年扩大其招生规模,以适应社会对该专业人才的需求。数控专业也被列为国家紧缺型人才培养专业,但由于该专业特殊的培训方式和培训运作,普遍存在忽视该专业教育培训成本的现象,这就势必造成该专业教育成本和教育收益的巨大悬殊。为了该专业教育培训的良性运作,必须高度重视其教育成本的问题。 相似文献
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从当前机械专业技术人才的需求出发,结合对技校数控专业办学情况的调查研究,提出了技校数控专业教学方式的改革方法。 相似文献
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随着企业数控人才需求量的增长,高职高专院校数控专业规模迅速扩大。如何提高数控人才技能与综合素质,培养符合企业需求的数控技术应用人才,是各院校数控专业建设的必然取向。教师要通过对数控人才供求关系现状存在的问题和矛盾进行分析,对高职数控专业学生综合素质培养模式提出改革建议,以便促进高职数控专业培养与企业数控加工行业人才要求的零距离对接。 相似文献
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在数控专业学生中推行职业资格证书制度,是社会发展的需要,也是工程应用型本科院校培养应用型人才的有效途径。文章阐述了在数控专业学生中推行职业资格证书制度的意义和该专业人才培养方案的特点,提出了加强职业技能培养、实行职业资格证书的途径,探讨了"学历证书 职业技能 职业资格证书"的"工程师逼近型"人才培养模式。 相似文献
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数控加工技术是随着科技的发展和社会对劳动者素质的需求应运而生的一门重要的专业技术课程。由于其实践动手能力要求比较强的特点,使得建立在建构主义学习理论基础上的"任务驱动教学法"很适合数控加工技术的理论教学和实训教学。 相似文献