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《现代远程教育研究》2006,(5):69-69
据教育部、2005年，全国公办全日制普通高等学校在校生中，贫困生占20%，特别困难学生占在校生总数的8%，2005年度，全国高校资助家庭经济困难学生总金额约为176.58亿元，比2004年度的114.67亿元增长54%。 相似文献
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“完善国家资助贫困学生的政策和制度”被写入党的十六大报告,充分体现了党中央对解决经济困难学生问题的高度重视,更表明了全社会进一步认真做好这项工作的极端重要性。在党中央、国务院的高度重视和关心下,各级政府、各有关部门和各高等学校认真落实国家规定的有关资助贫困大学生的政策,取得了显著的成绩,基本上保证了家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。据教育部统计,2002年,全国普通高等学校在校生总数为953万人,其中,经济困难学生约182万人(其中特别困难学生约79万人),占在校生总数的19%(特别困难学生占在校生总数的8%)。全国… 相似文献
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新的家庭经济困难学生资助政策具有覆盖面广、资助比例高、投入力度大等特点,覆盖我省80多所高校和1023所中等职业学校。其中,高校国家励志奖学金每年将奖励资助约2.8万名家庭经济困难学生,约占在校生总数的3%;高校国家助学金平均资助面为20%,每年将资助约18.6万名家庭经济困难学生。新设立的中等职业教育国家助学金,每年将资助84万名全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生,约占在校生总数的90%。各级财政安排的支出将由上年的3亿多元增加到今年秋季的9亿元,明年将增加到18亿 相似文献
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伴随着我国高等教育普及化进程的不断推进、高校招生规模的不断扩大,进入高校学习的贫困家庭学生数量也相应有了大幅增加。当前,我国在校大学生人数达到1450万人。其中,家庭经济困难学生约294万人,占在校生总数的20%,特别困难学生约123万人,占在校生总数8%。①为了让更多的人能够上得起大学、读得起大学、进而能够顺利完成学业、保证教育公平、促进高等教育的健康发展,经过长期的探索与实践,我国逐渐形成了以“奖学金、贷学金、勤工助学、困难补助、减免学费”等为主体的、多元的高校贫困家庭学生资助体系。高校贫困家庭学生资助体系作用的… 相似文献
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新的家庭经济困难学生资助政策具有覆盖面广、资助比例高、投入力度大等特点,覆盖我省80多所高校和1023所中等职业学校。其中,高校国家励志奖学金每年将奖励资助约2．8万名家庭经济困难学生,约占在校生总数的3％;高校国家助学金平均资助面为20％,每年将资助约18．6万名家庭经济困难学生。新设立的中等职业教育国家助学金,每年将资助84万名全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生,约占在校生总数的90％。各级财政安排的支出将由上年的3亿多元增加到今年秋季的9亿元,明年将增加到18亿元。 相似文献
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高校贫困生状况调查及救助思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校贫困生状况调查
一般而言,贫困生是指由于家庭经济困难,就学期间无力支付教育费用或支付教育费用较困难的学生.据教育部调查统计,目前普通高校中经济困难学生占在校生总数的15%～30%,其中经济特别困难学生所占的比例为8%～15%. 相似文献
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随着高等教育大众化程度的不断提高，我国高等教育入学人数达到了一个历史高峰。由于地区间经济发展不均衡，许多家庭困难的学生在高额的学费和生活费前低下了头，高校出现了大批贫困生。国家把家庭人均月收入在200元以下的学生定义为贫困生，月收入在143元以下的学生定义为特困生。据《光明日报》最新报道，2004-2005年，全国公办普通高等学校在校生总数为1350万人，其中贫困家庭学生约263万人，占在校生总数的19％；经济特别困难的有122万人，占在校生总数的9％。 相似文献
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进一步改革现行助学体系的对策 总被引：10，自引：0，他引：10
贫困大学生是收入来源少、不能靠家庭和自己解决学习费用者 ,政府资助他们的必要性主要有二 :第一 ,社会主义的高等教育应体现教育机会均等的原则。第二 ,“科教兴国”的需要。按照国家规划 ,“十五”期间毛入学率将提高到 15 %。然而 ,根据我国高等教育收费标准和对大学生家庭抽样调查的结果 ,目前我国有 2 5 %的城市学生、30 %的县城学生、6 0 %的农村学生支付学费有困难。据教育部 1999年的统计调查 ,经济困难学生已占在校生总数的 15～ 30 % ,经济特别困难学生已占在校生总数的 8～ 15 %。可见 ,如何保障困难家庭的学生能上大学和读完大… 相似文献
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<正>根据湖南省教育厅相关数据统计,截至2022年底,全省共有民办本科学校7所,在校生20.12万人,占学生总数的23.15%;民办专科学校9所,在校生12.7万人,占学生总数的15.59%;民办中等职业学校234所,在校生22万人,占学生总数的29.51%;民办普通高中学校196所,在校生31.2万人,占学生总数的21.95%;民办义务教育学校424所（含十二年一贯制,完全中学）,在校生数33.4万人（不含政府购买学位）,占学生总数4.24%。在此规模背景下,全省各级各类民办学校不断贯彻落实党中央和有关部门的要求,建立健全党组织, 相似文献
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浅谈勤工助学对大学生职业道德和职业能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校勤工助学是贯彻教育与实践劳动相结合,培养德、智、体等全面发展人才的形式之一,是专门针对贫困生帮助其完成学业而采取的形式。据教育部财务司的有关调查统计,目前在我国一般高等学校中,贫困生人数约300万,占在校生总数的15%—30%,特困生人数约200万人,占在校生总数的8%—15%。要想对学生职业道德与能力进行培养,勤工助学是资助贫困生的有效途径,而且也与大学生的自立成才愿望相吻合。 相似文献
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贫困大学生就业问题不容忽视 总被引：9，自引：0，他引：9
我国高校中,经济困难学生总数已高达400多万人,占在校生总数的20%至25%,其中经济特别困难学生占在校生总数的8%至10%。我国每年将有近百万贫困大学生就业,成为大学生就业中不可忽视的群体。贫困大学生与家庭条件优越学生比较,在签约时间上滞后,在签约率上偏低,在择业岗位上偏差,就业问题日益凸现。贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的重要组成部分。一、影响贫困大学生就业的因素及贫困生就业面临的突出问题1、学业成绩优势少。在贫困大学生中不乏学科成绩优异者,但大多数贫困生来自于老少边穷的农村山区,教育基础本来就较差,加上家庭… 相似文献
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当前我国高职高专师资队伍建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
一、新形势下高职高专教育师资队伍建设的地位 (一)快速发展的高等职业教育要求一支高素质的师资队伍作保证 近年来,高等职业教育事业迅速发展.截至2004年年底,独立设置的高职高专院校已达1047所,占普通高等学校总数的60.5%,高等职业教育在校生达到596万,约占普通高等教育本专科在校生总数的45%:招生数达到237.4万,约占普通高等学校招生总数的53%. 相似文献
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对高校特困生问题的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
据教育部财务司 1 999年的调查统计 ,普通高校中经济困难学生一般占在校生总数的 1 5—30 % ,其中经济特别困难的学生占在校生总数的8— 1 5 %。这说明特困生不是个别现象 ,从实际工作中我们还了解到 ,特困生不仅是经济困难 ,他们在学习以及心理等方面均存在着程度不同的问题。因此 ,对特困生问题不能仅从经济的角度考虑 ,我们还要从办学模式、人才培养目标等方面综合考虑特困生问题。本人就此谈几点认识。一、特困生的现状分析通过对我校在册建档的 1 1 2 8名经济困难的学生进行调查、统计和分析 ,其情况如下。1 生源及家庭情况。特困生来… 相似文献
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为了全面了解和掌握黑龙江省特殊教育学校在校生基本情况,运用访谈法和问卷法对黑龙江省八所特殊教育学校在校生状况进行了调查。发现八所特殊教育学校中,在校生人数最多为216人,最少为35人;特殊教育学校在校生有自闭症、智障、听障、视障、脑瘫和多动等多种类型;男生、女生分别占在校生总数的59.28%和40.72%;城市与农村学生分别占在校生总数的48.61%和51.39%。说明特殊教育学校在校生规模差别较大;特殊教育学校在校生障碍类别多样化;特殊教育学校在校生男生多,女生少;特殊教育学校在校生农村生比城市生稍多。 相似文献
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加强高职院校学生党建工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、加强高职院校学生党建工作具有重要的战略意义 目前,我国高职院校总数达1345所,占整个高等教育学校总数的69.3%,毕业生达118.9万人,占整个高等教育毕业人数的68.5%,在校生数达398.1万人,占整个高等教育在校生总数的55.4%.随着时代的进步,高职教育将会进一步的发展,高职学生所占的社会比重也将越来越大,他们的成长过程涉及到社会的方方面面,影响到千家万户. 相似文献
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一、推进丰台教育的科学发展近年来,北京市丰台区非京籍学生比例激增,随迁子女数量超过在校生总数的50%以上。以2011年9月为例,丰台区小学随迁子女在校生人数为39250余人,约占全区在校生总数的60%。在安排随迁子女接受义务教育的就学途径上,丰台区教委一直坚持以公办校接收为主体的原则。对于符合条件的随迁子女,公办校无条件接收,接收工作遍及全区公办校。此外,丰台区已审批的 相似文献
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根据教育部网站公布的统计数据,2008～2010年我国普通高校少数民族学生占学生总数的比重分别为6.33%、6.58%和6.76%;普通高校少数民族专任教师占专任教师总数的比重分别为4.71%、4.79%和4.83%,分别呈上升均势。而作为我国西部大开发的多民族聚居的重点地区新疆,截至2010年1 1月,常住人口2181.33万人,各少数民族人口占59.9%;高校在校生26.38万人,少数民族大学生约占40%。据有关统计信息显示,2010年～2012年新疆大中专毕业生分别为6.5万人、7万 相似文献