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隐喻、认知、翻译、交流 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋荣丰 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(1):56-58
从隐喻的基本概念和翻译的性质、任务以及翻译和隐喻的关系着手，探讨了隐喻和翻译的共性，信息交流过程中隐喻对翻译的影响，说明了翻译过程中隐喻问题的探讨是十分必要和有意义的。在英汉隐喻互译中，译者应力求沟通不同文化的人群对事物的认知，求同存异，增进读者对异语文化的了解，促进不同文化人群间的交流，实现信息的准确传递。 相似文献
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在课本和课外资料上，我们常常见到质量、重量、重力、物重及重心等这些名词．由于缺乏统一的认识，同学们可能常会将它们混淆不清．为了帮助大家对这些概念的理解，本文将对各个概念进行详细阐述，并对两个主要概念列表比较．质量是指物体含有物质的多少，是一切物体都具有的一种基本属性．它有大小，但没有方向．在国际单位制中，它的单位是“千克”．对于一个给定的物体，它的质量的多少是确定的，不防空间位置的变化而变化．比如一个铅球，在地球上，它的质量是5kg，如果把它拿到月球上，它的质量仍为5kg，不会改变．质量的称量工具是天… 相似文献
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“出、侄、离孙、归孙、外孙、”说源庞子朝亲属称谓，在古代应该说起源甚早有了人际氏族血缘亲疏异同关系的产生，便产生了这区别人际氏族血缘亲疏异同关系的称谓概念，以便称谓交际．出、侄、离孙、归孙、外孙这组称谓概念，看来起源甚早，经过历史的演进，称谓的变化，... 相似文献
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“爱，是事业杠杆的支点”，即事业的成功无不立足于“热爱”这块基石之上。热爱自己所从事的事业，才能倾注自己的心血，才能潜心研究，锐意创新，才能做出成绩，获得成功。而“热爱”的前提又来自于对事业的认识和理解，即所谓“知之越深，爱之越切；爱之越切，干之越诚；干之越诚，效果越好”。在我担任的九年初中班主任工作中，我始终认为，对学生的“爱”是教育的桥梁，如果离开这个桥梁， 相似文献
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猜、查、问、记、练循序渐进不间断崔维华成年人学习英语的方法技巧千差万别，每个人可根据自己的实际水平和具体情况，采用不同的方法．不论听英语或读英语，遇到不懂的地方，往往总要先猜知它的意义．比如，你已经学了一些英语，也有一定的口笔译能力，有一次跟一位英国... 相似文献
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傅顺利 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
这几年春天，经常会出现大风扬沙天气，晴朗的天空风沙肆虐、黄尘弥漫、遮天蔽日，令人双目难睁。而且目前我国沙漠化面积也在逐年扩大，沙化土地以每年2460平方公里的速度（相当于一年沙化一个县）向我们逼近，沙荒地距离天津市仅有17公里，形势十分严峻。现在，你一定要问：这是怎么造成的呢？原来，我国北方地区春季干旱少雨，土壤表层结构疏松，加之春季冷、暖空气比较活跃，气压差大，因而风力也大。大风容易将地面的沙尘卷入空中，造成大风扬沙天气。此外，人为的砍伐森林，过度放牧，使本来脆弱的植被遭到更为严重的破坏，土壤失去植… 相似文献
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随着新课程的实施，在新教材的使用过程中，我们会发现许多新的用法，尤其是熟词生意频频出现。这就要求老师在使用新教材时，按照新课标的要求，以全新的方法思路对待这些新的用法，形成新的视觉效果。切不可老眼光看待新问题，更不能经验主义，甚至穿新鞋走老路，否则，肯定会影响教学效果，甚至闹出笑话。请看以下实例： 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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