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合并高校档案管理工作的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高校合并从总体上看促进了档案工作的发展,有利于档案资源共享,但是,对档案工作的特殊性及由此引起的问题认识不足。本文就影响合并高校档案工作实质性融合的原因进行了分析、探讨,并提出了加快合并高校档案管理工作实质性融合的建议。 相似文献
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用大档案思想加大高校档案利用力度 总被引：2，自引：0，他引：2
在实施"科技兴国"开放战略的中国,高校档案馆将是一方"大有作为"的宝地.毋须讳言,在以"合并"为特征、"减员增效"为目标的高校改革中,不少高校档案馆的地位却在下降,其反差如此之大,深究原因可列举若干,笔者认为:"高校档案利用力度不够"是其中一个原因.本文提出用"大档案"思想加大高校档案利用力度.所谓"大档案"思想,就指档案人员应以档案利用为宗旨,在档案范围、更新观念、工作环节和具体做法等角度全方位地抓档案利用工作. 相似文献
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1998年9月,原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学四所同根同源的大学重新走到了一起,合并组建成新的浙江大学.跨入新世纪以来,随着各方面工作的不断调整和融合,作为新浙江大学的重要工作内容之一的干部档案工作也随之提到议事日程上.原四校的干部档案工作已初具规模,但也存在着一些问题."四校合并"后,新浙大以"建设世界先进水平的一流大学"为目标,因此,干部档案工作目标也应该与"世界一流水平"相吻合.但干部档案工作如何改革,如何调整,如何科学地管理,更好地服务于新的浙江大学的干部人事工作,值得我们认真思考和研究. 相似文献
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高校的合并、调整是我国教育体制改革之必然，档案工作的改革也是一种大的趋势，学校合并、升本为档案工作的发展带来了机遇，要求各项工作都要在原有的基础上迈上一个新的台阶。 相似文献
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浅谈合并高校干部人事档案管理 总被引：7，自引：0，他引：7
20世纪90年代开始,我国许多高校进行了合并.高校合并对档案工作的正规化、规范化提出了新的要求.在此,笔者拟结合工作实践,试就如何做好合并高校的干部人事档案工作问题谈些粗浅看法,以供同行参考. 相似文献
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近年来,随着部分高校的合并,档案资源也进行了相应整合,新建高校在将原来几个学校的档案资源整合的基础上组建成了新的高校档案馆。新建高校档案馆在面临发展机遇的同时,也面临着一些新情况、出现了一些新问题,如何采取有效措施解决这些问题是目前新建高校档案馆迫在眉睫的任务。一、找准位置。求工作成效有不少高校档案工作人员经常埋怨档案工作在学校不受重视,地位不高。的确,高校档案部门普遍存在投入不足、设施落后、条件艰苦等问题。面对这种情况,高校档案馆不能怨天尤人。而应找准自己的位置．以作为争有位,以贡献求支持。要解放思想、更新观念,主动融入高校建设发展的第一线．把档案工作与学校中心工作联系起来,思考如何发挥档案工作应有职能为学校中心工作服务．在高校的中心工作中找到位置, 相似文献
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在高校档案工作中,如何利用丰富的档案信息资源,积极为学校事业发展服务,是档案工作者经常思考的问题.墨守成规,按部就班,日复一日的常规工作,很难适应学校事业发展的要求,也很难有较大的贡献份额.在多年的工作实践中,我们思考着、探索着,找准档案工作与高校事业发展的切入口和结合点,以编辑专题汇编的形式,来服务于高校事业的发展,使高校档案工作在服务学校事业中得到提升和发展,受益匪浅,而且越来越显露出它的优越性. 相似文献
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高校档案资源管理现状 分析与应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高校档案是指高校在从事招生、教学、科研、管理等各项活动中直接形成的,对学生、学校和社会有保存价值的文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录.随着教育体制改革的不断深入,高校档案工作的收集、管理、利用等许多方面产生了新的问题,对高校的档案管理工作也提出了新的挑战.如何适应这些新变化,做好高校的档案管理工作,是一个值得认真思考与探讨的问题.1高校档案管理工作的内容高校档案管理工作大致分为档案的收集、整理、著录、鉴定、保管、编研、统计、利用服务等环节.2008年8月20日,教育部发布"27号令",公布了由教育部与国家档案局联合制定的《高等学校档案管理办法》,规定自2008年9月1日起实施."27号令"将成为高校档案工作者学习的重点."27号令",将学生档案整体纳入高校档案工作范畴,单独设立"学生类",使归档范围由原来的九大类扩大为十一大类(党群类、行政类、学生类、教学类、科研类、基本建设类、仪器设备类、产品生产类、出版类、外事类、财会类).同时,"27号令"特别强调了档案信息化建设,并要求高等学校"组织实施档案信息化建设与电子文件归档工作". 相似文献
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档案工作是高校工作的重要组成部分，档案工作始终为高校教学、科研、管理提供服务。高校的可持续发展，离不开档案工作的支撑。档案信息资源是高校发展的原始记录、考察凭证、工作依据等，是高校赖以生存和发展的基础信息之一。高校的合并、调整，内部机构的重组，伴随着信息技术的广泛运用， 相似文献
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正档案数字化建设是档案信息化建设的重要内容和实现条件,因此,档案数字化工作成为档案管理部门实施档案信息化建设的重要目标。笔者就高校档案全文数字化工作实践过程中存在的一些问题进行分析研究与思考,并提出应对的具体策略,旨在顺利推进高校档案全文数字化工作。一、高校档案全文数字化工作存在的问题1.档案全文数字化价值界定缺失档案全文数字化价值的界定是档案全文数字化经济效益和社会效益的保证。不少高校在档案数 相似文献
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对合并高校档案管理的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
中国高校档案工作自中华人民共和国成立初建立，至20世纪90年代，已基本形成一个以综合档案室为基础，档案馆为骨干的有中国特色的高校档案事业框架，但随着社会主义市场经济体制的确立与完善，高教管理体制改革的深化，特别是合并办学形式的大量产生，对高校档案工作，尤其是合并高校的档案管理带来一定的冲击，据统计，从1992年到今后上半年止，全国有292所高校组建为120所，如何管理好这些合并高校的档案便成为高校改革中的一个重要问题，为此，本拟通过对合并高校档案管理中存在的问题及原因分析，提出合并高校档案管理应注重把握的几个问题，以抛砖引玉，探讨与各位同仁。 相似文献
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本文通过阐述高校评估与高校会计档案工作的关系,总结在高校评估中所暴露出的高校会计档案工作的薄弱环节,引发了对高校会计档案工作今后发展的思考。 相似文献
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面对世界经济和科技发展的新形势,党中央不失时机地作出了实施科技兴国战略决策.高校的合并正是贯彻落实"科技兴国"战略,深化高等教育管理体制改革,优化教育资源配置的一项重要举措.高校合并是实质性的合并,即:合并后的高校在学校主体机构和领导管理制度、发展规划、学科建设等方面必须统一.各高校档案部门作为高校管理体系的一部分必然参与合并. 相似文献
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对10年来,档案界"长尾理论"在档案工作中的适用范围与适用方面、运用思路、实现途径三个方面的研究进行梳理.并对"长尾理论"遇冷的原因分析与思考,认为:档案并不是商品;档案被利用(档案的使用价值)与商品售卖给消费者消费(商品的使用价值)不同;档案工作行为不同于商业行为.总之,"长尾理论"并不适用于档案工作. 相似文献
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现代信息技术的飞速发展,为高校档案工作注入了新的管理思想,档案工作进入了自动化与网络化的新阶段,但同时也对高校传统档案管理工作提出了挑战。高校档案管理应深化改革,不断挖潜和开阔生存和发展空间,完善基础管理工作,进一步发挥高校档案在经济建设和社会发展中的重要作用,是每一位高校档案管理工作者需要认真思考和解决的问题。 相似文献
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高校是党的统一战线工作的重要阵地,高校统一战线工作具有重要的地位和作用,通过挖掘高校统一战线工作中的档案元素,深入开发高校统一战线中的人物档案资源,有利于增强高校统一战线工作的凝聚力,关系到统战人士政治功能的充分发挥.当前,高校统战人物档案建设在思想意识、协同联动、制度建设等方面仍存在一定问题.在新形势下,破解高校统战人物档案建设困境,发挥高校统一战线工作中"人"的能量作用,对做好新时期高校统一战线工作有着重要的现实意义和深远的战略意义. 相似文献
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高校档案工作与本科教学工作水平评估 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,全国高校的连年扩招,致使办学条件趋于紧张.教育部为使教育质量得到保障,对全国各高校进行本科教学工作水平评估,评估的根本目的在于"以评促改,以评促建,评建结合,重在建设".本科教学工作水平评估方案虽没提到对高校档案的评估,而随着评估工作的开展,教学评估依赖了大量档案并形成了大量教学评估档案,也就不得不引起人们对"高校本科教学工作水平评估与高校档案工作关系"的探讨. 相似文献
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高校二级学院建档可行性初探 总被引：9，自引：0，他引：9
近年来,高等教育突破了高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,出现了办学形式、办学层次、自身功能以及内部管理形式的多元化.学院作为高校二级办学实体,在履行研究型大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能方面起着承上启下的重要作用.实行校、院二级管理体制也极大地丰富了高校档案的内容,对高校档案工作提出了更高更新的要求.为适应高校改革的需要,及时调整高校档案工作管理体制,改善并加强二级学院档案管理工作势在必行. 相似文献
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随着高等教育规模的迅速发展,管理制度的不断完善,高校档案工作也有了很大的进步。但是,由于各种原因,高校教学档案工作仍然是一个薄弱环节,存在着内容不全,质量不高,不能很好地反映高校教学活动和教学管理工作等现象。如何建立健全高校教学档案管理制度,强化高校教学档案工作,是高校教学档案管理人员值得思考的问题。 相似文献