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相似文献
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1.
《科协论坛》2011,(11):37-37
11月3日,吉林省科协、省教育厅联合印发通知,部署在全省研究生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动。  相似文献   

2.
《科协论坛》2011,(12):I0001-I0001
为加快建设创新型国家,加强科学道德和学风建设,提高人才培养质量,中国科协和教育部联合下发了《关于开展科学道德和学风建设宣传教育活动的通知》,要求所有研究生培养单位每年对新入学研究生开展宣讲教育活动。  相似文献   

3.
郑美玲 《科教文汇》2014,(16):30-31
本文一方面从高等教育阶段衔接上探讨了研究生教育与本科教育的关系;另一方面,从培养目标、教育模式、课程设置与学位论文方面探讨了研究生教育与本科教育的差别,从而总结出研究生教育所具有的特点。  相似文献   

4.
李晨 《金秋科苑》2012,(19):19-20
近日,辽宁省科协、辽宁省教育厅联合制定下发《辽宁省科学道德和学风建设宣讲教育活动实施方案》,就进一步做好科学道德和学风建设宣讲教育提出六项举措:  相似文献   

5.
研究生心理健康教育体系与途径探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生心理健康教育是一项长期而复杂的系统工程.通过对研究生心理问题的简要分析,构建了全方位、立体化的由研究生、辅导员、导师和学校共同参与的心理健康教育体系.最后,还探讨了研究生心理健康教育途径和方法,以期能有效增强研究生心理素质.  相似文献   

6.
李晨 《金秋科苑》2012,(19):16-18
2011年10月13日下午,首都高校“科学道德和学风建设宣讲教育”报告会在北京人民大会堂举行。报告会由中国科协和教育部共同主办,北京市科协、北京市委教育工委、北京市教委承办,首都32所高校和中科院研究生院5700余名新入学研究生现场聆听了专家报告。  相似文献   

7.
本文从我国研究生创新教育存在的问题出发,明确了研究生创新教育理念,从教学的视角提出加强和改善研究生创新教育的对策,为研究生培养提供一定参照和启示。  相似文献   

8.
范柏乃  姜展鹏  江蕾 《软科学》2007,21(5):80-85
提出了引进世界著名大学研究生教育的先进理念、加强研究生导师队伍建设、完善导师组集体培养模式、加强产学研联合培养基地建设、鼓励和支持研究生创业、促进专业学位研究生教育发展,以及建立科学的研究生教育质量评价制度等推进我国研究生教育改革与创新的对策。  相似文献   

9.
随着研究生的不断扩招,研究生的思想政治教育也随之被忽略,如何培养出具有高质量、高素质的研究生高级人才成为现阶段研究生教育的重大难题。本文主要通过分析研究生辅导员参与研究生思想政治教育的必要性及优势,提出了研究生辅导员开展思想政治教育的可行性方案。  相似文献   

10.
美国研究生教育已拥有百年以上的历史,基本上形成了一套较为完备的研究生教育体系。美国研究生教育发展的特点和经验有:研究生教育的规模大、质量高;重基础理论教学,并开设跨学科课程;研究生教育与科研紧密结合;研究生教育的开放化、国际化;研究生教育经费充裕。对我国研究生教育的启示有:在保证教育质量前提下继续扩大研究生教育规模;加强和改善研究生课程教学,重视基础理论学科;注重研究生科研能力的培养;积极推进研究生教育的开放化和国际化;多渠道筹措经费,实现研究生教育投资多元化。  相似文献   

11.
美国研究生教育已拥有百年以上的历史,基本上形成了一套较为完备的研究生教育体系。美国研究生教育发展的特点和经验有:研究生教育的规模大、质量高;重基础理论教学,并开设跨学科课程;研究生教育与科研紧密结合;研究生教育的开放化、国际化;研究生教育经费充裕。对我国研究生教育的启示有:在保证教育质量前提下继续扩大研究生教育规模;加强和改善研究生课程教学,重视基础理论学科;注重研究生科研能力的培养;积极推进研究生教育的开放化和国际化;多渠道筹措经费,实现研究生教育投资多元化。  相似文献   

12.
研究生教育是我国教育结构中的最高层次,是实现中国梦、实现中华民族伟大复兴、培养拔尖创新人才的重要渠道。随着研究生招生规模的不断扩大,研究生教育引发了人们的关注和研究。作为研究生教育的重要组成部分,思想政治教育贯穿于研究生培养的全过程,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。  相似文献   

13.
卢绍君  刘焰红 《情报科学》1992,13(5):60-65,71
本文回顾了中国情报科学(广义上的,包括图书馆学)研究生专业教育的历史,考察了其目标、教育类型、教育措施、教育机构、专业和研究方向,分析了研究生硕士学位论文的主题,引文以及研究生毕业后的去向,指出了当前存在的主要问题并提出了发展中国情报科学研究生专业教育的一些建议。  相似文献   

14.
谢云  贲国栋 《科教文汇》2012,(15):14-15
目前在研究生培养中存在重视专业教育而忽视思想政治教育的现象,由此导致研究生群体中出现很多亟待解决的问题。文章通过分析导师教书育人的双重职责,阐明了导师在研究生思想政治教育中首要责任人的地位,并从培养单位、导师、辅导员、研究生四个方面提出了发挥导师在研究生思想政治教育中作用的具体做法,为提高研究生思想政治教育成效提供了新的思路。  相似文献   

15.
纪谦玉 《科教文汇》2008,(29):56-56
近十年来,我国研究生迅速扩招,随之产生了一系列的问题,严重制约了我国研究生教育的健康发展,本文根据当前研究生教育存在的问题,从研究生、导师、学校等维度提出了相应的对策建议。  相似文献   

16.
宋晓宁  范燕  束鑫 《科教文汇》2014,(23):28-29
研究生教育是高层次人才培养的重要环节,如何保证和提高全日制专业学位研究生教育质量已成为社会普遍关注的问题。本文从目前研究生教育存在的问题出发,对提高全日制研究生教育质量保障提出了若干有效建议,对提升高校全日制专业学位研究生教育质量保障与监控水平有一定的借鉴作用。  相似文献   

17.
美国研究生教育成就显著,对其教育理念、研究生课程设置以及研究生教育的社会服务进行研究分析,提出对我国研究生教育的思考与启示.  相似文献   

18.
研究生教育是我国教育结构中的最高层次,从2009年起我国开始扩大研究生招生。在此背景之下,我国研究生教育也开始面临巨大挑战,提高研究生教育质量的呼声也逐渐强烈。提高研究生教育质量,研究生教育满意度就显得尤为重要。国内外专家学者都对研究生教育满意度进行了相应研究,并取得了一定成果。在对相关文献究进行综述后,总结了其中的问题和不足,并提出了未来我国研究生教育满意度研究的一些思考。  相似文献   

19.
王若梅 《情报杂志》2005,24(8):140-140,F0003
以研究生教育为切入点,探讨了当前我国研究生信息素养教育中存在的主要问题,继而阐明了加强研究生信息素养教育的一些思路,并进一步提出了促进研究生信息素养教育的具体途径。  相似文献   

20.
高静  郑兆兆 《科技广场》2007,(4):193-195
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节,如何保证和提高研究生教育质量已成为社会各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、造就创新人才需要教育创新和创新教育三个方面对提高研究生教育质量问题进行了概括和评述。  相似文献   

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