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受中国流动人口数量迅速增加的影响,流动儿童和留守儿童大量产生,他们的家庭教育面临着挑战。近年来,中央政府各部门出台了多项相关政策和指导文件,各地普遍开展了对这一群体的家庭教育指导服务,探索校外托管机构建设,深化"代理家长"模式,开展了家庭教育培训。但目前,对这一群体的家庭教育指导服务仍存在很多问题,如政策落实不到位,管理系统有待完善,指导服务机构阵地不健全,针对性、专业化水平不够等。文章提出了加强中国流动、留守儿童家庭教育指导服务的几点建议。 相似文献
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家庭教育是人生教育的起点,对儿童智力发展、行为习惯和思想品德等都具有重要启蒙意义。家庭文化资本是文化资本的重要形式,是参与文化再生产的重要组成,其占有情况会深刻影响家庭教育的进程和结果。基于家庭文化资本视角,本文采用问卷法和访谈法对西藏流动人口随迁子女家庭教育状况进行了深入调查与分析,并从家长、政府、学校和社会四个层面,提出了家长要提高对家庭教育的重视程度、政府要提供对家庭教育的保障服务、学校要承担对家庭教育的指导责任、社会力量要参加对家庭教育的帮扶来增加西藏流动人口家庭文化资本的具体建议,从而可以为改善西藏流动人口随迁子女家庭教育状况提供一定参考。 相似文献
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当前,迫切需要提升中小学教师家庭教育指导能力,因为中小学缺乏专业的家庭教育师资;教师是"让家庭教育功能和价值回归"的"主角";教师家庭教育指导能力关系到我国建设高质量教育体系.从实践层面看,目前教师在开展家庭教育指导工作时面临一些困境:教师对家庭教育指导的目标和内容界定模糊不清;教师家庭教育专业知识结构不完整;教师家庭教育能力训练的实践不够等.解决这些问题需要从四个方面改进:职前职后一体化的家庭教育课程学习;家庭教育骨干教师要聚焦在家庭教育课程研发的能力;以问题为中心,注重家庭教育案例的教研;建立教师家庭教育指导工作的可操作化评价体系. 相似文献
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我国10省市出台的《家庭教育促进条例》对"政府购买家庭教育服务"都作出明确规定.政府购买家庭教育服务是政府履行职责的重要方式.在实施过程中,应当以"家庭教育指导服务"为主体内容,将家庭教育服务纳入公共服务体系的框架之中,同时确保家庭教育服务的公益性.为推动《家庭教育促进条例》的落实,有必要细化法律文本,增强政府购买家庭教育服务的动力;建立帮扶机制,培育家庭教育服务的市场主体;强化监督机制,对政府购买家庭教育服务的效果进行评估. 相似文献
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为了填补职业学校学生家庭教育跟踪指导研究的空白,教育部"十五"重点课题"家庭教育跟踪指导实验研究"设立了"职业学校家庭教育跟踪指导实验研究"的子课题,并对职业学校学生的家庭教育情况进行了问卷调查. 相似文献
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家庭教育是人类社会中长期存在的现象,家庭教育指导是在现代社会出现的一个新事物、一项新事业.家庭教育的私人教育性质、非正式教育性质和终身教育性质,明确了家庭教育在复杂多变的现代社会中应该仍然保持的"本色"与地位;家庭教育指导的公共服务性质、非正规教育性质和社会教育性质,明确了家庭教育指导的"身份"与地位.明确辨析家庭教育... 相似文献
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随着流动人口数量的不断增加和流动模式的明显变化,流动家庭在生活质量、社会融入、子女教育等方面都遇到了新的困难,流动人口子女家庭教育问题日益突显,但针对此问题的研究却未得到足够的重视。通过对41篇相关研究文献的统计分析,发现针对流动人口子女家庭教育的研究存在数量不足、深度不够、方法简单、主体单一、指导不力等问题,应成为日后研究的突破方向。 相似文献
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王凤华 《中国科教创新导刊》2014,(6):229-229
随着我市新市区的快速发展,学校近几年流动人口子女数量逐年递增,通过对流动人口子女家庭环境及家庭教育方法的调查、发现存在的共性问题,本文就家庭教育的观念和方式提出建议. 相似文献
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何谓"家庭教育指导"?李洪曾教授将家庭教育指导界定为:家庭以外的任何一种社会力量带头组织或领导,以家长为指导对象,在提高家长的教育素质、完善家长的教育技巧的基础之上,推进儿童身心健康成长的一种教育过程. 相似文献
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重视家庭教育,探究互联网背景下家庭教育的指导方式,是新时代的教育需求.随着"互联网+"与教育事业的深度融合,互联网信息技术为家庭教育指导工作带来了新的契机.笔者对部分拆迁安置小区配套小学的学生家庭教育指导情况进行了深入的调查与分析,发现目前家庭教育指导服务存在一定的不足.为解决上述问题,笔者依托数字化教育平台,探索了"... 相似文献
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以武汉市0～3岁婴幼儿家长为对象的问卷调查表明,当前城市0～3岁婴幼儿家庭教育中,家庭结构、家庭教育价值观、教育内容及方法、信息渠道等方面呈现出一些新特点.如,三代同堂的"扩大家庭"增多、家庭教育观念存在一定偏误等.城市0～3岁婴幼儿家庭教育指导与服务必须深入社区,关注不同类型家长的需求,重点应定位于家长家庭教育价值观的转变. 相似文献
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学校是提供家庭教育指导服务的主渠道,在我国家庭教育指导服务体系中占有重要地位.有调研数据表明,家长最希望接受家庭教育指导服务的渠道是"学校".2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),并于2022年1月1日起正式施行,以每年5月1... 相似文献
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为了宣传现代家庭教育理念和成功的家庭教育典型,努力在全社会营造“做合格家长育世纪新人”的舆论氛围,促进学校教育、家庭教育、社会教育一体化,共同培育新世纪新人。今年10月中旬嘉定区教育局会同区妇联等单位在全区开展了家庭教育宣传周“八个一”活动。即:1.组织一次学习《上海市家庭教育指导大纲》。2. 相似文献
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2005年5月11日,全国妇联召开"争做合格家长,培养合格人才"家庭教育读书知识竞赛活动新闻座谈会,正式拉开了活动的序幕。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,由中国小公民道德建设暨全国"双合格"家庭教育宣传实践活动领导小组主 相似文献
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因新时代教育发展的需要,《家庭教育促进法》正式实行.该法要求教师具有家庭教育指导专业化能力.所谓"教师家庭教育指导能力",是指教师通过教育理念、手段、技术和方法,对家长进行指导,帮助家长提高育儿素养、提升家庭教育水平的一种能力. 相似文献