共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
体育课程改革是高校体育改革的突破口。将以运动技术为中心的传统转变为以健身为中心的体育课,是素质教育给高校体育课程提出的新要求。以此为线索,文章提出了对高校体育课程设置存在的问题及改革设想。 相似文献
2.
新课程理念下的高校体育课程改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法,以高校体育课程改革为研究对象,对新课程理念下的高校体育课程改革作了研究,研究结果为：新课程理念下的高校体育改革存在一些问题,如教师对新课程理念的认识有偏差;忽视了一线体育教师在改革中的发言权;高校体育课程目标制定不明确,当前高校体育课程教学模式与新课程理念不匹配等问题。并对课程的改革提出了一些建议,以更好地促进我国高校体育课程改革的健康发展。 相似文献
3.
后现代主义是20世纪60年代以后出现在西方学术界的一种主要理论思潮,以反对理性、提倡多元、强调对话、容忍不确定性为特征,这种思维对高校体育课程改革具有非常独特的价值,但也为高校体育课程改革设下了陷阱。对高校体育课程改革的后现代理性思考,有助于我们认清当前高校体育课程改革方向,明智取舍。 相似文献
4.
普通高校体育课程改革的发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为促进高校体育课程改革的不断深入,针对高校体育课程现状,对高校体育课程改革的发展趋势进行了研究,提出高校体育课程改革适应社会发展的策略。 相似文献
5.
普通高校体育课程教学模式分析与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育课程模式是高校体育教学的重要组成部分,它的运用与改革程度直接影响着高校体育教育目标的实现。以＂健康第一、终身体育＂为教学指导思想,以强身育人为教学目标已成为高校体育的共识。但如何建立与指导思想、目标相适应的课程模式,改革体育课教学仍是一个值得探讨的问题。本文对我国普通高校现存的体育课程模式进行分析,并提出建议,为促进高校体育课程模式的发展提供有益的参考。 相似文献
6.
我国高校体育社会化与体育课程改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高校体育课程改革的新视角对体育社会化进行了研究,解释了体育社会化与课程改革的同步推进的必然趋势,并提出了实施高校社会化的具体措施。为丰富和完善我国高校体育社会化提供了参考,也为现代高校体育课程改革过程中教师,教学系统提供了一个新的视角,使我国高校体育社会化与体育课程改革同步进行。 相似文献
7.
高校体育课程设置的改革构想 总被引：27，自引：2，他引：25
高校体育课程设置的改革，应根据高校体育的特点，找准高校体育教学以终身体育、健康教育为主导思想的切入点，全方位、多层次地进行。从7个方面论述了高校体育课程设置的改革构想。 相似文献
8.
本文运用了文献资料法、逻辑分析法,以高校体育课程改革为研究对象,对新课程教学理念下的高校体育课程改革做了深入的研究,研究表明:当前高校体育课程改革中出现了许多突出问题,如决策层缺乏改革创新意识,新课程教学理念缺乏现实性,"终身体育"理念并未实质性地落实到高校体育课程中等。 相似文献
9.
浅析高校体育课程资源及其开发 总被引：1，自引：0，他引：1
本文旨在与同行们共同探讨新形势下高校体育课程资源、体育课程资源的开发及其开发的途径等相关问题。以便于我们的高校体育教育工作者能更好地提高对高校体育课程资源的开发意识。能够因地制宜地开发和利用高校体育课程资源,更好地完成高校体育课程改革目标。 相似文献
10.
在以健康第一为指导思想的高校体育课程改革中,如何发挥体育心理学的作用,是高校体育工作者面临的一个重要课题。从高校体育课程目标、体育课程内容、体育课堂教学效果、体育考核评价方法4个方面进行了阐述。 相似文献
11.
美国职业体育制度的起源、演化和创新——对中国职业体育制度创新的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对美国职业体育变迁轨迹的梳理，得出制度创新是美国职业体育快速发展的关键，尤其是管理者的创新、各种促进联盟竞争均衡的制度安排以及市场需求导向是促使美国职业体育制度变迁的核心和关键，可对仅从技术层面模仿的我国职业体育的制度创新提供启示和思考。 相似文献
12.
我国体育用品产业集群创新研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国体育用品产业集群创新过程中面临着企业创新能力不足、创新中介服务欠缺、创新风险难以规避和分解、创新文化缺乏等问题，通过对若干成功产业集群的案例进行分析，提出了强化创新核心要素的创新能力、积极构建创新服务支撑要素系统、优化创新宏观环境要素系统等对策，以求推进我国体育用品产业集群创新。 相似文献
13.
邓桂勇 《体育科技文献通报》2014,(7):103-104
分析了社会创新大背景下,高职体育运动文化的意义与四种典型不足表现;提出高职校园运动文化应优质化、去竞技化、绩效管理化、个性化及精品化等五点策略,以期待为高职校园运动文化创新与提升提供借鉴。 相似文献
14.
马兴胜 《体育成人教育学刊》2005,21(5):11-13
体育资源和文化资源的开发和创新是西部大开发的重要任务之一,我国西部体育落后于东部地区,从根本上说,是缺乏对体育资源和文化资源的开发和创新.而我国西部拥有丰富的体育资源和文化资源,开发西部体育资源和文化资源,是西部大开发战略中的重要构成部分.对西部体育资源和文化资源开发过程中面临的问题进行了分析并提出了对策. 相似文献
15.
对普通高校体育教学评价的理论思考 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献资料法,着重探讨了我国普通高校体育教学评价的本质和当前体育教学评价中存在的主要问题,分析了在素质教育的要求下,体育教学评价今后的改革与发展趋势,对提高教学质量、促进体育课程评价改革具有积极作用。 相似文献
16.
通过文献资料法、专家访谈法，对我国发表的成人体育教育论文进行了统计分析，总结了近10年来我国成人体育科研的发展现状。针对目前存在的问题提出了相应的对策，旨在促进人们对成人体育的科研现状有一个基本的了解和认识，以促进成人体育教育的改革和发展。 相似文献
17.
运用案例分析、文献资料等研究方法,分析安踏体育用品有限公司的发展历程,研究体育用品制造业高质量发展的动力机制及推进路径,对于其高质量发展具有重要的理论意义和实践价值。在体育用品制造业高质量发展的过程中,其动力因素主要包括国家政策、产业趋势、用户消费需求的增长升级等外源动力因素以及技术创新、营销模式转变、组织架构改革等内源动力因素,内外因素相互作用构成动力机制。为推动产业的高质量发展,企业应依托国家政策,针对现有市场需求,加大技术创新和营销创新,促进与数字经济融合发展,不断提升品牌价值与用户体验,进而提高体育用品制造业的供给质量,满足人民不断增长的多元体育需求。 相似文献
18.
运用案例分析、文献资料等研究方法,分析安踏体育用品有限公司的发展历程,研究体育用品制造业高质量发展的动力机制及推进路径,对于其高质量发展具有重要的理论意义和实践价值。在体育用品制造业高质量发展的过程中,其动力因素主要包括国家政策、产业趋势、用户消费需求的增长升级等外源动力因素以及技术创新、营销模式转变、组织架构改革等内源动力因素,内外因素相互作用构成动力机制。为推动产业的高质量发展,企业应依托国家政策,针对现有市场需求,加大技术创新和营销创新,促进与数字经济融合发展,不断提升品牌价值与用户体验,进而提高体育用品制造业的供给质量,满足人民不断增长的多元体育需求。 相似文献
19.
张世威 《天津体育学院学报》2012,27(3):258-263
运用访谈调查、逻辑分析等研究方法,剖析政府和市场在农村体育公共服务中治理的失范现象,以及社区化治理的理论逻辑,进而提出构建农村体育公共服务社区化服务主体联动运作机制和社区体育公共产权制,增强社区体育公共服务公信力等途径,为促进农村体育健康发展建言献策。 相似文献
20.
精品课程开放共享是一种教育创新,其特色在于开放共享和知识公益,实践了一种大规模、基于标准的、经济的、可复制的资源开放共享模式。本文的研究主题是我国高校体育精品课程资源共建共享的现状、问题及对策,针对体育类精品课程网上资源运行情况,对共享资源的内涵、选题问题、开发设计的针对性问题进行了分析,并提出相应对策,对于我国高校体育精品课程建设项目深入发展具有实践价值和积极意义。 相似文献