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1.
近年来,我国中职教育规模不断扩大,毕业生的人数也迅速增长。虽然中职毕业生就业率比较高,但也存在着就业适应周期较长、流动性大等问题。由于就业意识会对中职生的就业行为和心理产生重要影响,我们对广州中职生就业意识现状进行实证研究,在总结其特征的基础上,探讨广州中职生就业意识方面存在的问题．并就广州中职生如何形成正确的就业意识提出若干对策建议。 相似文献
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中职教育为就业教育,语文学科对于学生创业意识的培养有举足轻重的作用。当前,学生的就业压力很大,语文学科不仅要注重学生的智育,而且要利用学科自身的优势,培养中职生的创业意识,引导他们将自主创业作为人生的最大的追求,将自己的知识、专业技能和兴趣特长相结合,走自主创业之路,树立人人都能创业的意识。 相似文献
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对江苏省溧阳市职业教育中心在校生职业生涯规划和就业创业意识进行调查,结果显示:中职生成就动机水平高,但害怕面对现实;就业创业心理期望高,但存在严重的"等、靠、要"思想,且缺乏信心和竞争力;实现自身价值愿望强,但缺乏艰苦创业的心理准备;能意识到提高综合素质的重要性,但自身努力程度不够.建议扎实开展创业教育,全面提高学生创业素质;加强创业实践环节,搭建创业实践平台;筹措社会资金,出台有关政策,给予鼓励性支持. 相似文献
4.
农村职业学校应在了解职校生职业意识基本状况之下,不断开展学生职业意识的相关研究,组织各种旨在提高学生职业意识、增强学生就业和创业能力的教育活动。 相似文献
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新形势下提高大学生创业意识和就业能力的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
文章通过对当前就业形势和大学生创业意识与就业能力现状进行分析,指出提高大学生的创业意识和就业能力是打开就业之门的钥匙,并进一步探讨了提高大学生创业意识和就业能力的途径,以促使更多的学生树立创业意识,走上自主创业之路,为社会做出更大的贡献. 相似文献
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《南方职业教育学刊》2015,(3)
为更有效地应对中部地区农村中职生的就业危机,推进农村中职校的就业指导工作,对河南省某农业县一中职校学生的就业意识现状进行了调查研究。研究发现:总的来讲,中部地区农村中职生在就业意识5个各维度上均表现出不同程度的显著性差异;在性别因素上,就业准备、就业信心维度上存在显著差异;在生源地因素上,就业准备、就业认识、就业信心和就业动机四个维度均存在着显著的差异;在年级因素上,农村地区中职生在就业认识、就业信心和就业准备上存在显著差异;在家庭经济条件因素上,农村中职生在就业意识的五个维度都存在显著差异。 相似文献
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职业意识对中职生职业人生的发展具有重要意义。针对中职生就业“回炉率”高、创业能力不强、职业自主意识薄弱等职业意识特点,我们设计并实施了中职生“立体渗透式职业意识教育培养模式”,结果表明,中职生在专业兴趣、对专业与职业的了解、自我调适控制能力、社会公共意识、人际关系与社会关系、创业意识等方面均有明显的变化。 相似文献
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王扬 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):120-121
当前就业形势日益严峻,为了解高职学生的就业意识,在高职学生中做了就业意识的调查分析。调查发现,高职学生中存在行动软弱,学习动力不足,期望值过高等就业误区,学校应在加强学生自身素质和转变学生观念两个方面采取有效措施。 相似文献
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近年来,大学生就业问题日益突出,就业压力增大,越来越多的大学毕业生把目光转向了自主创业,但在大学生高涨的创业热情背后是极少数毕业生真正选择了自主创业的现实,是什么原因使众多拥有创业意愿的学生最终放弃了创业计划,成为社会近期关注的热点问题。对大学生创业意识和创业现状的调查研究,旨在了解在校大学生和毕业生的真实创业意愿和现状,就如何提高大学生自主创业意识和创业能力提出建议。 相似文献
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中等职业学校学生就业形势非常严峻,为了帮助学生顺利走上工作岗位,上岗后能安心工作,文章从五个方面提出切实可行的建议,培养学生竞争、敬业、创业等方面的意识,提高竞争能力,实现成功就业。 相似文献
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由于种种原因,师范类专科学校毕业生就业困难现象最为突出,为解决师专毕业生就业难的问题,师专学校一方面要大力改变学生的就业观念,另一方面要采取有效措施培养学生创业意识并提高学生的创业能力. 相似文献
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黄娉婷 《开封教育学院学报》2015,35(5)
通过剖析创业意识的概念,阐述培养高职院校学生创业意识的必要性,提出以下措施:营造创业氛围,鼓励自主创业;专业教育结合创业教育,创业教育结合创新教育;创造创业条件,减轻创业负担等.从而培养学生创业意识,促进学生就业和创业. 相似文献
14.
本文从创新意识、创业意识、规划意识三方面进行分析,认为高校在就业中应加强大学生三种意识的培养,注重创新能力的培养,鼓励大学生自主创业,正确进行职业规划,从而缓解和解决大学生就业。 相似文献
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黄娉婷 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
在毕业人数增多,工作岗位有限的情况下,通过创业促进就业已成为必然,创业教育越来越受到重视,从学生、教师、学校、社会四个方面提出有利于培养高校大学生创业意识的方式,旨在为相关研究人员提供参考。 相似文献
16.
陆燕春 《中国教育发展研究杂志》2008,5(10)
中职学生创业意识培养是中职学生就业渠道多元化的必然要求,也是经济社会不断发展的客观需要。然而,现阶段中职学生创业意识培养的观念、手段陈旧、落后,学校办法不多,学生兴趣不浓,教育效果不佳。如何破解这一难题？笔者认为,借助工学结合创设中职学生创业意识培养的生动课堂,以生动的实践引导和正确的教育方法相结合,强化中职学生创业意识培养,促进正确的创业意识的形成,为中职学生创业、就业奠定良好的基础。 相似文献
17.
当今,受整个教育招生环境和社会就业形势影响,中职生源多数是文化基础知识差,纪律松懈、行为习惯不好的学生,而用人单位对职业学校输送人员职业道德的要求却越来越高。当下,在中等职业教育工作中加强学生职业意识培养就成为中职学生就业时能否迅速适应岗位,为社会接纳的关键。本文从职业意识的几个构成要素出发,深入中职学生职业意识现状,进一步探讨中职学生职业意识培养的策略。 相似文献
18.
从就业形势浅析高校大学生创业意识的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
文章通过对目前就业形势和大学生创业意识现状进行分析,阐述了大学生自主创业的重要性,试图探索大学生创业意识培养的相关建议。 相似文献
19.
岳泳 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2000,2(4):61-63
当前经济结构调整，给社会就业造成了很大的压力。另外，高校招生人数的逐年增加，使大学生就业成了不可避免的社会问题。本从分析当前大学生就业的特点入手，剖析了就业中存在的问题，阐述了大学生创业意识教育的重要意义，并就如何加强大学生创业意识教育提出若干建议。 相似文献
20.
作者就中职生的职业意识进行了问卷调查,围绕入学动机和专业兴趣、职业规划和设计、职业定位和期望、职业情感和敬业精神、创业意识等展开,调研了苏南地区中职生职业意识现状,旨在为提出相应对策提供依据。 相似文献