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当前,我国面临的环境正在发生着深刻的变化,伴随着世界多极化、经济全球化趋势增强,我国已正式成为世贸组织成员,开始与世界经济全面接轨;日新月异的科技革命,互联网的迅速普及和发展,正在对我们的社会生活产生 相似文献
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媒介融合时代,新闻传播的内容、方式等都出现了较多的变化,迫使新闻教育不断改革。媒介融合时代的国际报道其内涵与特征也同样发生了较大变化,然而当下火热的"产教结合"等教学模式却不完全适用于《国际报道》课程的教学,文化通识知识的匮乏、政治意识的缺失、实践实习的短缺以及媒介技术掌握的不足等问题成为了当前《国际报道》课堂教学的主要问题。本文试图采用线上线下的任务式教学模式、增设校园实践平台等方面对这些问题进行应对。 相似文献
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随着我国改革开放的进一步深入，对外交往的日益扩大，我国的国际地位也在不断提高。及时地全面地认识世界，了解国际形势，把握时代脉搏已成为当今国人的迫切需求，通过新闻媒体获取各种信息已成为人们日常生活中不可缺少的一部分。在这些信息中，国际报道所占的地位越来越重要。国际报道是受众了解世界的重要窗口党的十一届三中全会是我国开始进入改革开放和建设有中国特色社会主义新时期的标志。改革开放一方面是让世界了解中国，另一方面是让中国了解世界。而新闻媒体的国际报道成为人们了解全球局势，了解各国政治、经济、军事、科技、… 相似文献
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