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相似文献
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1.
王雪莲 《中学教学参考》2008,(10):F0003-F0003
活动设计:开玩笑是人际交往时常用的一种方式。进入青春期的初中生精力充沛而且好动,在与同学交往时更免不了以开玩笑显示自己的能耐,引起大家的注意。适度的、恰当的玩笑,可以增进同学间的友谊。但低级庸俗的所谓“开过头”的玩笑,则是一种恶作剧,它严重伤害同学间的感情,有百害而无一利。那么,怎样开玩笑才算适度呢?我打算通过这次活动,来帮助学生把握好开玩笑的尺度。  相似文献   

2.
开玩笑,作为一种“调味品”,在紧张的学习生活中,调剂一下本来是无可厚非的,因为正当的玩笑充满着生活的情趣,它会使我们的学习生活更加有效率,人与人之间的关系更加和谐融洽。但凡事总有一个“度”,开玩笑超过了限度就会物极必反。比如,你拿同学的生理缺陷开玩笑,事实上已侵犯了同学的人身权利,只是该行为源于开玩笑而非有意伤害。再比如,课间男女同学在走廊上玩耍,突然一男生将另一男生推倒在某女同学的身上,致使被推的男生受到女同学的训斥和围观者的奚落,两个男生可能因此而发生严重冲突。这种玩笑过了火,有可能演变为“恶作剧”,而有些…  相似文献   

3.
印象中,我是带着教训长大的。 上学时,由于喜欢开玩笑,结果遭到一些开不起玩笑的同学痛揍;初恋时,由于笨嘴拙舌,结果让最美的爱情离我而去;工作中,由于生性不设防。  相似文献   

4.
星星阿姐:我是一个喜欢开玩笑的人。可不知为什么,每当我开玩笑时,别人都会生气。也许是我的玩笑开得太过份了,也许是我根本就不会开玩笑。就因为这点,大家都不愿和我说话。我现在很孤单,请你帮帮我!奉新县罗舒舒罗舒舒同学,我们应从小学会与人和谐相处。同学之间、亲友之间、邻里之间,说说笑笑,相处融洽,多好。爱开玩笑,这也是青少年的天性。玩笑开得恰到好处,可活跃气氛,愉悦身心,有益健康,加深感情,增进友谊。反之,则令听者不悦,甚至恼怒。开玩笑,必须注意以下几方面:一是要怀着善意去开玩笑,要怀着一颗善良之心,关心别人,体贴别人,而不…  相似文献   

5.
奥妙小日历     
《小学时代》2015,(4):4-4
4月1日 虽然这一天并不是任何国家的法定节日,但是很多国家的人都认为这是特别的一天--因为在这一天,大家可以放心地与亲朋好友开玩笑,这一天被叫作“愚人节”。不过,玩笑一定要开得适度哦!  相似文献   

6.
你喜欢在办公室与同事开玩笑吗?在办公室这个无风还起浪的地方.开玩笑可不是闹着玩的事.弄不好玩笑成了“完笑”。办公室玩笑既是改善人际关系的润滑剂,也是惹祸上身的导火索.开不开玩笑还真得要因人而异,因境而异。  相似文献   

7.
《小学生》2009,(4):41-41
开玩笑真是一种高深的学问,因为尺寸拿捏可是非常的重要,一不小心对方就会翻脸。今天我们就来测验一下。你开得起玩笑吗?  相似文献   

8.
《少年月刊》2010,(3):16-17
星星姐姐: 善开玩笑,说明你是一个性格开明、有幽默感的人。一位幽默大师说过:“幽默是一种常常使人开怀畅笑,而自己也乐在其中,享受轻松的快感。”在学习生活中,幽默也是一种洒脱、积极、豁达、机智、诙谱的生活态度。和同学们在一起的时候,开玩笑也要分场合、看对象,要根据各人的性格和各人的情绪而定。对性格较内向的同学要把握分寸,不要开过火的玩笑,以免伤别人自尊。  相似文献   

9.
假期又快到了.在完全放松的日子里.用电脑与同学开个无伤大雅的玩笑娱乐一下,对于我们这些电脑虫虫来说,是件非常有“意义”的事。许多人选择用恶作剧软件来和同学开玩笑,那多没有成就感啊,既然是电脑一族,当然要DIY一把喽,例如用大家熟悉的桌面就可以让对方束手无策,眼看着电脑就在眼前却无法进入!哈哈,下面和我一起来做这个有趣的试验吧。  相似文献   

10.
谭星信箱     
《初中生》2007,(5):14-15
姐姐这次在QQ上组织同学们参与了上期“请你出手”活动。大家可真是踊跃啊,姐姐向你们表示感谢啦!下面选取的是湖南保靖县大妥中学初三5班张飞艳同学的答案:黄雪敏同学,你在班上肯定是一个讨人喜欢的同学,所以同学们才喜欢用这种方式来找你玩呢。还有一种可能,也许大家是想通过这种开玩笑的方式多了解你。所以,  相似文献   

11.
逗乐     
世界上有什么比开玩笑更有趣,更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过别人玩笑;人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦。我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。[第一段]  相似文献   

12.
人们通常所说的玩笑.指的是玩耍的行动或嬉笑的语言。玩笑既是生活的调味剂,也是语言的艺术。古今中外,无论是田夫野老还是达官显贵中.都有不少性情幽默、爱开玩笑的人。幽默、诙谐的玩笑可以活跃气氛.还能在一定程度上融洽人际关系。语言学家将“完美玩笑”定义为“能在语句简练的叙述中,  相似文献   

13.
每年4月1日,是西方的民间传统节日——愚人节。第一个愚人节的情景又浮现于脑诲:记得那是在高中英语课上,我把粉笔穿成一串,把我们英俊帅气的老师忽悠了一把,班上同学乐了,老师也笑了,那种愉悦的感觉至今令人难以忘怀。愚人节最典型的活动是大家互相开玩笑,用把戏捉弄对方,对此,最好拿出点“绅士”风度,一笑置之.才符合愚人节愚人愚已的真谛,也才能从中获得快乐。但是古往今来,欧美国家愚人节一些恶搞的手法却是令人叹为观止,用现在的话说,那就是玩笑开大了。不过愚人节嘛,一切玩笑都有理由,以下便是愚人节的一些趣事与大家一起分享!  相似文献   

14.
美美有点胖。在学校,常有同学和她开玩笑——什么胖美美有味道呀;什么你看看人家美美,从来不减肥;还有更讨厌的同学,在黑板上画上胖胖的大M。私下里,美美也和好朋友说过:“大家为什么要和我过不去呢,我又没惹他们!”好朋友一再劝她:“不过是玩笑而已,别当真!”美  相似文献   

15.
张秀红 《教育》2015,(9):53-54
他给学生规定:"让活动的时间归活动,作业的时间归作业。"他引导学生做一个"会开玩笑"和"开得起玩笑"的人,因为生活常常会有惊喜或痛楚的玩笑。他带的班级班训是:"团结努力齐奋进,不蒸馒头争口气。"他是学生眼中的"好哥们",家长眼中的"人来疯",同事眼中的"奇葩"。  相似文献   

16.
开个玩笑     
心情聚集:毛豆是个爱和别人开玩笑的孩子。早晨上学,他会冲着正在闭目打太极拳的老大爷大喊一声:“爷爷早!”把老大爷吓得猛打一个激灵;上课起立时,他会把前排同学的凳子偷偷抽掉,让准备坐下的同学一屁股摔在地板上;他还爱给班里的同学取外号,什么“三寸丁”、“长颈鹿”、“大肥猪”等等,五花八门;甚至他还拨打110、119,谎报匪警和火警,结果让110的警察叔叔逮了个正着。老师、同学,还有邻居都摇头说:“唉,这孩子真过分!”久而久之,没人愿意和他玩了。毛豆委屈地想:我只是想和大家开个玩笑而已,这有什么不好呢?静子心语:是呀,爱开玩笑有什么…  相似文献   

17.
前不久,参加一次同学会,其间免不了寒喧、客套、玩笑和调侃,久别重逢,自然其乐融融。令众多同学惊讶的是,上中学时并不活跃的“老蔫”———小陈今天倒成了同学中的热点人物,谈笑之间发现此兄和几年前沉默寡言的那个小陈已判若两人。众同学不解,追问其故,小陈发出...  相似文献   

18.
逗乐     
世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过别人的玩笑。人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!  相似文献   

19.
逗乐     
世界上有什么比开玩笑更有趣,更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的一生里,我开过别人玩笑;人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。  相似文献   

20.
最近,班里刮起了一股“绰号风”。通过调查,我得知有个别同学不仅给同学起绰号,还给任课老师起绰号,甚至拿同学和老师的生理特点或缺点开玩笑。  相似文献   

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