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1.
王忠元 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):12-13
在我国职业院校中,电子商务专业核心课程商务网站建设的教学内容设计和教学效果一直不尽人意。本文通过分析目前该课程的教学现状和教学内容设计中存在的关键问题,按照建构主义教育心理学原理和职业教育的基本原则,探索出了解决问题的有效途径。其基本思路是在引入电子商务自助建站软件的同时,重新设计课程教学内容,使学生在学习该课程后能真正完成商务网站开发和运行维护。本文提出的创新的网站开发课程内容设计思路对我国高职院校电子商务专业课程建设和教学具有现实意义。 相似文献
2.
陈巍 《扬州职业大学学报》2008,12(3)
电子商务网站设计课程的教学在于培养学生的适应性从业能力。因此,课程建设方案可从整体性要求、基础学力培养、注重知识获取过程三方面入手,构建以任务驱动、项目导向实践教学模式为框架的电子商务网站设计课程：从而让学生能够真正掌握专业知识,达到学以致用的目的。 相似文献
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4.
近年来,<电子商务实务>课程建设团队在理论教学、实践实训、工学结合、产学合作,以及课程的配套教材建设、课程网站建设、师资队伍建设、实验实训基地建设等等方面进行了全方位的实践探索,取得了很好的教学效果和学生好评.并籍此对<电子商务实务>课程建设实践进行一个全面的总结与梳理. 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
本文首先介绍CDIO教学模式的研究现状,分析电子商务专业学生学习网页设计与制作课程存在问题,然后探讨结合CDIO模式进行文科类电子商务专业网页设计与制作课程教学设计、实施及考核,通过该课程教学改革提高学生学习兴趣,并能提升个人建设网站的综合能力和素质. 相似文献
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关于组建电子商务网络仿真实验室的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,开设电子商务专业的院校很多。各个院校在电子商务专业建设中,都形成了各自的特点,但普遍存在重理论而轻实践的现象,不利于电子商务人才的培养。如何培养电子商务人才,培养什么样的电子商务人才,是电子商务专业建设当中的一个重要课题。本文就电子商务专业实习实训教学的改革提出了一个新的思路,即通过组建电子商务网络仿真实验室,将计算机类的课程与商务类的课程有机结合起来,注重培养学生的动手能力。 相似文献
7.
根据该中心2012年发布的电子商务人才需求报告,电子商务人才的需求缺口非常大,但与此同时电子商务专业学生就业情况却不乐观,因此本文以电子商务网站建设课程为例,就高职院校电子商务人才的培养与市场需求对接的问题提出看法和意见,并就电子商务专业人才培养进行教学探讨。 相似文献
8.
高职电子商务专业实践性教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职电子商务专业实践教学目标主要是通过实践提升学生商务实作、电子商务网站操作、网络营销等三项核心能力。通过校内仿真实践、深入企业实践以及社会服务实践,提升学生的核心能力。在实践教学中注重提高学生对实践教学重要性的认识,编制实践教学文件,加强对学生的引导和管理。 相似文献
9.
基于文献资料及调查,对当前电子商务专业实践教学环节进行现状分析,指出其中存在缺乏技能的训练、实践教学效果并不太理想、缺乏实践教学资源等问题。"五位一体"的电子商务综合实践教学体系,强调通过认知实习、基础训练、高级训练、综合模拟演练及综合实战训练五个步骤,逐步地、整体地提高学生实践技能。本综合体系在"电子商务网页与网站设计"课程中得到了较好的应用,实践效果优良。 相似文献
10.
文蓉 《中国科教创新导刊》2008,(28)
在培养电子商务应用型人才过程中,电子商务专业的毕业设计作为本专业在校教育的最后一个环节,是对整个专业学生知识技术的综合应用,对构建学生完善的知识结构,提高学生的综合能力意义重大。本文阐述电子商务专业网站建设毕业设计的目的,并从电子商务专业网站建设毕业设计的现状及存在的问题出发,围绕如何提高电子商务专业网站建设毕业设计实训课效果提出了自己的几点建议。 相似文献
11.
徐慧婷 《厦门教育学院学报》2014,(3):36-40
“网页制作与发布”是一门实用性很强的课程,为了让学生更好地运用网页制作工具设计出满足客户需求的网站,提高其职业能力,文章从高职网页制作与发布课程教学的现状出发,针对该课程在教学中存在的问题、高职电子商务专业的培养目标以及高职电子商务专业学生的特点,分别从教学内容、教学方法、教学考核方式等几个方面对网页制作与发布课程的教学提出建议,以期提高该课程的教学效果。 相似文献
12.
胡现玲 《开封教育学院学报》2016,(4):158-159
在电子商务产业迅猛发展新形势下,针对电子商务人才严重短缺的情况,分析研究高职电子商务专业建设过程中存在的问题:教学模式单一,教学实践平台不足,课程设置不合理,电子商务专业师资力量薄弱。并针对上述问题,提出丰富教学模式、拓展实践平台、优化课程设置、加强教学团队建设等改革建议。 相似文献
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14.
针对中职学校电子商务专业的实际情况,探讨了电子商务专业计算机实践教学课程结构,计算机实践教学模式和计算机实践教学考核评价。提高学生的全面能力,培养出能胜任"网络技术型"职业岗位工作的应用型技术人才。 相似文献
15.
为了高职院校促进创业教育与专业教育相融合制定相关政策与措施提供参考,以广东省8所高职院校在校电子商务专业学生和电子商务专业教师为研究对象,运用问卷调查、实地考察和深度访谈相结合,发现高职院校的创业教育与专业教育融合效果不尽人意的现状;运用定量分析与定性分析相结合,从课程教学体系、教材建设、师资团队和实践平台等四方面分析产生这种现状的原因.建议构建“六位一体”教学法;加强“创业基础+专业理论+创业实践”相结合的教材建设;强化“创新创业+双师素质”的师资团队建设和打造学生创业云服务电子商务实践教学平台. 相似文献
16.
高职电子商务专业的实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务专业的实践教学,对培养高技能人才具有重要意义。实践教学的内容包括：提升商务实作能力、电子商务网站操作能力、网络营销能力等三项核心能力。可通过校内的仿真实践、深入企业的实战实践以及社会服务实践,提高学生的三项核心能力。 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(1)
电子商务专业该通过什么方法来提高学生的专业素质,加强学生的实践能力,使得他们能够更好地适应以后的工作.毫无疑问,理论和实践相结合的教学方式,是大势所趋.在电子商务的所有环节中,网站建设无疑是关键环节,基于此,可以营造一个围绕着网站建设而进行的专业知识教育,同时,在知识积累的过程中,完成向社会实践的逐步过渡,引导学生把自己的专业知识学以致用,不失为一种值得借鉴的方法. 相似文献
18.
创新电子商务学科实践教学模式的策略与实践 总被引：7，自引：0，他引：7
文章针对电子商务学科特点和目前实践教学存在的突出问题,以电子商务课程教学改革实践为基础,从创新普通本科院校电子商务专业实践教学模式的角度,提出将培育学生综合应用能力和张扬个性发展相结合,构建电子商务开放式实践教学平台和立体式实践教学内容与方法体系的解决策略。 相似文献
19.
随着互联网的飞速发展，利用互联网进行各级教育和培养人才，正在成为世界性的潮流。全国高等教育自学考试委员会与联想集团日前举行“共建电子商务人才工程”签约仪式，双方将利用互联网共同培养电子商务人才。 据介绍，全国高等教育自学考试委员会将于今年８月起面向社会开设高等教育自学考试电子商务专业（专科、本科），并设立电子商务高、中级专业证书，联想集团被授权在其ＦＭ３６５．ｃｏｍ网站上，承办相关课程的所有网上实践部分，同时在这个网站上开通电子商务专业的网上辅导。据悉，学生要获得此项专业证书，不仅要采用传统笔试… 相似文献
20.
邱雪红 《中国基础教育研究》2010,6(7):149-150
本文阐述了电子商务模块实践环节在电子商务课程建设改革中的重要作用,分析了当前中等职业学校电子商务专业的实践教学环节状况及存在的问题,提出了加强电子商务模块实践教学环节的建议。 相似文献