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尚志强 《浙江传媒学院学报》2009,16(6):75-77
与西方发达国家相比,我国大学生课外体育活动课程,仍存在许多不完善之处。文章在对美国大学生课外体育活动课程进行分析的基础上,提出构建我国大学生课外体育活动课程应建立完善课外体育课程管理机制;建立以学生"需求为导向"的课程;充分发挥课外体育活动的作用,提高学生运动能力的培养;充分调动学生课外体育活动的积极性和主动性。 相似文献
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体育教学必须符合时代的需求,更新传统教育观念,不断改革教学方法。本文通过对高职院校体育课程整体改革和建设文献与理论的研究,明确指出体育课程整体改革和建设应包括体育课堂教学和课外体育活动这两大部分,并提出了实施的基本方案。 相似文献
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本文从以下三个方面对在小学生中如何开展阳光体育活动进行了初步的探索:阳光体育活动要具有教育性,扩大阳光体育的教育效应,通过体育课进行阳光体育活动,保障体育课在时间上得到充足的安排,通过开展课外体育活动进行阳光体育活动,在多种形式的活动中激发学生参加体育活动的积极性和主动性。 相似文献
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在学校体育改革中.必须牢固树立健康第一的指导思想,面向全体学生.全面提高学生素质:必须坚持学校体育的主要目标.充分发挥学校体育的健身功能。开展切实有效的体育教学与课外体育活动.努力提高学生的体质健康教学与身心全面发展,使学生学会体育的基础知识和基本技能.养成终身锻炼的习惯;培养学生良好的思想品德和健全的体格:发展学生个性,培养学生的创新意识. 相似文献
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本文结合我院俱乐部学生体育档案工作的实际情况,研究分析学生体育档案工作存在的不足,提出完善学生体育档案的建议,为我院课外体育俱乐部的发展提供可靠的保证。 相似文献
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在我国体育市场理论和体育产业理论的大形势下,体育培训业已经作为一项新兴产业发展和壮大起来。尤其是在近来经济危机的影响下,许多行业都受到重创,而体育培训业却显现出蓬勃发展的繁荣景象。然而,繁荣背后又隐藏着什么?体育培训市场可以稳健而长久的繁荣下去吗?
篮球业余俱乐部进行。在中,扣学生课外开展体育活动的培训,很大程度上弥补了中小学生在课外的体育活动的锻炼.特别是寒暑假运动缺乏,在一定的程度上也规范了他们的运动行为和提高了他们的运动质量,带动置更多的人参加到运动中来,本文对成都市武侯区孓家篮球业余俱乐部现状利用调研和实地考察的方法.着重探讨成都市篮球业余俱乐部现状存在的一些一题.进而在我们的视野所能及的范围内提出相应的问题解决策略。 相似文献
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高职院校体育教学改革要适应培养实用型技术人才的需要,突出自身发展的特点和规律,以发展学生个性为原则.应高度重视高职学生所学专业与体育基本能力的结合,突出素质教育的特点对高职体育教学进行全方位的改革。 相似文献
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根据高职院校体育教学的特殊性,高职院校的体育教学应以培养人才为主要目标,着手于实用性,关注学生的发展,并以健康第一作为体育教学的基础。从体育教学理念和教育方式这两方面的出发,着眼于职业实用性体育教学内容和方法的实施,研究高职院校体育教学职业实用性。 相似文献
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高职院校是我国实施高等职业教育的一个最为基本的平台和形式,高职院校在日常的体育教学过程中展示出了不同季其他高等院校的鲜明特点.随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校体育教学中开展体育游戏已逐渐成为体育课的项基本内容.如何将体育游戏在体育教学过程中的功能发挥的淋漓尽致,是我们要继续研究的一项内容,而在高职院校体育教学中进行大量的具有创新性的体育游戏.既可以更好的激发学生的体育学习兴趣,也可以培养学生的创造性和克服困难的能力。 相似文献
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高职院校体育教学有自己的特殊性,体育教学与学科专业、就业工种有着最直接、最密切的联系。学生毕业所具备相应职业需要的特殊体能、技能和心理素质,就要在体育教学中得到锻炼。高职院校实行实用性体育教学,提高体育教学为专业服务的意识,已成为体育教学的重要问题。 相似文献
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学校体育应该在“健康第一”思想指导下,发挥其特有的强身健体、增强社会适应等方面的能力,全面提高学生健康水平的作用。然而,对于我国高等职业院校来说,每周仅两个学时的体育课,很难满足学生提高健康水平的需要。因此把课外体育纳入体育课程体系,使之成为体育教育的有机延续和重要组成部分是构建课内外一体化的开放式体育教学模式的必经之路。 相似文献
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近些年来,我国大力推行素质教育,并取得了初步成效,体育作为素质教育的重要组成部分,应该同样得到教育部门的重视。本文通过探讨高职体育对终身体育发展的意义,从而强化学生的终身体育意识。 相似文献
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学校体育教学过程中的安全问题是制约中小学体育课以及课外体育锻炼正常开展的主要因素,严重阻碍了中小学体育各项工作的正常发展,并对学生的身体素质健康产生了不良影响,本文以此为研究的出发点试图通过实施科学有效的体育风险管理策略来降低学校体育风险的发生,为提高学校体育课的安全性和增加教师上课的积极性提供理论参考。 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,“阳光体育”活动属于学校体育,是学生体育权利实现的有效举措。学校体育事业的发展,必须贯彻“阳光体育”和“健康第一”的理念,确保学校体育活动的顺利进行,保证学生体育权利的实现。 相似文献
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天津是近代中国篮球的传入地,随后篮球运动波及北京、上海、广州、香港等沿海城市,并逐渐成为一些教会学校的课外体育活动,直到影响内地的城市。在这场轰轰烈烈的近代篮球运动中,篮球运动服装也正在悄悄地发展着。 相似文献
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高等职业技术学校的学生一般年龄在十八至二十二之间,学生主要以专业技能学习为主,平时上课实际操作练习较多,他们一出校门就要面临择业、就业。因而,对提高他们身体素质和心理承受能力最直接,最有效的体育教学就显得更为重要了。然而,现在还有少部分的高职学校在体育教学的教材选择、组织、教法的运用等方面还是原来一套,这样远远不能满足如今高职生学习的需要。本文着重对高职学校在体育教学中存在问题及对策作一下分析。 相似文献
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互动教学是教师与学生之间,学生与学生之间,课内与课外之间,师生互相活动,互相讨论,互相观摩,互相交流,互相学习的一种教学形式。 相似文献
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在体育的教学中.我们要努力构造课内加强.课外延伸的体育与健康新格局,适时融人身体健康、重在参与、心理发展和社会适应等领域的教学内容.倡导从情感人手.在发展体力的同时,进行知识、情感、意志并重的人格教育;倡导启发式的教法和创新式的学法相结合的教学方式:重视学生终身体育能力和意识的培养。 相似文献