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相似文献
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1.
史延虎 《中国教工》2010,(10):38-38
操行评语是班主任对学生一个学期或一个学年在学校学习生活情况作出的全面总结和基本评价.对学生的进步和成长有着不可估量的作用。操行评语,可以在师生间搭建起一个交流的平台.也可以为班主任开辟一条施教的方式。写得好的操行评语,不仅能够帮助学生正确认识自己,更能帮助家长全面了籍孩子的情况,  相似文献   

2.
汪桂林 《班主任》2002,(12):20-21
操行评语是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要渠道。写好操行评语,对学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价,是班主任要做的一项重要工作。在长期的班主任工作中,我尝试对操行评语进行改革和创新,使之成为老师给学生的学期礼物。  相似文献   

3.
吴秀生  袁锦芳 《考试周刊》2013,(28):187-187
操行评语是班主任对学生一学期各方面表现所做的一个综合评价。操行评语对小学生来说尤为重要,目前小学老师所写的操行评语存在许多问题。把操行评语写具体、写生动;写出个性、写出特色;写出学生的进步与闪光点;写出期待与要求;写出爱心与关心;写出欣赏与鼓励,这样操行评语才能发挥它对学生的导向、激励、促进发展作用。  相似文献   

4.
操行是指学生的思想品德及各方面的表现。操行评语就是班主任对每个学生一学期 (或一学年 )来的思想品德及各个方面的发展变化情况的评价。操行评语对于班主任、学生及家长都有很重要的意义。对班主任来说 ,它是教育学生的一种行之有效的手段。通过给学生写操行评语 ,进行操行评定 ,可以教育学生发扬成绩 ,改正缺点 ,明确今后的努力方向 ,从而鼓舞干劲 ,努力上进 ,使优者更优 ,使差者赶上。对学生来说 ,它是督促其自我反思与认真总结经验教训的有效评价。参照班主任的评语 ,总结自己的成绩 ,反思自己的不足 ,领悟班主任的暗示 ,明确今后前进…  相似文献   

5.
写好职高生的操行评语○蔡文楠撰写学生操行评语,是班主任的一项重要工作。操行评语的内容,包括学生的思想品德、理论知识、专业技能、劳动、社会工作、体育等方面的情况。操行评语虽然寥寥数语,但它的作用不可小觑。通过评语,学生可以了解自己的长处和短处,明确努力...  相似文献   

6.
本文以撰写学生操行评语为主题,结合撰写操行评语的经验与心得,从操行评语应力求语言的艺术性、操行评语要传递对学生真诚的爱的思想和操行评语要促进学生个性发展等三个方面简述了写好操行评语的重要性,并介绍了写好操行评语的一些方法。  相似文献   

7.
每逢期末,为学生写好操行评语是班主任一项繁重的工作,它客观公正地反映了一个学生在一个学期内的思想品德、学习成绩、劳动技能、身体心理等方面的变化。一份充满激励性语言、充满爱心、恰到好处的操行评语,不仅可以激发学生的学习兴趣、人格自尊和自信,可以让学生从字里行间看到老师的殷切希望,而且还能密切师生关系,促进学生健康成长,同时还为家长全面了解子女提供依据。所以,用爱心写好操行评语是当今推进素质教育的重要途径之一。从爱心出发,努力寻找学生学习和生活中的闪光点,克服过去千人一面、古板生硬、抽象空洞的说教,…  相似文献   

8.
操行评语是对学生一学期在德、智、体、美、劳几方面的基本评价。它不仅可以使家长了解学生在学校的表现,还可以使学生明确努力方向,也有利于班主任总结工作。因此,写好评语十分重要。那么,怎样写好评语呢?实事求是,言之有据要写好评语,必须坚持“实事求是”的原则...  相似文献   

9.
每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一。通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一学期的优点与不足,更想了解老师对他们的评价。传统的操行评语使用的是千人一面的语言,诸如该生积极参加学校各项活动,热爱劳动、团结同学等。这种成人化的内容,既忽视了教育民主、又泯灭了学生的个性,  相似文献   

10.
学期末给学生写操行评语,这是中小学班主任的常规工作之一。写在《学生成绩册》上的操行评语,可以使学生了解自己的优点和缺点,也可以使学生家长了解自己孩子在学校里的表现。认真做好这项工作,对于密切学校与家长的联系、培养学生良好的思想道德品质具有重大意义。 遗憾的是,长期以来,我们班主任写的操行评语已经形成了一种固定僵化的模式。随便翻开一位学生的成绩册,都可以看到几乎是完全雷同的表述:“该生本  相似文献   

11.
每逢期末,为学生写操行评语是班主任一项繁重的工作.一份以激励性语言为主写的操行评语,不仅可以激发学生的学习兴趣,帮助他们树立自尊心和自信心,让学生从字里行间看到老师的殷切希望,而且还能密切师生关系,促进学生健康成长.所以,班主任一定要用爱心写好操行评语.……  相似文献   

12.
任普 《学周刊C版》2011,(8):19-19
每学期期末给学生写操行评语是班主任的常规工作之一。操行评语是老师对学生的品行和学业的综合评价,是连接师生感情的桥梁和纽带,通过操行评语可以使家长了解自己孩子在学校的表现,也可以使学生认识到自己的优点和不足,对于密切家庭和学校的关系,共同商讨教育的方法和策略,使学生形成良好的思想道德品质具有重大意义。  相似文献   

13.
每到学期结束之时,写评语是每一个班主任必做的一项工作。操行评语是对学生一学期或一学年来思想品德、学习、劳动、体育锻炼等各方面表现的一个小结和评价。客观公正的操行评语对于指导学生总结经验、找出差距、发扬优点、  相似文献   

14.
每逢期末,为学生写操行评语是班主任一项繁重的工作。一份以激励性语言为主写的操行评语,不仅可以激发学生的学习兴趣,帮助他们树立自尊心和自信心,让学生从字里行间看到老师的殷切希望,而且还能密切师生关系,促进学生健康成长。所以,班主任一定要用爱心写好操行评语。  相似文献   

15.
评价学生,一是各学业成绩,一是操行评语。学业成绩由任科教师承担,而操行评语则由班主任完成。一学期或一学年即将结束时,每一位学生都渴望得到教师对自己的评价,从教师的评价中判定自己的价值。然而多年来,我们撰写学生的操行评语,仍沿袭“优点 缺点 希望”的三段论格式,呆板、生硬、  相似文献   

16.
学期操行评语,是教师对学生一学期表现的客观评判。它的作用:一在总结过去,二在期望今后,它必须能起到教育人、激励人的作用。可以艺术地让评语增添一些感情色彩,更易于学生愉快地接受和采纳。一、让评语娓娓道来,在交心中传达“信息”。给差生写评语如同朋友谈心,...  相似文献   

17.
操行评语是班主任老师对学生一个学期各方面发展情况的评价。在家长看来,操行评语是一个了解孩子的“窗口”,而对老师来说,它是一面折射自己工作的“镜子”。那么对学生来说,操行评语又是什么  相似文献   

18.
操行评语是对学生一学期(或一学年)在德、智、体、美、劳诸方面表现的基本客观评价.它不仅是班主任工作总结的有利时机,还可以使家长全面了解学生的在校表现,更重要的是能使学生明确今后努力的方向.因此,写好学生的操行评语十分重要.那么,怎样写好评语呢?笔者总结数十年的教学实践,认为必须做到以下六点.  相似文献   

19.
近年来.“千人一面”的短语式操行评语正在被逐渐淘汰,取而代之的是“因人而异”的散文式操行评语。越来越多的班主任已接受给学生写散文式评语.这体现了新课标的要求.是值得肯定的。但通过几个学期散文式评语的尝试.我又体会到:开始写一两次这种评语,还觉得新鲜有趣.有话可说。  相似文献   

20.
又到期末了,阔别老师和同学们一学期之久的操行评语册再一次悄然而至。怎么写?寥寥数语、字字千斤。确实,写操行评语是一门艺术,深度、分寸都要把握适中。从几厘米见方的空间到现在的小册子,我们欣喜地看到,在操行评语容量变化的后面,是“以人为本”教育思想的日益壮大。  相似文献   

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