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1.
1921至1949年的28年间，中国共产党领导下的立法机关从无到有，由弱变强，走过了一段艰难而又曲折的历程。建国前，共产党领导下的立法机关可分为大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期等4个时期，其立法机关的设置还只是一种探索和尝试，表现得很不成熟。然而，新中国建立前共产党领导下的立法机关的成就是不可磨灭的。一方面，它为中国革命的成功提供了有力的法律保障；另一方面，它为新中国的成立和新中国立法体制的建立、健全奠定了坚实的基础。 相似文献
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王成志 《商丘师范学院学报》1996,(1)
苏共瓦解的根本原因与苏联长期形成的领导制度有密不可分的关系。苏共领导制度经历了三个发展时期，即初创与形成时期、改革调整与停滞时期、蜕变时期。从这三个时期的历史演变可以看出，苏共领导制度存在着严重弊端，党内民主遭到破坏，使用干部任人唯亲，易形成小宗派，干部队伍新老交替不规范，党内监督不力，党的形象受损等，正是这些弊端从根本上导致苏共的最终瓦解，仅把苏共瓦解的原因归结于戈尔巴乔夫的背叛是不恰当的。 相似文献
3.
为了适应政治任务的要求和环境的变化，抗日战争时期，中国共产党对领导体制实行了两次重大调整和一系列局部调整，最终形成了一元化领导体制。它的形成是在坚持党的领导的前提下，为提高党的执行能力而进行的。 相似文献
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郑建敏 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(4):133-137
新民主主义革命时期，中国共产党为了推翻国民党反动统治，领导人民进行土地革命，并在第二次国内革命战争时期、抗日战争时期、全国解放战争时期分别制定了不同的土地政策。土地革命路线的确立，充分调动了广大农民支持革命、参加革命的积极性，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。 相似文献
5.
童小鹏 《漳州职业大学学报》2003,5(2):1-4
无论是在民主革命时期，还是在社会主义建设时期，周恩来在建立、巩固和发展中国共产党领导的统一战线方面，都做出了杰出的贡献。周恩来的革命一生也是为党的统战工作奋斗的一生。他对统战工作的名论述和丰富经验，是党的宝贵财富： 相似文献
6.
董惠民 《湖州师范学院学报》2004,26(4):52-55
沈谱琴是浙江辛亥革命时期的重要人物。他为兴办地方新式教育慷慨捐款、主持校务。在历次反帝爱国运动中他积极参与、组织领导。在湖州辛亥光复的前后，他做了大量准备工作，并直接领导了湖州光复。虽然他在日寇侵华时期晚节不保，但对沈谱琴在辛亥革命中的重要贡献，应给予客观公正的评价。 相似文献
7.
《中学课程辅导(初三版)》2005,(5):112-120
基本线索：鸦片战争到1949年中华人民共和国成立是中国近代历史时期。这一时期，我国处于半殖民地半封建社会。它可分为前后两个阶段：1840年鸦片战争到1919年五四运动，是旧民主主义革命时期(资产阶级领导1；1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期(无产阶级领导）。 相似文献
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2004年6月，在中国共产党建党83周年前夕．“延安精神永放光芒”大型展览在北京中国革命军事博物馆举行。延安时期是中国共产党领导中国革命的一个重要历史时期，1936年红军长征胜利之后，延安逐渐成为中国革命的中心。我们党在这里经历了抗日战争和解放战争的大部分历程．是中国共产党在理论、实践上逐步走向成熟、领导中国革 相似文献
9.
延安时期是中国共产党领导马克思主义学术建设历史进程中的重要阶段,中国共产党在该时期为中国马克思主义学术发展做出重要贡献。从革命历史的维度来看,中共延安时期领导的学术建设深刻体现着革命的历史逻辑,为新民主主义革命提供学理基础,具有“科学性”和“革命性”的双重特征。在中国共产党提出建设“新民主主义社会”的革命目标后,中国马克思主义学术也具有了“革命”和“建设”的双重使命;从中国马克思主义学术的维度来看,中共延安时期领导中国马克思主义学术建设不仅取得了丰硕的学术成果,而且为中国化马克思主义——毛泽东思想提供学理基础和学术论证,体现着“思想创新”与“学术创造”的交互作用;从中国共产党政治领导维度来看,中国共产党在延安时期通过指引研究方向、建立领导机构、制定文化政策、组织学术群体等领导方式,促进中国马克思主义学术界形成灵活、有序、高效、创新的运行机制,不仅推动新民主主义的学术文化建设,而且服务于中国共产党完成新民主主义革命的政治任务,实现了“学术文化建设”与“政治发展”的统一。延安时期的马克思主义学术建设在中国共产党领导下取得重大进展,成为中国马克思主义学术史上的辉煌时期。 相似文献
10.
朱敏彦 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
统一战线是中国共产党领导人民大众战胜国内外敌人,取得中国革命胜利的三大法宝之一。“而在中国民主革命时期和社会主义时期的几十年时间内,为建立、巩固和发展我们党所领导的革命统一战线作出最大贡献的,则是周恩来同志”。抗日战争时期,周恩来是我党统一战线的主要负责人,在理论和实践上为 相似文献
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本文根据目前专业课程群建设过程中存在的问题,提出了专业课程链群的教学模式。从教材、授课方式和实践环节三个方面出发,将子课程链群中的各门课程有效链接,各子课程链群通过实践环节再次融合,从而实现整个专业的课程链群,并结合安全工程专业的课程进行了专业课程链群的构建。 相似文献
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高校导师和研究生是国家科研系统中的一支重要力量,在科技进步中发挥着不可忽视的作用。基于高校"导师制"的现实背景,本文在介绍我国高校导师科研团队内部知识共享现状的基础上,提出高校导师科研团队内部知识共享存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策建议。 相似文献
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在市场营销课程实施翻转课堂后,教学效果显著提高。但是经调查学生虽喜欢这种教学方式却不支持继续推行,深入分析学生反对继续推行的理由可知:学生的价值诉求以及教师的价值诉求是翻转课堂推行的主要障碍。 相似文献
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网络信息化时代背景下,翻转课堂具有优化教学结构、构建多元互动教学环境等优点。而研究生英语教学逐渐由单纯的语言教学向学术能力、学术思辩能力教学转型。本文探讨以翻转课堂为依托的研究生学术英语能力构建,提出了从教师、学习者、教学环境三维度出发,立体化构建和优化研究生学术英语能力教学模式。 相似文献