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1.
刘孝强 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(3):59-60
理想信念教育是思想政治教育的核心内容。理想信念是大学生全面发展的内在需求。有没有正确的理想和信念,在很大程度上决定着他们的发展与前途。本文分析了网络时代大学生理想信念方面存在的问题及其成因,并提出了网络时代加强大学生理想信念的重要对策。 相似文献
2.
刘慧 《中国科教创新导刊》2007,(24):18-18
网络时代给大学生的理想信念教育提出了严峻的挑战,本文通过分析网络时代大学生理想信念方面存在的问题及其成因,提出加强大学生理想信念教育的对策. 相似文献
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大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,网络时代的到来对大学生理想信念教育来说既是机遇也是挑战。本文针对大学生理想信念教育现状和网络文化建设对大学生理想信念教育的影响进行了分析,并提出了如何利用网络文化建设来宣传、引导大学生理想信念教育,把大学生理想信念教育工作推向更高的层次。 相似文献
4.
李旭鹏 《山西广播电视大学学报》2009,(6):21-22
网络时代对大学生的理想信念教育来说既是机遇也是挑战.为此,针对大学生理想信念教育必须采取合适的方法,利用网络宣传和弘扬主旋律,引导大学生正确利用这一现代化手段获取知识、提升自身理想信念的层次,开创理想信念教育的新局面. 相似文献
5.
网络时代的理想信念教育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
网络时代的来临,必然对人们的社会行为、生产方式产生变革性的影响,同时也给传统的理想信念教育带来巨大的冲击。因此,如何应对网络时代给理想信念教育带来的挑战,探索适应时代发展需要的新的理想信念教育方式,是摆在思想政治教育工作者面前的一项紧迫的现实任务。一、网络时代理想信念教育面临的严峻挑战网络化已成为当今社会发展的标志性内容,它的产生和发展给理想信念教育带来了严峻的挑战1.对人们的世界观、人生观、价值观的挑战。网络信息的全球化,使不同国家之间的文化观念、思想观念、宗教信仰、生活方式等各个方面的冲突与… 相似文献
6.
网络时代,受国内外政治、经济、社会形势的强烈冲击,受信息网络技术的严峻挑战,加上传统的教育方式与网络媒体不相适应,高校的理想信念教育受到前所未有的冲击。网络的飞速发展对大学生的思想政治教育特别是理想信念教育是一种挑战,但也是一种机遇。它能充实高校理想信念教育的内容,活泼理想信念教育的手段,为高校理想信念教育注入新的活力。我们应当充分利用网络给我们带来的新 相似文献
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8.
网络环境下的学生管理工作模式探索——特征、问题及解决思路 总被引:1,自引:0,他引:1
吴永进 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):27-29
网络不仅能使大学生更便捷地掌握科学文化知识,也可以成为加强对他们思想道德和理想信念教育的重要手段。本文探讨了网络对大学生的影响,及如何把握机遇,发挥优势,积极探索网络时代高校学生思想政治工作的新方法、新举措及新对策。 相似文献
9.
尚海涛 《延边教育学院学报》2014,(6):8-10
大学生理想信念教育是大学生高校成长的关键因素,在一定程度上,大学生理想信念教育具有引导作用,引导大学生朝着中国特色社会主义道路前进,在坚持中华民族伟大复兴的道路上不断发展,从根本上树立理想的政治信念以及行动指南。就目前而言,当代大学生理想信念教育是高校学习与发展的重中之重。马斯洛的需要层次理论作为重要的理论之一,在一定程度上促进大学生理想信念教育朝着可持续发展的方向前进,从根本上增强当代大学生理想信念教育具备吸引力以及感染力。本文从马斯洛的需要层次理论出发,对当代大学生理想信念的现状、内容进行分析,并根据理论特征对大学生理想信念教育提出相关措施,为提高大学生理想信念教育发展提供理论基础。 相似文献
10.
中国式现代化既明确了党和人民在新征程上的奋斗目标,也包含着丰富的马克思主义思想政治教育意蕴,贯穿着党的理想信念教育的要求,成为了新征程上大学生理想信念教育的时代主题。探讨中国式现代化的理想信念蕴意,挖掘中国式现代化作为新征程上大学生理想信念教育时代主题的价值意涵,阐述中国式现代化作为新征程上大学生理想信念教育时代主题的教育进路,对于深化党的二十大精神的学习贯彻、以中国式现代化全面推进大学生理想信念教育的开拓创新、促进高校思想政治教育高质量发展具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
11.
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强大学生理想信念教育必须牢牢抓住马克思主义基本原理的教育,紧密结合我国经济建设与社会发展现状,密切关注大学生的思想实际,积极拓展思想教育的新方式。 相似文献
12.
目前,我国社会情况发生了一定变化,特别是互联网信息技术的发展,使大学生理想信念受到了一定程度的影响。党和国家开始加强对大学生理想信念的培养。基于此,本文介绍理想信念的基本内涵,分析新时代背景下对大学生展开理想信念教育的意义和价值,提出培养大学生理想信念的途径,为高校和教育工作者提供参考。 相似文献
13.
大学生处于生理发育逐渐成熟、各种理念思想渐趋形成的阶段,他们关心外部世界并希望满足自身需求,认知片面且具有虚幻或理想化色彩,有较强的逆反心理,容易受网络诱惑而掉入网络陷阱,所有这些给大学生思想政治教育工作造成诸多困难。因此,必须与时俱进,适应发展,抢抓机遇,迎接挑战,破解难题。为此,必须针对大学生存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄等,充分利用网络优势,克服其不足,实现网络时代大学生思想政治教育的思想理念、理论内容、方法模式和管理体制的创新。 相似文献
14.
随着互联网技术的不断发展,部分90后大学生理想信念缺失现象已经成为高校不容忽视的一个实际问题。如此发展下去,必将影响到大学生的健康成长。针对大学生的理想信念问题,本文分析了90后大学生理想信念缺失的主要原因,并结合高校发展的实际情况探讨应对大学生理想信念缺失的一些途径,特别是红船精神的结合,具有一定的应用价值。 相似文献
15.
加强大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,也是构建和谐社会的必然要求。理想信念教育在构建和谐社会中发挥重要的作用,但目前大学生理想信念存在矛盾性、功利性、模糊性等问题。理想信念教育要坚定地对大学生进行社会主义核心价值观教育,培养大学生由“爱”到“信”的理念,积极开拓理想信念教育的新方法,帮助他们树立正确的理想信念。 相似文献
16.
张海娜 《延安教育学院学报》2013,(5):9-10
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念同中国具体实际相结合的产物,是中国特色社会主义核心价值体系的新发展。“中国梦”的提出,是对大学生的一次普遍理想信念教育,与大学生个人理想之间存在着契合性,给大学生理想信念教育带来了新的契机,我们应在“中国梦”背景下,积极探索大学生理想信念教育的有效方法。 相似文献
17.
《黑龙江教育学院学报》2017,(2):74-76
理想信念是人生观、世界观、价值观的最集中表现。围绕当前高校的发展情况看,普遍存在着大学生的理想信念严重缺失的现象,呈现出了难以消解的功利化趋向,多种社会问题及多元化思想文化不可避免地会冲击大学生的思想,而高校对大学生理想信念教育的效果也很难令人满意。因此,长期以来应如何有效进行大学生理想信念教育就成了大学生思想政治教育过程中的一个难点问题。基于此,探讨理想信念教育对大学生的重要性及大学生理想信念的现状,并围绕大学生理想信念教育所面临的困境进行详细的论述,针对这些问题提出了相关的解决对策。 相似文献
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加强新时期大学生理想信念教育是新形势下一项基本的思想建设,是铸造灵魂的系统工程。要通过社会主义制度自身的优越性吸引感染大学生,提高理想信念教育的可信度;要把理想信念教育由“虚”变“实”,避免空洞无物的乏味说教:充分运用现代化手段,顺应信息化社会的发展。 相似文献
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理想信念是一个人、一个国家和民族的精神动力,理想信念教育是党的思想政治工作的重要内容。大学生所处的社会环境、自身特点和历史使命决定了加强理想信念教育的必要性和重要意义,要采取切实有效的措施加强大学生的理想信念教育。 相似文献
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探索大学生理想信念教育的新载体 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生正处于青年时期,是富于理想的年龄,也是信念形成的关键时刻。我国高等教育的一项重要使命是对大学生进行思想政治教育,其核心是开展理想信念教育。大学生理想信念教育的终极目标是使大学生逐步形成把个人利益与党和国家的利益、与社会发展的趋势和时代要求相统一的人生观和价值观。一、明确理想信念教育的基本原则1﹒注重现实性,把大学生理想信念教育和社会及个人发展相结合当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际,把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务,为其谋利益的宗旨上;积极引导大学生认识他们的根本… 相似文献