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天津市和平区第十一幼儿园的前身是美国传教士维斯理于1927年创办的培才幼稚园,1952年该园收归国有,1956年更名为和平区第一幼儿园,1978年定名为和平区第十一幼儿园,是天津市历史最悠久的幼儿园之一。时光荏苒,在它诞生80周年之后,我们走近它,探寻它的过去、现在和未来……[编者按] 相似文献
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2019年12月23日,教育部基础教育司与中央电化教育馆在北京联合组织召开"信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划项目总结交流会",对入选2018—2019年度基础教育信息化应用典型案例的单位进行了表彰,天津市七家单位(河西区教育局、和平区教育局、和平区岳阳道小学、海河中学、河西区第一幼儿园、第十九中学、天津大学附属中学)入选。天津市入选学校的数量与广东、浙江的入选数量并列全国第一。 相似文献
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马丽莉 《天津市教科院学报》1996,(4)
天津市和平区第十一幼儿园,是天津市贯彻《规程》示范园,也是天津市第一所走整体改革之路的幼儿园。现有日制班7个,寄宿班3个,共收托350名幼儿。拥有60名教职工,其中上岗教师中具有大专学历的达70％。 自1988年以来,我国在整体改革方面,进行了持续的探索和实践。邓小平同志视察南方的讲话,为我园的改革增添了活力。为了加大改革力度,我们坚 相似文献
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杨昕 《中小学信息技术教育》2011,(10)
名师简介徐劲梅天津市信息技术特级教师,天津市第二南开中学信息中心主任。曾获天津市和平区首席教师、天津市优秀教师、全国电教优秀工作者、和平区师德先进个人等荣誉称号。她善于读书学习、教学创新、研究反思,注重在专业进取的同时追求教学艺术以及职 相似文献
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随着改革开放政策的实施 ,在我国建立和发展社会主义市场经济体制的历史背景下 ,幼儿园的生存发展不仅更多地受到社会经济、文化、政治等诸多因素的影响 ,而且幼儿园社会化的要求使得幼儿园自我管理、自主经营越来越成为市场经济条件下办园体制改革的趋势。我们天津市和平区第十一幼儿园在多年的园所管理体制改革中 ,不断解放思想 ,大胆开拓创新 ,找准市场定位 ,积极寻求多种办园途径和方法 ,使办园规模逐年扩大 ,于 2 0 0 0年 4月建立了天津市首家集约化管理幼教机构———“天津华夏未来和平幼教集团” ,经过了近两年多的探索和追求 ,逐步… 相似文献
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天津市和平区岳阳道小学校长褚新红从教23年以来,教书育人、为人师表、关爱学生,做到敬业、乐业、勤业。获得天津市师德先进个人、天津市普教系统师德标兵称号,国庆60周年前夕,和平区工会《时代楷模》一书对她的师德事迹以"永远的摆渡者" 相似文献
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天津市和平区万全道小学体育教师张敬,是天津市教研室兼职教研员、和平区体育学科首席教师,她在教学中传递着快乐轻松的课堂情绪、温婉流畅的运动之美和自信坚韧的体育精神。 相似文献
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《中国现代教育装备》2014,(24):74-74
正新晨阳光旗下子品牌易捷录播系统助力天津市和平区教师进修学校构建全自动录播教室,对打造高素质的教师队伍,提升教师运用现代教育技术授课的水平,促进教师专业化成长发挥了重要作用。天津市和平区教师进修学校为天津市处级单位,是由天津市和平区人民政府领导、区教育局主管,具有独立法人资格的业务工作部门。学校主要开展教育教研工作和进行教育信息资源开发与利用的研究、指导、服务,并对和平区中小学校的教师进行教育教学培训。近几年,教育信息化工作在全国各地广泛开展,使学习空间变得无围墙无界限。特别是教师专业化的成长 相似文献
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天津市和平区现有公办中学13所、小学17所,民办中学5所、小学4所,特殊教育学校1所,各类型幼儿园22所,在岗教职员工5181人,在校学生近6万人,基础教育30余年保持全市领先水平.为适应教育发展的趋势与社会对未来人才的需求,和平区率先提出构建“奠基未来”区域教育文化体系的教育目标,挖掘、优化、组合学校教育资源,科学设计和规划学校发展蓝图,不断优化和提升区域教育文化软环境. 相似文献
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靳润成 《天津师范大学学报(社会科学版)》1997,(6)
试论天津城市基层行政区的双重职能——天津市和平区社区精神文明建设的理论思考靳润成天津市和平区社区精神文明建设活动受到了广大群众的衷心拥护，得到了中央有关部门的充分肯定和高度赞扬。和平区的经验非常丰富，如果从政治学和社会学的角度进行分析，经验中重要的一... 相似文献