共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大学英语教学、专业英语教学和双语教学本质比较 总被引：3，自引：0，他引：3
大学英语教学是我国高校英语教学的基础课程;专业英语教学,即ESP教学是大学英语教学和双语教学之间的过渡;双语教学是我国英语教学的最高境界。三者的目的都一样,即培养适应社会发展需要的、具有国际竞争力的复合型人才。本文通过对大学英语教学、专业英语教学和双语教学的内涵、现状的分析和研究,论证了三者之间相互促进、协调发展的关系。 相似文献
2.
随着经济的快速发展,我国需要更多的高层次翻译人才。通过对历年大学英语教学大纲的对比分析发现,大学英语翻译教学并未得到应有的重视,导致大学英语教学与社会需求脱节。文章从社会需求、素质教育要求和大学英语教学目标等三个方面论述了加强大学英语翻译教学的必要性。 相似文献
3.
大学英语翻译教学是整个大学英语教学中一个非常重要的组成部分。近年来,教育界认识到我国大学英语教学模式不能适应社会对人才的需求,提出要不断进行改革。但作为其中的一部分,大学英语翻译教学也存在一些急需改革和发展之处。通过分析我国大学英语在翻译教学方面存在的主要问题,提出相应的发展策略。 相似文献
4.
随着我国高校教育体制改革的推进,大学课程教学发生了很大变化,单一的终结性评价方式已经无法满足教学的要求。本文通过介绍形成性评价的发展、特点,分析了大学英语教学评价的现状;讨论大学英语教学采用形成性评价的必要性;探索大学英语教学实施形成性评价的方法,旨在推动形成性评价更好地应用于大学英语的教学过程中。 相似文献
5.
6.
虽然近些年我国大学英语教学取得了长足进步,词汇教学却始终是亟待解决的问题.而词汇软件作为重要的语言学习资源在教学过程中并未得到有效的利用.文章对我国大学英语教学中词汇软件辅助教学的相关问题进行了分析与思考,旨在为今后我国大学英语教学的发展提供新的视角. 相似文献
7.
金玉梅 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):349+405
在网络环境下,加强大学英语教学实践研究,促使大学英语教学从单一的课堂教学模式向多元化的网络教学方向发展是十分必要的。本文首先对我国大学英语教学现状及改革必要性进行了简单概述,其次介绍了基于网络环境的大学英语教学的理论基础及教学优势,最后阐述了基于网络的大学英语教学实践平台建设。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(32)
大学英语教学一直是大学专业课程中的重点课程,英语教学不仅仅对学生的毕业就职有关联,对学生今后的社交、旅行都有非常重要的作用。并且随着现代教学的发展,英语教学更加的崇尚于实用性质的教学,这对今后的教学发展方向具有重要的指导作用。然而,目前的大学英语教学的发展中却出现了一些阻碍因素使得英语教学不能达到预期的教学效果,使得大学教学发展方向陷入迷茫阶段。基于此,本文就以我国大学英语教学的发展方向为研究课题,系统的进行阐述和研究。 相似文献
9.
英语是我国大学教学的一项重点课程,通过多年来不断的改进和完善,教学质量和教学效果有了显著的提高。但是,随着社会的快速发展,以往的师资力量和教学体制已经不能满足英语教学的要求。针对目前的教学现状,大学英语教学有必要根据学生的实际情况进行分层次教学,提高英语教学的质量。因此,本文对高职院校大学英语课程分层教学进行了分析。 相似文献
10.
改革大学英语教学,提高大学英语教学质量一直是我国高校教改的中心话题。本文根据《大学英语教学大纲》的精神,探讨了民办高校大学英语教学中的若干问题,目的是进一步理清思路,确立正确的教学目的,使大学英语教学步入健康的发展轨道。 相似文献
11.
李诗盈 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):192-193
为提升我国大学英语教育水平与大学英语教师整体教学素质,分析了大学英语反思性教学的内涵及特点,并从内容确定、对策研究、教学方案的制定等方面分析了反思性英语教学的具体实施过程,在此基础上,探讨了保证反思性英语教学在大学英语课堂中合理、顺利实施的对策.结论对于我国高校英语教学的发展具有推动作用. 相似文献
12.
安璐 《教育前沿(综合版)》2014,(10)
近几年来,我国教育改革不断推进,英语教学也不例外。信息技术的发展、多媒体的运用使得英文电影在大学英语教学中的应用越来越广,本文通过简述英文电影在大学英语文化教学中的积极作用,对英文电影在大学英语文化教学中的应用进行分析。 相似文献
13.
江爱莲 《读与写:教育教学刊》2015,(2):6
近些年来,国际交流日益频繁,人们越来越重视英语学习,我国外语教育事业也取得了很好的成绩。但是,我国大学英语教学中文化教学定位还不够明确,中西文化导入失衡,大学英语教材缺乏本土文化的教学内容,教师本土文化意识淡薄。本文通过分析大学英语与中国本土文化中存在的问题,探讨了大学英语教学与中国本土文化的对接和融合,以期能够促进大学英语教学中本土文化的发展。 相似文献
14.
《黑龙江教育学院学报》2019,(7):140-142
当前,我国大学英语教学改革已从基础英语逐步向学科英语转化,这种趋势的形成与时代发展相符合,这也是大学英语教学改革的根本成果。而在信息时代下,新媒体作为大学教学的工具与手段,为大学英语教学注入了活力,特别是对学生英语综合应用能力的培养具有重要的作用,从而进一步促进了我国大学英语教学的改革和发展。 相似文献
15.
杨习超 《高等教育与学术研究》2006,(3)
开放的社会呼唤动态、发展的教育。大学英语教学与学习者实际工作的衔接是时代的需求。本文分析了我国大学英语教学面临的主要矛盾及学习者成就动机对大学英语教学的挑战,提出了大学层次发展EAP与ESP同步教学的构想。 相似文献
16.
大学英语是国家大学教学体系的重要组成部分,大学英语课堂教学水平与质量的高低直接影响着大学生英语学习能力的提升.近几年,对大学英语中“对话式教学”的分析提上我国大学英语教学的议事日程,为我国大学英语课堂教学质量以及学生英语学习水平的提高提供了新渠道.本文旨在研究我国大学英语教学发展现状,探讨“对话式教学”含义以及基本模式,提出大学英语“对话式教学”基本策略,为我国大学英语在“对话式教学”方面的进一步发展提供一些可行性的思路. 相似文献
17.
长期以来我国大学英语教学一直以传统教学方式为主,存在着不少问题和弊端。利用多媒体技术的现代教学改变了传统的大学英语教学的方法和模式,提高了大学英语教学的效率,已成为当今我国外语教学手段更新与发展的趋势。从建构主义学习理论出发,探讨了基于建构主义理论的多媒体技术的大学英语教学的新模式。 相似文献
18.
《校园英语(教研版)》2016,(25):10-11
大学英语教学过程中,我国高校长久以来对通用基础英语层面给予了足够的重视,但是在行业英语方面,不论是理论层面上还是实践层面上,我国高校的教学手段都不成熟,实现二者的自然衔接与过渡符合大学英语的培养目标和当代社会发展的需求。本文通过对比分析ESP和EGP教学之间的差异与联系,结合我国目前的大学英语教学现状,分析大学英语EGP和ESP教学衔接的必要性,提出构建EGP与ESP有效衔接的大学英语教学模式,以满足经济发展和对外交流对符合型人才的需求。 相似文献
19.
现阶段大学英语教学受到新课改影响在教学方法上有了很大改变,新的教学方法经过不断发展在实际教学应用中也取得很好成效,但由于其不完善性对大学英语教学也产生一些不良影响,使现阶段大学生英语成绩与口语能力普遍偏低。为了促进我国高等教育大学英语教学质量不断提升,促进大学生英语学习能力稳定发展,应加强情绪教学在大学英语教学中的应用,在此基础上加强大学英语整体教学质量。本文就情绪在大学英语教学中的重要性进行分析,探讨其对大学英语教学产生的影响。 相似文献
20.
关于我国大学英语教学大纲的几点思考在大学英语教学过程中 ,教学大纲是指导一切教学行为的灵魂。本文拟从大学英语教学大纲对全国各类学校的要求、大学英语教学目标的制定、教学词汇的选择等三个方面提出一些在下一步的大学英语教学改革中需要思考的问题。１ 关于统一要求与分类指导教育部于１９８５年颁布实施并与１９９９修订的《大学英语教学大纲》对过去近２０年的大学英语教学的发展起到了巨大的推动作用。大纲颁布的初期 ,教育部希望通过一段时期的努力 ,我国的重点高校能基本达到大纲规定的要求 ,当时并未对非重点普通高校作统一要… 相似文献