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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1986,(2)
<正> 《青年作家》一九八五年第十一期的末页,赫然出现了这样一个醒目的标题:“鲁迅并不喜欢《阿Q 正传》”!这篇短文抄引了香港学者司马长风先生所著的《中国新文学史》中所说的几段话作为有力的论据。很快,上海的《报刊文摘》(第三○八期)摘引了这篇短文,标题改为“鲁迅并不以为《阿Q 正传》是他的代表作”。文章虽然登在 相似文献
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严修 《天津师范大学学报(社会科学版)》1979,(1)
在《中国语文》杂志一九七八年第一期上,我写了一篇短文《谈目前流行的一种病句》,认为“贵宾们所到之处,受到群众的热烈欢迎”是一个主谓搭配不当的病句,有同志不同意这种看法。《中国语文》一九七八年第三期上有几篇短文提出质疑,《天津师院学报》一九七八年第四期上徐世英同志发表《“病句”不病》一文与我商榷。我想再谈谈我的看法,就 相似文献
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刚一打开电视,妈妈就立刻大喊道:“还不去写作业、看书,想挨打?”我已经记不清有多少次被父母像犯人似的“押”在了课桌前。无可奈何中我拿起课外书无精打采地轻声读起来。突然,一篇名为《超前教育》的短文深深地吸引了我。作者在这篇短文中表达了对家长那种望子成龙、望女成凤做法的担忧,并对独生子女寄予了深深的同情。我渴望自由,渴望得到一个属于自己的星期天!想到这里,我便鼓足勇气把《超前教育》这篇文章给爸爸看。《超前教育》之前,就已经有情绪,是超负荷学习的“无可奈何”和“无精打采”,这不正是一种感想吗?在这个片段中,感想的重… 相似文献
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郑南宁 《高等工程教育研究》2000,(4)
9年前 ,曾写过一篇题为《祖国需要我们 ,我的事业在祖国》的拙文 ,刊登在《高等工程教育研究》1991年第 3期上。当时我归祖国、回母校还不很久 ,回国后的事业也还只能算刚刚起步。 9年过去了 ,我再一次就同一主题写了这篇短文 ,并在原标题前后两处分别增加了“确实”和“真的”两个状语。可以说 ,本篇是前一篇的续篇 ,加上这两个状语 ,是出之于切身的感受。一、祖国确实需要我们帝国主义的“坚船利炮”打破了满清王朝“万国来朝”的美梦后 ,以洋务派为代表的有识之士就提倡派青年出国去“师夷之长”,目的则为“制夷”。这里的一个“制”字有… 相似文献
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陈晓华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
一为了纪念“五四”六十周年,写了篇杂感式的短文《新诗与旧诗》。出乎所料,这篇短文,竟在朋友们中间引起了一些反响。有赞成我的观点的,有半以为然但又半不以为然的,当然不赞成的也大有人在。他们各抒所见,向我提出了很多看法,并有所争论。我写那篇短文时,本有意有未尽之处,听到这些反响,很受鼓励和启发,更感到还有不少话可说。因此 相似文献
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《小学青年教师》2002年第5期有一篇题为《“块状教学”让语文课堂更精彩》的文章,标题就具有视觉冲击力,而作者又署为“佚名”,这更促使我一口气读完,顿觉耳目一新,感到受益良多。我无意于借此短文评价这篇文章,而是有感于编者不薄名人爱新人的“佚名”精神——作者漏署姓名,文章确实不错,编者没有弃置,甚至以重点篇目发出,这种精神是难能可贵的,值得一赞! 诚然,“人的名,树的影”,名人之 相似文献
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苏教版《语文》七年级上册选用了北宋政治家、科学家沈括《梦溪笔谈》中的两则短文,其中第一则标题为《以虫治虫》。笔者查阅《梦溪笔谈》,在卷二十四《杂志》中找到了相关文字,但并无《以虫治虫》的标题,显然这是编者后加的。那么,这个标题是否符合短文的内容,是否恰当呢?“以 相似文献
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郑启龙 《中国小学语文教学论坛》1989,(10)
行家说,教无定法,大体须有.我在单元教学中,选择了如下几种教法. 1、以知识短文统领各篇课文.这种方法是以单元之后的知识短文为总纲,把各篇课文作为范文来考究,比如在教初一册五单元《春》等五篇课文时,就以知识短文《观察和记叙》开篇.讲清写景记叙文的特点,掌握写 相似文献
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《小桔灯》是我在 1 95 7年 1月 1 9日为《中国少年报》写的一篇短文。那时正是春节将届 ,所以我在这篇短文的开头和结尾都提到春节 ,也讲到春节期间常见的“灯”。文章的中心事实 ,就是后面从“我的朋友”口中说出的 :“去年山下医学院里 ,有几个学生 ,被当作共产党抓走了 ,以后王春林也失踪了 ,据说他常替那些学生送信。”故事就用了重庆郊外的歌乐山作为背景。抗战期间 ,我在那里住过四年多。歌乐山下 ,有一所医学院 ,我认识这学院里的几位老师和学生。上山不远有一块平地 ,叫做莲花池 ,池旁有一个乡公所 ,楼上有公用电话 ,门外摆有一些… 相似文献