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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
"90后"大学生已经进入研究生学习阶段,他们的新特点给高校研究生党员的管理服务工作带来新的挑战。本文阐述了高校"90后"研究生党员队伍的基本特点和高校研究生党员管理服务工作的现状,并据此提出了改进高校"90后"研究生党员管理与服务的对策。  相似文献   

2.
"90后"大学生已经进入研究生学习阶段,他们的新特点给高校研究生党员的管理服务工作带来新的挑战.本文阐述了高校"90后"研究生党员队伍的基本特点和高校研究生党员管理服务工作的现状,并据此提出了改进高校"90后"研究生党员管理与服务的对策.  相似文献   

3.
在高校学生管理与培养工作中,研究生群体集体荣誉感的养成至关重要。研究生群体掌握着社会大部分的高端知识与技术,他们的个人发展与集体发展息息相关。受到社会大环境的影响,部分研究生存在集体主义意识不强,以及集体荣誉感淡化的现象,这严重影响了集体的科研进步。因此,深入探讨研究生集体荣誉感的培养策略十分必要。本文将探讨在研究生群体中培养集体荣誉感的必要性,分析研究生群体集体观念缺失的现状,寻求研究生集体荣誉感的养成方法。本文对于研究生个人的发展、研究团队的共同进步以及高校研究生思想政治教育工作的有效进行均具有一定的积极意义。  相似文献   

4.
卢文延  蔡卓虹 《科教文汇》2010,(5):177-177,208
目前,"90后"学生已走进大学校园。与"80后"学生有着显著区别的他们,一直备受关注,如何对其创新管理方式成为了各高校探索的话题。在与这一群体接触以来,通过观察和深入了解,在认识"90后"学生个性特征的基础上,本文试就"90后"学生管理的几个视角谈些浅见。  相似文献   

5.
《科技风》2016,(8)
"90"后已成为当前高校校园的学生主体。与"80"后相比,"90"后大学生的个性更加鲜明,这给高校学生管理工作带来了挑战。传统的大学生教育管理方式已经难以适应"90"后这一群体。高校学生教育管理者必须针对90后大学生的特点进行管理。本文在对90后大学生的现状进行分析的基础上,对如何更加有效地做好90后大学生的教育管理工作提出对策。  相似文献   

6.
王欢  祝阳 《现代情报》2013,33(7):12-17
90后大学生的成长打着网络时代的烙印,网络渗透到学习、生活、交往和娱乐等方面,该群体早已习惯从网络上获取信息,网络悄然改变着该群体的信息认知风格。基于对"认知过程"与"信息方式"概念的认识,依托342份调查数据,分别从对网络自身的认知、对网络影响的认知、对网络信任的认知3个层面,剖析90后大学生的网络信息认知方式。重点解析了整体型与分析型、形象型与语言型、齐平型与尖锐型、场依存与场独立4类认知风格。采用描述性分析、方差分析、相关分析、非参数检验等方法,探索了90后大学生认知风格的概况与影响因素。  相似文献   

7.
《科技风》2017,(7)
90后,这个逐渐成为未来社会主角的群体,在互联网时代中占据主导作用,他们已经成为互联网时代的主人,管理者要与他们一起去面对,适合在新时代下互联网所带给他们的新兴事物,使自己与新时代相结合,开拓创造出更优秀的管理方式。随着90后新生代主力军进入到劳动力市场,人力资源管理带来的许多新问题给新时期的人力资源工作带来了新的挑战。面对新的挑战,问题,管理者要通过巧妙地方式去解决并完善管理内容,让员工有效的在工作中实现自我。  相似文献   

8.
调查了解研究生生活方式现状以及与心理健康的关系,采用生活方式自评量表和自测心理健康评定量表,随机调查了114名研究生。研究表明,目前研究生的生活方式总体处于良好状态。从不同群体研究生生活方式特点看,存在性别差异,女研究生的生活方式总体上比男研究生好,尤其是在酒精和药物、饮食习惯、安全这3个维度上。不存在年级差异。研究生生活方式与心理健康水平呈正相关,即生活方式越健康的研究生,其心理健康水平越高。  相似文献   

9.
田野 《科教文汇》2012,(12):29-29,157
不同年龄的人群,带着不同的时代特点。随着"90后"新学员进入军校,了解、掌握这一新时代年轻人群体的思想动向,适当调整基层学员队管理方式,从而达到有效管理的目的,是新时期学员管理工作的重要课题。本文列举作者在任职学员队管理干部以及基础课任课教员过程中遇到的实际问题,从消极与积极两方面,思考并提出新的管理理念与手段。  相似文献   

10.
90后作为新一代的大学生群体,具有较为特殊的心理特征。对90后大学生进行心理健康教育,必须结合其心理特点,采取正确的教育方式。本文对90后大学生的心理特点进行了分析,同时探讨了90后大学生的心理健康教育对策。  相似文献   

11.
王芳 《科教文汇》2012,(35):204-205
当代大学生的恋爱问题已经成为普遍的现象.随着社会的变化,“90后”学生尤其是高等师范院校的“90后”学生的恋爱观与以前相比发生了很大的变化,呈现出了新的特点.师范类院校是为社会培养老师的地方,分析学生爱情观现状,帮助学生树立正确的爱情观,正确处理、对待爱情,对于学生的全面发展及社会后代的发展具有重要的理论意义和实践价值.  相似文献   

12.
魏倩倩 《科教文汇》2012,(35):196-197
大学生的就业观对其就业具有导向作用,新形势下,“90后”大学生的就业观发生了很大变化,出现了许多新问题和新情况.本文在分析“90后”大学生就业观特征及存在问题的基础上,探索高校大学生就业指导工作.  相似文献   

13.
基于错位博弈的企业隐性知识流作用机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
隐性知识具有运动形态弥散性和存在形式多样性的特质,在此基础上,通过一个隐显性知识的联系机制,考察了两家企业的知识流最优反应策略性质等.结果表明,企业间的知识流总会存在供需缺口,隐性知识比显性知识更有利于企业的发展,重视培育企业的隐性知识流管理能力甚至比引进知识本身更为重要.  相似文献   

14.
少数民族大学生教育是高校教育体系中十分重要的组成部分,高校大学生日常生活中有了少数民族学生的融入,不仅丰富了大学生的在校生活,也彰显了各民族和谐共处的良好氛围。在我国进入中国特色社会主义新时代后,新形势下对少数民族大学生进行系统的思想政治教育及日常管理,是高校少数民族学生人才培养的重要环节,以正确的马克思主义理论体系塑造少数民族学生正确的世界观、人生观、价值观,使高校少数民族学生在维护祖国统一、促进民族团结、实现各民族共同繁荣中发挥重要作用。  相似文献   

15.
针对当前毕业设计中存在的六方面问题进行了分析,通过采取合理安排毕业设计周期、建立学生科技活动小组、加强毕业设计全程管理等一系列措施提高毕业设计的质量,经过两年的执行,取得了较好的效果。  相似文献   

16.
占丽萍 《科教文汇》2013,(25):170-171
随着社会经济的发展,研究生培养规模和社会对研究生需求量都不断在扩大。目前我国大部分高校在研究生招生上都实行的是层级式管理。在这种模式下,院系教务员成为招生工作最前沿的人,他们的工作包含了大量内容。长期从事这样具体而又繁杂的工作给负责招生的教务员带来了巨大的心理压力,让他们没有认同感。院系级教务员利用现代科技力量合理安排工作,并从心理上做好自我调节,不断提高自身素质是改变现状并消除困扰的行之有效的方法。  相似文献   

17.
蒋荣丽 《科教文汇》2011,(6):130-131
体育专业研究生作为从事体育活动和体育科学研究的高等体育人才,其科研能力是影响自身发展的重要因素。随着市场对人才需求状况的竞争日益激烈,研究生科研能力越来越被用人单位所重视。如何提高在读研究生的科研能力,尤其对于体育学科而言,已成为研究生管理单位和体育教学院系共同思考的问题。笔者就体育专业研究生科研能力培养的问题谈谈自己的看法和认识。  相似文献   

18.
蔺洁  王婷 《科研管理》2022,43(6):1-8
科技规划是政府分配科技资源、组织科技活动的主要方式,对中国的科技发展产生了深远影响。本文以新中国成立以来历次科技规划为研究对象,综合考虑重大历史事件,对历次科技规划的演化规律进行研究。首先,基于政策过程理论中的间断-平衡框架,结合科技规划制定的中国情境,提出以科技发展价值观为核心的科技规划演化规律分析框架。其次,基于该框架总结历次科技规划的平衡、间断演化规律,并着重分析影响科技规划平衡期的政策图景、政策场域的变化。研究发现:中国科技规划的演化呈现出明显的平衡期与间断期交替的特征,既存在重大事件下的政策间断,也存在政策的渐进性调试和垄断。一是科技发展价值观是影响科技规划演化重要的政策图景,是决定科技规划是否长期处于政策平衡状态的关键。二是政策图景的变化与科技规划的间断平衡演化过程基本吻合,科技规划的发展目标、知识分子政策和科技发展理念在不同时期构成了科技规划的政策图景。三是政策场域在科技规划演化过程中逐步形成参与主体多元化、决策民主化的决策机制。同时,本文进一步提出从政策过程视角开展科技规划研究的建议。  相似文献   

19.
刘越男 《科教文汇》2014,(12):180-181
研究生会及其成员是高校研究生教育管理的组织者和实践者,发挥并利用好研究生会的主动性和积极性,有利于研究生教育管理工作的开展。本文以南京工业大学研究生会为例,通过探讨分析研究生会的定位及其在研究生教育管理中的作用,并提出进一步发挥研究生会在研究生教育管理中的作用的途径,以期促进研究生会在学校研究生教育管理中实现应有价值。  相似文献   

20.
DEA超效率分析模型表明,企业研究生工作站技术创新效率存在校际差异,合作高校的学术能力与学术水平与企业研究生工作站技术创新效率密切相关;企业研究生工作站技术创新效率的区域间差异既表明了不同区域内企业技术创新水平存在差异,也反映了区域间知识管理水平的差异;企业研究生工作站空间分布的拓展,客观上促进了区域间技术转移和知识溢出;企业研究生工作站技术创新效率存在学科专业类别之间的差异,新兴学科显示出旺盛的生命力;理工学科企业研究生工作站占主体的实际情况,表明理工学科与经济社会发展的关系更为紧密,某些相关学科企业研究生工作站技术创新效率值明显高于其他学科;人文社会学科类企业研究生工作站的建立促进了社会管理与服务水平的提升,某些相关学科专业研究生工作站具有较高的技术创新效率。研究结果及其理论分析对完善企业研究生工作站建设与管理、促进企业技术创新和提高校企站合作水平有较强的理论和现实参考价值。  相似文献   

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