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卢文延  蔡卓虹 《科教文汇》2010,(5):177-177,208
目前,"90后"学生已走进大学校园。与"80后"学生有着显著区别的他们,一直备受关注,如何对其创新管理方式成为了各高校探索的话题。在与这一群体接触以来,通过观察和深入了解,在认识"90后"学生个性特征的基础上,本文试就"90后"学生管理的几个视角谈些浅见。  相似文献   
2.
党的十六届三中全会明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展"的科学发展观.文章依托文献调查、问卷调查、个案访谈等调研方法,以华南师范大学南海校区为例,分析目前学生干部队伍建设存在的问题,提出学生干部队伍建设的参考流程,主要包括预先建设、过程建设、反馈建设,针对这三个阶段提出思考建议,以促进高校学生干部队伍建设更全面、更协调、可持续发展.  相似文献   
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