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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
中国加入世贸组织已经十年。这十年里,中国互联网产业政策出现了众多调整,促进着中国互联网产业发生巨变。这种巨变通过近些年来互联网经济的飞速发展、互联网产业投资的多元化、网络媒体的茁壮成长和移动互联网的蓬勃发展状态和趋势可窥一斑。与此同时,中国互联网产业在高速发展过程中也暴露出一些潜在的问题。这些问题主要涉及产业环境、产业布局、产业安全三大方面。对于这些问题的反思和解决将为中国互联网产业带来更为广阔的发展空间。  相似文献   

2.
随着互联网行业的不断发展,"互联网+旅游"作为"智慧城市"的重要组成部分引起大众关注。作为扬州永久性基础产业的旅游业,面临着新的机遇和挑战,互联网与旅游业产业融合势在必行。为了更好的促进扬州旅游产业的融合,实现旅游信息对称,运用"互联网+"思维,构建旅游生态系统,提供个性化服务,创新旅游服务模式。  相似文献   

3.
移动电子商务是移动通信技术和互联网技术、信息处理技术等完美的组合,其带来的不仅仅是电子商务技术的进步,更加重要的是带来了便捷和高质量的服务。湖南省自2008年成为全国唯一授牌的移动电子商务试点示范省以来,长株潭的移动电子商务得到飞速发展,并将转型成为新型的"两型产业"。通过对长株潭移动电子商务的现状和存在的问题进行分析,提出了相应的对策研究并对这一新型的"两型产业"的发展趋势进行了展望。  相似文献   

4.
《中国教育网络》2011,(7):43-43
在新一代信息通信技术中,以IPv6为发展起点的下一代互联网是其他技术和产业发展的基础和先导,将直接支撑移动互联网、云计算、物联网的发展,引发社会新需求、引领产业结构调整和发展方式转变。近两年,全球下一代互联网产业,呈现加速发展的态势。  相似文献   

5.
2020年作为教育信息化"十三五"规划的收官之年,也是"十四五"规划的谋划之年,并有新冠疫情等黑天鹅事件发生,我国智能教育产业发展机遇与挑战并存.文章首先基于PEST分析法,从政策、经济、社会、技术四个维度分析了智能教育产业发展的外部环境与内生动力;其次以教育部教育移动互联网应用程序备案的1899家企业为样本,从产业链、区域分布、注册资本与营收、业务布局等方面对智能教育产业格局进行分析梳理;进而综合学术界与产业界研究,结合我国首批智慧教育示范区创建实践,对区域智能教育应用热点进行了案例分析;最后从产业环境、技术应用、市场核心竞争力、市场主流模式、产业生态等五个方面对智能教育产业的发展趋势进行了展望.  相似文献   

6.
程飞 《文教资料》2005,(29):182-184
东南沿海部地区的经济快速增长与其产业集群的发展密切相关。发达的产业集群除了对企业、城市和地区竞争力有巨大贡献之外,它对改善地方投资环境具有实用性效果。本文首先对产业集群的特性及与投资环境的关系加以分析,然后着重分析了东南沿海产业集群发展的状况和特点,最后对西部地区发展产业集群提出了政策建议。  相似文献   

7.
健康产业关系到全国百姓未来的生活质态,作为一种朝阳产业,健康产业的金融特征主要有:资金容量比较大,资本市场的投资活跃度高;利润相对较高;资金运作空间大,风险较低等等。目前健康产业中尤其是医疗机构因为种种原因正面临着资金短缺的问题,严重制约了其发展速度。究其原因主要是:国家财政对公立医疗机构的投入力度减弱,发展缓慢;民营医疗机构的爆炸式增长受到多种因素的制约等等。在这样的大环境下,健康产业应该自觉地意识到利用当下流行的互联网金融进行融资。互联网金融中的众筹模式、P2P模式、互联网信托、互联网基金四种业态为解决健康产业的资金运营问题提供了新的路径。具体来说,实施"互联网金融+健康产业"战略,应当主要从以下几个方面努力:一是健康产业应该积极主动地拥抱互联网金融;二是健康产业企业利用电子商务可以形成健康产业电商,利用电子商务平台进行更大规模的市场拓展;三是促进大数据的发展,建设一个完整的医疗健康数据平台,建立完善的个人医疗健康数据质量的评价体系并注意保护个人隐私;四是积极对接传统金融的融资渠道;五是加强健康产业互联网金融人才队伍方面的建设;六是利用互联网思维改造健康产业链,使得健康产业在未来成为中国经济持续增长的新亮点。  相似文献   

8.
供给侧改革需要创造新需求,养老产业是供给侧改革的重点突破口,而96%以上养老服务由社区居家养老产业链提供。荆门市在社区居家养老方面已做出许多探索,取得一些成绩,但与大多数地区一样,养老产业体制机制不完善、服务资源难整合、服务管理效率低等难题亟待突破。运用"互联网+"思维,从创造供给的角度将发展重点放在社区居家养老产业链培育方面,采用PPP项目模式推动互联网+社区+居家养老重塑,实质上是推动政府管理重塑和产业流程再造,必将促进智慧养老产业发展,提高全社会养老服务水平。  相似文献   

9.
产业转移是区域经济发展过程中的必然现象。考察福建沿海产业带的动态分布,发现福建省主要制造业在各地的分布具有非常态性,各地区产业的形成与集聚过程有很强的内在规律性,产业在各梯度地区之间也无明显的转移特征。这些现象及其背后的规律要求区域产业政策应当基于地方经济环境,遵循产业的内在发展规律,大力发展为本地生产服务的行业,协同各地区产业发展。  相似文献   

10.
基于供给侧改革的时代大背景,我们从福建泉州地区互联网产业基本情况出发,探讨了当地互联网产业发展的几条建设性意见.分别从法规建设、理性投资、基础设施改善等角度,应对了供给侧改革的时代音符.试图为泉州当地互联网产业乃至整个社会经济发展提供一些借鉴.  相似文献   

11.
移动互联网产业是互联网产业发展的结果,是移动终端与互联网相互融合的高级阶段。一方面,与传统互联网市场相比。其技术更新、行业动态性更强,且具有传统互联网产业所不具有的相对封闭性;另一方面,新的“代销模式”取代旧的“批发模式”,MFN合同条款频繁出现,使得移动互联网垄断协议的界定变得吏为复杂。文章以“苹果电子书定价垄断”一案为切入点,探讨界定苹果公司行为存在的疑难问题,以期通过寻求垄断协议以外的规制途径——优势地位滥用的认定,为应对移动互联网市场动态发展中出现的问题提供解决思路。  相似文献   

12.
社区老年教育是实现社区养老、终生教育的有效途径,移动互联网的高速发展,以及"互联网+"教育产业的不断创新,为社区老年教育事业注入了新的活力。本文从社区老年教育的现状出发,结合成功的实践案例,探讨移动互联网技术在社区老年教育中的应用:形成个性化教学方案;降低运营成本,合理配置资源;拓展资金来源,吸纳社会力量;创新教学模式,优化教学方法和内容等。  相似文献   

13.
《现代教育技术》2015,(3):69-75
移动互联网是移动和互联网融合的产物,不是简单的加法,而是乘法。移动互联网继承了移动随时、随地、随身和互联网分享、开放、互动的优势,是集合二者优势的"升级版本"。移动校园具有典型的移动互联网特征,但又具有其独特的"私密、社区、共生"的生态特性。文章结合黑龙江大学移动校园的建设案例,针对校园特征与互联网模式的移动校园进行分析,定位了移动校园的功能及用户需求,提出了"应用驱动,开放共赢"的建设理念,并描绘出移动校园的生态链模式。  相似文献   

14.
《中国教育网络》2012,(7):37-38
随着互联网应用日益渗透到我们生活的方方面面,视频、音频、多媒体等应用对网络带宽的消耗和互联网应用体验的效果要求越来越高,互联网进入到以宽带化、移动化、泛在化为表征的下一代互联网的发展“快车道”。在日前召开的下一代互联网建设峰会上,中国工程院院士邬贺铨以“CNGI与宽带中国”为题,指出了网络技术向下一代互联网演进的重要趋势。这一技术发展进程正在引发互联网产业新一轮的变革。  相似文献   

15.
随着互联网技术的日新月异,移动互联网正逐步成为互联网产业的发展方向,越来越多的行为习惯也逐步向手机端迁移。其中,最受互联网产业追捧的群体便是大学生,对于该群体的管理问题也是人们关注的焦点。大学生主要以班级为核心,班级管理也成为影响大学生健康发展的重要因素。设计并实现了基于移动互联网的班级管理系统,主要内容包括系统分析、系统总体设计、数据库设计等。  相似文献   

16.
在产业融合发展趋势下,原有产业之间相互影响、相互渗透、相互交叉,业务、技术、管理和市场等产业构成要素相互整合、重组,这将对企业原有的商业模式提出创新的要求,商业模式创新是企业持续生存的基本条件,商业模式创新为技术创新、技术融合提供了支撑作用,技术创新和技术融合是产业融合的催化剂,可以有效推动产业融合的进程。产业融合通过重组产业价值链而影响到企业的商业模式,产业间的边界与交叉处正是商业模式创新的沃土,"互联网+"背景下互联网和传统产业深度融合,打造了商业模式创新的支撑平台,每个企业都应当深入思考"互联网+"背景下的商业模式创新,积极探索适应产业融合发展趋势的新型商业模式。  相似文献   

17.
移动互联网技术的飞速发展进一步推进了电子商务的成熟与完善,极大地改变了经济社会运营模式的同时,也给众多物流企业创造了大量的机会。在对物流业"新常态"下发展特点以及"互联网+"物流发展趋势进行分析的基础上,提出"互联网+"物流业转型路径。指出物流业应积极利用物联网、云计算、大数据、移动互联网等新一代信息技术进行产业融合,优化经营策略,提升服务质量,主动进行转型升级以应对"新常态"发展。  相似文献   

18.
基于互联网时代背景,以移动互联网和智能移动终端等现代信息技术为支撑,构建"问题教学法、泛在学习、讲授法"多元一体互动教学模式和"APP+移动互联网"多元一体互动教学系统,既能提高电路原理的教学质量,又能实现学生个性化、泛在化的自主学习。  相似文献   

19.
随着网络和信息技术的快速发展,"互联网+"已成为当今世界的前沿课题。"互联网+"是一种新的互联网服务模式,为教育信息化技术建设提供了新的思路和发展机遇。通过系统地考查广域网教育网、分布式资源网、教育信息化标准、交互式智慧课堂、移动端学习或教育以及在贫困和欠发达地区开展现代远程教育等方面,揭示了教育信息化浪潮席卷而来。"互联网+教育"背景下,新一代信息技术与教育深度融合,交互式智慧课堂和个性化教育公共服务等新一代教学模式应运而生。  相似文献   

20.
当前,高职院校计算机类专业面临着招生困难、就业不理想等种种挑战,只有及时开设符合IT产业发展的课程才能够培养符合社会需求的人才。通过介绍移动互联网技术的发辰现状,分析出移动互联网开发人才培养的意义,并通过对国内外移动互联网人才培养方式进行探讨,最后构建出一个以能力培养为核心的“一条主线、四个课程群、三个实践平台”的课程与教学体系,以期对高职院校开设移动互联网开发方向做出有益的探索。  相似文献   

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