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刘梦怡 《课堂内外(高中版)》2007,(10):34-35
当我以沉默的姿态走在高中的校园里时,总是会意犹未尽地想起曾经的初中时光,曾经的青草葱郁,曾经锈迹斑斑的单杠倒映着我们如鸟一样翻飞的姿态。 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2007,(11):5
"灰姑娘"最美的期待,就是那场和"王子"的舞蹈。而这只是一个童话。现实中的我们,都是普通的男生和女生,旁边也没有充满法力的女巫。梦想成为"主角"的日子,只是证明我们正在正常成长。假如,真的让我们在校园里,像"灰姑娘"与"王子"那样跳上一段优雅的"华尔兹",又会是怎样的情景呢?事实是,当我们真的成为"主角"后,我们却害羞了。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(2):12-13
"明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也剧偶然翻相片,才想起同桌的你……"这首经久不衰的校园歌曲描绘的"同桌",在新的高考改革之后,也许从此就将真的成为记忆了——以后的高中校园里,我们帮忙着在不同的教室里"走班",身边的同桌全是随机遇上的陌生面孔! 相似文献
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卫星 《中学语文(读写新空间)》1995,(12)
一朋友,我不知首在那属于我们的日子里,你是否真的快乐,不知道,在每一个月朗星稀的夜晚,你是否想起过我,不知道在你心灵深处,是否还有一块属于我的地方。只是悄悄道一声:“请珍惜曾经的拥有!”朋友,记得那个夜晚吗?你送我回家的情景,大雪纷飞,寒风凛冽,穿着单薄衣服的你,硬要骑车送我回家.雪花映着昏黄的街灯,闪着晶莹的光,无声地落在 相似文献
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课堂上:我们听得聚精会神,突然一阵美妙的铃声响起,我们都把目光转向发出铃声的方向……课堂上:"我做了个梦:主说可以实现我一个愿望。我拿出地球仪说:'我希望世界和平!'主说:'太难了!'于是我又拿出你的照片说:'那让他变得漂亮一点吧!'主满头大汗地说:'还是把地球仪拿给我看看吧!'"同学A突然爬在桌上窃笑不止,呵呵,一条搞笑短信……"快,快,给我转发过来!",同学B在后面急切地催促道。上课传纸条的日子一去不复返了……课间,同学们三三两两摆弄着手机里的小游戏……中学生使用手机变得普遍起来,他们是否真的需要手机?校园是否应该拒绝手机?世界各国都在关注这些问题。让我们走进本期的话题,一起来看看校园里的手机现象。 相似文献
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《中国大学生就业》2006,(11):14
不能忘记自己是如何走进梦中的大学,那七月的流火, 那些寻梦的日日夜夜,那些憔悴的容颜,那一纸的喜悦……终于所有的一切都尘封在记忆里,而也我一样背起行囊,开始一段新的征程。有人用鲁迅的四部书来解释四年的大学:大一呐喊,迷惘而执着;大二彷徨,痛并快乐着;大三伤逝,逝者如斯;大四朝花夕拾,破碎的幸福。流年似水,我们用热情与青春诠释了生命中不能承受之重。当毕业的歌告诉自己时光的飞逝, 当自己也忍耐不住离别的哭泣,当日子里的一切和一切的日子都变得苍白,留下的只有记忆罢了,只有祝福罢了……经年后,会不会想起曾经的大学,会不会想起那些大学里痛与快乐的日子? 相似文献
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我们还是把"恋爱失败"这个用法,改成"恋爱结束"!结束的恋情未必失败,如果很多年后,你以美丽而优雅的姿势,回眸一瞥,你会惊讶的发现,没成功的爱恋也很美丽,对你的人生很有创造力。如果有一天我们还能在街头相遇,你将以什么方式招呼我,而我,该用怎么的表情识辨你?在我心中,这一直是个既酸又甜蜜的问题。很多年过去了,我已经不复当年的任性,但是,总想用一点天真,一点任性来盘算这个假设性的惊奇。我想我还是会有些慌张,因为措手不及地在你熟悉的眼神中看见以往,然后想起当初自己竟然也会有阴晴不定的少女脾气。曾经因你的一句无心批评而天地变色,为了和你天长地久而处处挑剔。想起我曾那么斤斤计较,你会不会一日比一日不爱我,担心万一你先死或我先死的问题。 相似文献
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宋娟 《作文成功之路(高中版)》2006,(12)
如果你还有一些希望,那你一定要紧紧地抓住她。莫让希望在夜空流浪。我呆呆地愣在那里,望着小一,望着在秋风中满脸落寞的她,被她坚定地说着的一句话“我不想读书”惊讶得差一点跳了起来。我不知道自己是不是听错了。小一,那个曾经英语成绩在学校名列前茅的小一,那个善良而美丽的小一,怎么会说不想读书了?我一脸茫然地望着她,望着她凌乱的短发在秋风中飞舞,望着她如同望着一个迷路的孩子。但是,她还是斩钉截铁地说:“真的,我真的不想读书了。”望着小一,我想起了那些和她共同走过的日子,那些充满了幸福和快乐的日子,那些如同艳阳下盛开的金百… 相似文献
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曾经认为校园生活是一个人一生中最美丽的一段日子,谁能知道.有多少学校生活可以重来?有一天我们发现校园——这块阳光下的芳草地也有了灰色的影子。每天,正当花季的我们走进校园时,是否看到有些事情会为我们花季般靓丽的风景留下一道泪痕? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(3)
(一)身处南开中学,我常会情不自禁地想起在巴川中学的那段难忘的日子。曾经的我,封闭在狭小的自我空间里寂寞;曾经的我,迷失在无助的心灵旅途上彷徨。终于有一天,我的班主任李远程老师,给我一个小小的本子,和我进行了一次笔记本上的长久"对话"。 相似文献