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文章以西藏民族学院藏族大学生作为研究对象,分别从网络语言使用习惯、对于网络语言的认可度以及现阶段网络语言存在与发展的见解几方面调研了藏族大学生在藏语网络语言方面的使用习惯和认知度,并对调研数据进行了分析.这些结果对于研究藏语网络语言的发展现状,以及后期制定相应的语言规范,合理引导藏语网络语言的发展的政策提供一些前期基础的调研数据. 相似文献
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网络语言是通过电脑和网络进行人际交流的一种文本语言形式。网络语言由于特殊的传播方式和传播途径,其语言表现形式已经发生了变异,产生了不同于常规语言结构和形式的变体。本文从社会语言学的角度出发,分析网络语言变异的不同层次和背后的社会因素。 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的飞速发展,语言实验室的建设也逐渐从模拟化转向数字化、网络化。在分析数字语言学习系统的类型及技术特点的基础上,结合数字网络语言实验室,探讨了基于数字网络的外语教学模式及使用数字网络语言实验室应当注意的问题。 相似文献
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网络语言的出现使得人类语言又找到了另类的一面,网络语言似乎一夜之间成为语言的一个新载体,载体的变化往往造成语言风格或语体的变化。在网络这种特殊环境中传递和交流信息的载体、社会语言的变体——网络语言语体,完全病句、数字、符号、拼音、汉字、字母杂糅表达武等成为网民的习惯用法,规范汉语却变成另类表达。 相似文献
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新媒体的出现带来了新的语言形式。网络语言的特点就是大量英语借词杂糅其中。本文从英语外来词汉化的相关理论入手,结合网络词语的特点,通过分析网络语言中英语借词构成方式与使用现状,探讨汉民族的文化心理。 相似文献
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<正>语言的发展与社会的发展紧密联系在一起。当今网络在全球迅猛发展的同时促使网络语言的产生与发展。本文针对近年来网络语言的发展变化,初步分析了网络语言的构成与特点。一、定义由于网络的特点,网友之间几乎所有的交流都需要用键盘输入来完成。基于需要快速输入的原因,网络语言的特点就是要快速、方便、容易沟通。简而言之,网络语言其实就是用某些字母和数字、符号来表示要表达的意思。二、网络语言的构成网络新技术的兴起及网络交际媒介的 相似文献
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网络语言因借助互联网媒介逐渐成为大学生选择表达自己和诠释世界的一种语言形式,其具有诙谐幽默、传播迅速、直观形象等优点,但也有不规范性、粗俗低劣等特征。大学生使用网络用语不仅是因为他们具有的特性,还和大学生群体心理、彰显个性的要求与情感诉求的需求有关。随着我国经济社会的迅速发展,大学生电脑、智能手机等电子产品保有量高,网络成为其生活不可缺少的一部分。并且大学生这一群体求知欲强,对世界充满好奇,追求个性鲜明,对新鲜事物的接受能力较强,网络为学生提供了许多解压、释压的途径,而网络用语作为新鲜的、时尚的、新颖的语言符号,是大学生在网络中进行交流必不可少的工具,因此,网络用语受到了广大学生的喜爱。 相似文献
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随着网络的不断普及和发展,网络语言作为信息时代新兴的表达方式之一,受到大学生群体的青睐.在探析大学生使用网络语言心理动机的基础之上,浅析网络语言给高校思想政治教育带来的机遇与挑战,为加强思想政治教育工作提供理论基础,进而完善高校思想政治教育的运行. 相似文献
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网络语言以其言简意赅、方便快捷、诙谐幽默等特点,受到青少年的青睐,并大量出现在中职学生的作文中。网络语言正冲击着传统语言表达习惯,给语文写作教学带来了不可忽视的影响。文章拟从网络语言对中职生语文写作的双面影响,论述如何引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观。 相似文献
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网络语言是网络文化中全民交流的语言,属于社会共同语语汇系统中的一般语汇。文章通过网络语言对汉语的影响和趋势的分析,提出网络流行语言进入公众生活需要一个渐进的过程,我们不能简单盲目地以对错而论,应当对它报以宽容态度,取其精髓。 相似文献
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本文用语域理论分析网络语境中的言语交际,指出网络语言既是一种特殊的语言现象,也是一种社会和文化现象。从网络的特殊语域,即语场、语旨、语式角度分析网络语言及其混合的主要类型,并阐释这种现象出现的必然性。 相似文献
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中学生对网络语言的使用已从网络走向学习层面,对中学语文教学产生了极大的冲击。面对这一新的语言现象,语文教育工作者要找出应对的方法,引导学生正确认识网络语言,树立正确的、科学的语言学习观。 相似文献