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1.
多媒体辅助日语精读教学的研究与探索 总被引：5，自引：0，他引：5
张剑 《湖南科技学院学报》2007,28(9):171-172
多媒体信息技术的迅猛发展，为外语教学改革提供了更多的选择手段。笔者在日语精读课的教学实践中，尝试改变传统的教学手段，运用计算机多媒体手段进行了改革和尝试。本文总结了笔者运用多媒体辅助日语精读教学的过程和体会，以供交流。 相似文献
2.
李瑞程 《高校实验室工作研究》2003,(3):13-14
随着计算机多媒体技术的发展，CAI计算机辅助教学技术对传统的教学手段产生了极大的冲击，如何利用以CAI为代表的现代教学手段，改革现有的教学模式，是我们面临的一个课题。本文结合教学实践以及在制作教学课件中的一些体会，阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。 相似文献
3.
解读多媒体与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种教育系统，它利用多媒体技术的多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。在外语教学中，应充分重视并发挥多媒体语言实验室的基本功能，更好地为外语教学服务。 相似文献
4.
近年来,被人们开发利用的多媒体课件,为我们改革传统课堂教学模式,全面实施素质教育提供了必要的物质和技术基础。多媒体课件是一种利用多媒体技术设计并开发的CAI(Computer Assisted Instruction)教学软件。它是实现计算机辅助教学的一个重要因素。利用这种辅助教学手段,使教育教学打破了时空的界限,促进了教育技术信息化, 相似文献
5.
韦小梧 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(3):117-119,122
多媒体技术在课堂教学中的应用已经非常广泛了，但是如何利用多媒体技术促进课堂教学改革却仍值得我们探讨，课堂教学手段和教学模式的变革必须适应教学要求，利用多媒体技术可以促进和深化课堂教学的各个方面的改革。 相似文献
6.
祁伟 《新疆教育学院学报》2007,23(4):26-28
利用多媒体技术进行汉语教学的优势是显而易见的,多媒体技术的运用必将导致教师定位、教学与学习方式、教学方法、教学手段,以至教学模式和教育思想观念的变革。本文论述了利用多媒体技术改革汉语教学的一种新的教学模式。 相似文献
7.
高校多媒体资源库软件建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体技术和网络技术为高等学校教学的深入改革提供了广阔的空间。多媒体网络教学作为先进的教学手段，需要现代化的信息技术(硬件)的支持和多媒体教学资源库的软件建设。 相似文献
8.
多媒体技术已成为学校教育技术的热点，是改革教学模式和教学方法的重要手段。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理及其强大的交互性特点编制出的数学多媒体课件，能创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教学的顺利实施提供形象的表达工具。它能使教学由平面走向立体、由静态变成动态、由抽象化为具体，扩大课堂信息量，增加教学容量，有效地减轻学生课业负担，激发学生学习数学的兴趣，真正改变传统数学教学的单调模式。而要制作出高质量的数学多媒体课件，需遵循以下策略。 相似文献
9.
随着计算机和多媒体技术的迅猛发展，多媒体技术应用于教学方兴未艾，这种崭新的教学模式是以计算机为中介，通过人机交互作用来完成教学目标。而利用多媒体电子教室软件进行汁算机课课堂教学则是近几年来新兴的一种教学手段。 相似文献
10.
大学物理在非物理专业中的教学对学生进行创新素质与能力培养有很好的作用,大学物理教学内容、教学方法、教学手段等方面进行的上述改革,充分利用多媒体技术和网络技术,将多媒体和网络开始大量运用于非物理专业的学科教学中。利用多媒体和网络进行物理力学理论课程厦实验课教学的主要方法与策略。对促进学生知识、能力、素质的综合提高,起到了积极的效果。 相似文献
11.
以多媒体为代表的现代教育技术 ,具有传统教育技术无可比拟的优势。不能把多媒体课作为衡量现代教育技术运用的唯一标志。利用多媒体开展教学应该联系教学内容等教学要素 ,做到多媒体与传统媒体相结合 ,并坚持软、硬件建设并重的原则 相似文献
12.
多媒体辅助英语教学的利弊分析 总被引：1，自引：0，他引：1
钟卫红 《河北职业技术学院学报》2005,5(1):18-20
利用多媒体技术进行外语教学是当前大学外语教学的一种趋势。多媒体教学有其独特的优势，但也有不足之处，在使用多媒体辅助英语教学时还有需要注意的问题。 相似文献
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伍龙 《淮南职业技术学院学报》2006,6(3):115-118
介绍了创建特色多媒体教学特征,同时为了体现多媒体教学课程的特征,进一步提高教学质量和效率,制作了《模拟电子技术》多媒体辅助教学课件;利用flash制作大量的模拟电路,实现电路的动画演示,突出电路的层次结构及局部与整体的关系;参数的设置,使其结果或性能可以动态演示。 相似文献
15.
沈敏跃 《牡丹江教育学院学报》2005,(2):84-85
物理教学离不了物理实验,而新兴的多媒体技术对物理教学产生了强烈冲击,合理选择教学媒体,将多媒体与物理实验有机结合,优化教学过程是物理教学中应该重视的问题. 相似文献
16.
高曼莉 《河北职业技术学院学报》2006,6(3):28-30
多媒体技术在英语教学中的应用极大推进了英语教学改革的进程,体现了当今世界教育技术发展的新趋向。本文阐述了作为主要应用形式的多媒体辅助教学在英语教学中应用的优势,以及应用时要注意的问题,进一步指出教师应寻求多媒体技术与英语教学的最佳结合点,从而更好地完成教育教学工作。 相似文献
17.
林靖 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(1):62-66
多媒体辅助教学技术逐渐地取代了传统授课方式,它的出现,使教学手段进入现代化.经过多年管理实践,总结多媒体教室管理的一些经验. 相似文献
18.
何阅雄 《湖州师范学院学报》2003,25(6):124-126
教育技术技能主要表现在教师对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的能力，主要包括实践技能、理论技能，椐调查，目前教师在运用教育技术中传统教学模式在课堂教学中仍居主导地位，现代教学媒体的功能还没有得到充分开发和利用，要从根本上改善这种现象，师范院校要更多、更快地培养出适应新世纪的创新人才，积极推进教育、教学现代化进程，尤其要重视以多媒体计算机及网络等新信息技术在教育教学中的运用，通过提高《现代教育技术》课程的教学效率和教学质量，加强师范生现代教育技术技能的培养，改革传统教学模式，提高办学效率和办学质量。 相似文献
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学生、教师和教材是教学的三大基本要素。从实习内容、教材建设、学生与教师的地位关系以及师资队伍四方面阐述了电子工艺实习的教学实践探索与建议。 相似文献
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在对体育院校进行调研、访谈的基础上，分析了现代教育技术在体育教学中的现状，并提出了体育院校教学中运用现代教育技术的策略，旨在推动现代教育技术在体育院校中的普及和提高。 相似文献