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江凡 《武汉工程职业技术学院学报》1997,(3)
中师新教材《新闻和写作》第二册的诗歌单元,编著引进了意象这个概念,并把它列为基础知识.但教材对意象阐述显得含糊、矛盾,课文分析和单元练习也多有不当.主要表现如下:解释与定义矛盾.对意象,教材是这样解释和下定义的:“比如《祖国啊,我亲爱的祖国》所写的‘破旧的老水车’,‘破旧’、‘老’都带有诗人的感情因素,呈现诗人对祖国贫穷、落后的过去的感觉认识.这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象,就是诗的意象.”后一句是定义,但前一句的解释似是说“破旧的”、“老”就是诗人对水车的印象,就是意象了.相比之下,朱光潜先生的定义与解释就明确多了,他说:“意象是所知觉的事物在心中所印的影子.比如看见一匹马,心中就有一个马的模样,这就是马的意象.”分类与定义矛盾.教材把意象分为表达颜色、亮度、形态等的视觉意象;表达坚硬、潮湿、寒冷等经验的触觉意象;表达饥渴、恶心、或肌肉与关节的活动与紧张的内部感觉的感觉意象.照此分类,意象就是一种感觉了.诗人艾青倒是认为“意象是具体化了的感觉”,但这种说法,是很有争议的,笔者也认为不妥,意象,总该是一种“象”,至于是怎么样的象,诗人可以凭借视觉、嗅 相似文献
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论中国大陆网络广告的发展分期 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对中国大陆网络广告的发展变迁进行梳理,将网络广告在大陆的十三年的发展历程划分为起步期、调整期、跨越期和猛进期。 相似文献
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随着计算机和多媒体技术的迅猛发展,多媒体技术应用于教学方兴未艾,这种崭新的教学模式是以计算机为中介,通过人机交互作用来完成教学目标.而利用多媒体电子教室软件进行计算机课课堂教学则是近几年来新兴的一种教学手段. 相似文献
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江凡 《中学语文(读写新空间)》1982,(5)
︽书笔g颊圳︾︽旧中积︾︽旧闷峪︾︽乌最暇够令梦 ︽汗扑︾︽阵娜召琳︾︽演一怜称位︾例把渊率 。任暇健体谁名妞一相璐毕口浮K旱狱‘翻转阶曦簇侧尸的一J唱哈t年定娜吠解粼.赃衡名娜代划用喇簇侧‘帅积卑荆拭线中姗;工 。娜娜右率拱车补暄”︸月-如辑铭.惫裸旧牵沈补.忆l食 相似文献
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江凡 《中国科教创新导刊》2010,(22):164-165
Internet时代下,建立一个大型的局域网是一个相当复杂的系统工程,投资也相当可观,因此在进行局域网规划时,应采用一种科学而有效的方法来进行设计和实现,以达到既先进实用、安全可靠,又能够节约投资的目的。 相似文献
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随着计算机和多媒体技术的迅猛发展，多媒体技术应用于教学方兴未艾，这种崭新的教学模式是以计算机为中介，通过人机交互作用来完成教学目标。而利用多媒体电子教室软件进行汁算机课课堂教学则是近几年来新兴的一种教学手段。 相似文献
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一、绪论
最近,学习韩语的人越来越多,对韩语语法感兴趣的学习者也越来越多。但是韩语初学者想要学好“”及其相关的语法却不是一件容易的事。之所以这样说是因为汉语中表示“所在”和“所有”意思的词有两个,即“在”和“有”,而韩语中却只有“”一个。为了使韩语初学者更好地学习和深入理解“”,我认为有必要将韩语中的“”和汉语中的“在”、“有”进行比较并分析得出结论以供韩语初学者进行参考。本文首先分析“”并对“”的多意语构造进行详细的介绍;在这之后分析“在”、“有”的意思及其功能和用法;最后比较“”和“在”、“有”,并通过大量的例句具体分析“”和“在”、“有”的异同点。 相似文献
最近,学习韩语的人越来越多,对韩语语法感兴趣的学习者也越来越多。但是韩语初学者想要学好“”及其相关的语法却不是一件容易的事。之所以这样说是因为汉语中表示“所在”和“所有”意思的词有两个,即“在”和“有”,而韩语中却只有“”一个。为了使韩语初学者更好地学习和深入理解“”,我认为有必要将韩语中的“”和汉语中的“在”、“有”进行比较并分析得出结论以供韩语初学者进行参考。本文首先分析“”并对“”的多意语构造进行详细的介绍;在这之后分析“在”、“有”的意思及其功能和用法;最后比较“”和“在”、“有”,并通过大量的例句具体分析“”和“在”、“有”的异同点。 相似文献
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百年同记老字号企业是民族企业家武百祥先生在哈市建埠时创建的哈尔滨市第一座民族产业。在促进和谐、鼎盛、昌平的当今社会发展中，百年同记为弘扬、传播中华民族的文化、艺术精神，创建了东北地区规模最大的同记珠宝古玩城，集珠宝翠玉、黄金批发市场、古玩艺术拍卖、名人书画艺术城、中华名小吃娱乐街和茶艺文化城于一体，同时为进一步弘扬中华古典红木家具文化，在同记红木楼和同记文化艺术景观广场，以典雅舒适的休闲饮茶憩逸环境，接待来此观赏和购买古典红木家具的各方朋友。 相似文献
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