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《校园英语(教研版)》2015,(35)
随着社会与企业对于人才的专业性要求越来越高,中职英语的教学模式改革是势在必行的。为了让学生可以更好的融入社会,更好的运用所学的英语知识,"以就业为导向"的中职英语教学模式已经成为当前中职英语教学的主要模式。本文从"以就业为导向"在中职英语教学模式中的必要性来讨论如何在中学英语教学中实行"以就业为导向"的教学模式。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(30)
英语是中职学生的基础性课程,是影响中职生职业技能和职业发展的重要因素。然而相当多的中职生对英语存在排斥心理,导致了中职英语教学的困难和低效。为此,中职英语教师要立足就业导向,通过剖析中职生的英语学习心理障碍,探究行之有效的矫正策略。 相似文献
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当前的中职教学应以就业为导向,着力培养符合社会发展需要的职业技术人才。在中职英语教学中,教师也要以就业为导向,采取有效的教学策略,提高英语教学质量,培养学生的职业素养。文章在分析当前中职英语教学中存在的问题基础上,探索以就业为导向的中职英语教学策略。 相似文献
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尽管中职英语教学以培养中职生英语能力为目标,但长期以来,实际教学仍遵循以往的以教师为中心的教学模式,忽视了中职生在教学中的主体地位,导致中职生在英语学习中普遍存在基础不扎实、学习能力偏弱、自信心不强以及缺乏恒心和毅力等问题。因此,如何激发中职生学习英语的兴趣,提高教学质量是中职英语教学亟待解决的问题。任务教学法与传统教学方法的本质区别在于该教学方法让学生从语言学习的束缚中解脱出来,在完成任务过程中运用和理解知识。本文试述在中职英语教学中应用任务型教学法的意义及策略。 相似文献
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随着科技的发展,社会对从业人员素质的要求也在不断提高,简单的注重书面能力的传统教学模式已经不能适应现代社会的要求。如何让培养的人才更符合社会的要求呢?从英语教学方面来讲,必须以就业为导向加强实践教学,及时革新教学内容、教学教材和教学方法。以就业为导向的教学模式让中职英语课堂更加注重专业应用,为中职生的就业减轻了压力。 相似文献
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对于中职生来说,语文知识学习与技能培养是相辅相成的。但由于语文学习缺少立竿见影的效果和升学压力,使中职生养成了诸多不良的学习习惯,并产生了厌学的情绪,再加上语文教师大多遵循传统的教学模式,中职学校又以就业为导向大量压缩语文学时,导致了中职语文教学出现教与学都辛苦和乏味的尴尬局面。 相似文献
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“以就业为导向,以能力为本位”的中职办学思路是中等职业教育的本质,但是在实现中职学生技能提高的过程中．中职英语教学的课时占全部课程总课时的比例却有所减少,同时由于技能地位的一再提高,中职生对英语学习的兴趣也日趋下降。而传统的英语教学评价模式在很大程度上也制约了英语教学的开展,作者从中职教学一线工作实际出发,通过对课堂表现、作业模式、考试形式三个评价环节的探讨,形成综合评定数据的研究试验,以改变现有的英语教学评价方式。实现英语教学的有效性。形成一套新的适合职高教学的评价模式。 相似文献
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中职英语教学的课堂效果受到教学资源、学生主体、教学组织、教学方式方法等因素的影响。教学资源单一、与工作实践脱节;学生对英语学习兴趣不浓厚;教师在课堂教学中缺乏互动性教学,这直接影响了中职校英语课堂的教学有效性和职业的指导性。针对目前的现状,我们对以就业为导向的教学有效性进行适合中职英语教学的途径探索,以期能改善中职英语课堂效果,达到以就业为导向提高中职英语教学的有效性。 相似文献
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就业导向视阁下,中职计算机专业应找准中职生在就业市场中的定位,确立以基层岗位为导向的中职计算机专业教学改革方向,打造符合市场定位的专业品牌特色,并根据区域发展情况拓宽毕业生工作岗位的适应面。 相似文献
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在以＂就业为导向＂,大力发展职业技术教育的今天,中职英语教学所面临的一个重大课题是培养＂生产第一线的应用型人才＂。而多数中职英语教学还处于公共基础英语教学阶段,教学内容和教学模式不能突出其实用性,不能适应劳动力市场的变化和职业岗位的需求,不能体现职教特色。本文在对中职英语教学现状及学生就业形势分析的基础上,结合我校英语教学实际,提出了中职英语教学应以＂就业为导向＂,面向学生,面向就业市场,改革教学模式,改进教学内容和教学方法的建议,努力为社会培养实用型人才。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
与普通高中不同,职业中专以培养技术性人才为目标。这就要求中职教学应着重培养学生的实际应用能力,英语教学也不例外。如何在中职英语教学中培养学生的实际应用能力,以就业为导向的教学模式不失为一种好的尝试。本文首先分析中职英语教学的现状,并就以就业为导向的教学模式在中职英语教材编写、发挥学生主体作用、课外教学中的应用进行分析,供各位同仁参考。 相似文献
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职业英语在就业中发着挥日益重要的作用,英语能力已经成为中职学生提升竞争力的关键要素,以就业为导向的中职英语教学模式成为职业教育和英语教育的本质要求.针对中职英语教学存在教学内容缺乏实用性、教学方法传统且单一、学生英语基础薄弱、教学评价滞后、与就业岗位以及专业脱轨等问题,中职英语教学应以就业为基本导向,促进教学资源开发,... 相似文献
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中职学校教育的基本目标就是以就业为导向来培养学生的综合素质。21世纪的社会人才济济,要想让中职生在以后的就业中占据优势,首先以就业为导向来培养他们的口语交际能力,掌握与人交流的技巧,这是学生就业的敲门砖,可为他们今后的工作打下坚实的基础,同时能让他们适应这个就业压力巨大的新时代。本文试着探讨就业导向下的中职语文口语交际教学研究,仅供中职语文口语交际教学研究参考。 相似文献
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本文就中职英语教学中文化背景知识传授的重要性进行了分析和探讨,并提出了中职英语教学中渗透文化背景知识的有效策略,以提高中职生综合运用英语进行交际的能力。 相似文献