共查询到19条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
基于调查数据的企业信息化建设测度体系经验分析 总被引：2，自引：0，他引：2
信息化建设测评是企业有效地进行信息化管理的前提,而信息化测评体系设计的成败在很大程度上取决于能否合理地综合选择信息化成熟度模型的研究成果。利用探索性因子分析和验证性因子分析,可以对基于理论框架所建立的测评模型进行实证检验,验证其有效性与实用性。同时可以根据验证结果对我国企业信息化建设的现状及存在的问题进行合理的判断。 相似文献
2.
信息化建设测度模型的设计是企业有效地进行信息化管理的前提,而模型设计要密切结合于企业信息化建设的现实性实践活动。探索性因子分析和验证性因子分析可以对基于理论框架所建立的测度模型进行实证检验,同时揭示了我国企业信息化建设过程中存在的若干问题。 相似文献
3.
张同健 《黔南民族师范学院学报》2008,28(3):50-54
信息化建设是我国高等院校的一项长期战略,是提高高等院校核心竞争能力的有效措施。信息化建设战略结构模型的设计是高等院校提高信息化运作效率的前提条件,同时对高校信息化实践活动提供了有效的理论借鉴。验证性因子分析可以对战略结构模型提供现实性检验。 相似文献
4.
我国高等院校一直将信息化建设作为提高运作绩效、培育核心竞争能力的一项重要措施。信息化建设测度模型的设计是提高高校信息化运作效率的前提,而信息化测度模型的设计必须密切联系于我国高校信息化建设的实践活动。验证性因子分析可以为测度模型提供现实性检验,同时揭示了我国高校信息化建设过程中存在的若干问题。 相似文献
5.
《课程.教材.教法》2021,(9):123-129
基础教育信息化进入信息技术与教育教学深度融合、创新发展的新阶段,基础教育信息化水平评价对引领基础教育信息化投入方向具有重要意义。本文依据育人本位的基础教育信息化水平评价指标体系设计测量工具,进行分层整群抽样,对215所中小学教育信息化水平调查问卷进行数据分析,通过验证性因子分析对基础教育信息化水平评价模型进行拟合检验,并对区域基础教育信息化水平进行测评。通过对评价模型的实际应用,能够反映育人本位的基础教育信息化取得的成效和存在的问题,从而实现对育人本位的基础教育信息化水平的准确测量。 相似文献
6.
基础教育信息化进入信息技术与教育教学深度融合、创新发展的新阶段,基础教育信息化水平评价对引领基础教育信息化投入方向具有重要意义.本文依据育人本位的基础教育信息化水平评价指标体系设计测量工具,进行分层整群抽样,对215所中小学教育信息化水平调查问卷进行数据分析,通过验证性因子分析对基础教育信息化水平评价模型进行拟合检验,并对区域基础教育信息化水平进行测评.通过对评价模型的实际应用,能够反映育人本位的基础教育信息化取得的成效和存在的问题,从而实现对育人本位的基础教育信息化水平的准确测量. 相似文献
7.
教育新基建是教育信息化创新发展阶段新的“体系化”擘画。中小学校长是教育信息化的重要推进力量，其信息化领导力随着教育信息化的发展不断演化。现有围绕学校信息化建设应用的中小学校长信息化领导力测评工具已然失效，急需迭代更新。面向教育新基建的新要求，从愿景规划、组织变革、校园建设、教学改革、学习创新、自我发展六个方面概括了校长信息化领导力的转变，对校长在信息化领导过程中扮演的角色进行了定义，设计了新的中小学校长信息化领导力评价框架，研究编制了面向教育新基建的中小学校长信息化领导力评价量表，经过探索性因子分析、验证性因子分析和信度检验等步骤，对820份有效数据进行了检测，最后依据检测结果修订了题项，评价量表结构良好，信效度高，可作为新时代中小学校长信息化领导力的有效测评工具。 相似文献
8.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(9):109-126
本技术报告基于中国苏州的测评数据,对OECD社会与情感能力测评工具在中国文化下的心理测量学特征进行分析。具体计算Alpha系数和Omega系数来检验这些量表的信度;进行了一系列验证性因子分析来检验这些量表的结构效度;开展多组验证性因子分析来评估不同组(年龄组和性别组)的测量等值性,以及使用项目反应理论广义分步计分模型来衡量项目并为所有参与测评的学生生成社会与情感能力值。 相似文献
9.
面向大数据的基础教育信息化2.0(BEI2.0:Basic Education Informatization2.0)"县?省"级综合测评是推动我国BEI实现"三全、两高、一大"发展的重要举措和路径,建构科学、合理、高效的"县?省"级测评工具是基础教育信息化推进的有力保障.为充分发挥"县?省"级对基础教育信息化的决策和指导作用,实现顶层设计、科学规划、精准建设,通过文献研究、系统归纳、问卷调查和统计分析等方法,建构了面向大数据的BEI2.0"县?省"级综合测评指标模型,包含7个构面及其27个可测指标,并基于实证,采用信效度分析、结构方程模型和回归模型对指标模型进行了验证.结果显示指标模型建构科学且结构合理,具有较高的实用价值,为推进我国基础教育信息化发展及综合精准测评提供了普适、客观、有效和系统的工具支撑. 相似文献
10.
本文通过评价指标体系设置,来全面反映我国高校信息化水平发展状况;并运用综合评价的方法对高校的信息化水平进行定量的测算,为高校的信息化水平建设提供了客观的评价、比较和分析的标准。通过测评,可以发现各高校信息化建设中的差距所在,便于取人之长,合理地吸收、利用他人的建设经验,全面推进高校教育信息化,实现中国高校教育现代化的跨越式发展。 相似文献
11.
在分析异步电机数学模型基础上，提出了异步电机控制系统仿真建模的新方法。在Matlab中，建立独立的功能模块，如电机本体模块、矢量控制模块、速度控制模块、电流滞环控制模块等，再进行功能模块的有机整合，构建交流异步电机控制系统的仿真模型。系统采用双闭环控制：速度环采用PI控制，电流环采用电流滞环控制．仿真结果证明了该方法的合理性、有效性，为实际电机控制系统的设计和调试提供了新的思路。 相似文献
12.
以比例阀的输出为系统输入,液位值为系统输出,对液位控制系统进行ARX建模研究。选用AIC准则作为系统模型阶次的选择原则,以最小二乘法来辨识模型参数,辨识了系统的ARX模型。模型的预测输出和实际输出的比较结果证实了ARX建模在液位控制系统中的有效性。 相似文献
13.
基于CFA方法的电子商务实施体系实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务是信息经济时代的一种重要的营销模式,随着信息化水平的提高而不断完善。基于我国企业电子商务实践的数据调查,借助于CFA验证方法,经验性的研究可以揭示了我国企业电子商务实施的内在性规律,从而为我国企业改进电子商业的实施策略、提高电子商务的实施效率提供了现实性酌理论借鉴。 相似文献
14.
叶群辉 《广东职业技术师范学院学报》2014,(11):48-52
本文针对信息系统安全管理部分的评估,提出在定性提取分析实际资料的前提下,把可拓方法应用于信息系统安全管理评估中,并给出采用可拓方法的信息系统安全管理的自评估模型. 相似文献
15.
分析了企业现有ISO9000质量体系管理系统的局限性及其管理中存在的关键问题,建立了动态质量体系管理数据模型(DQSMDM),并给出了某大型工程机械制造企业实施基于此模型的质量体系管理系统的成功应用. 相似文献
16.
This paper presents the application of decision-theoretic technique to computer-based tutoring system for elementary mechanics. The technique uses sound probabilistic reasoning and a student model to identify learner's misconception(s). Bayesian belief networks are the building blocks of the student model. The probability values in Bayes' nets are provided by teacher and are based on her judgement, but may be substituted with actual statistics. Evidence on student's mastery of concepts is obtained through her responses to appropriately selected items. Subsequently, Rasch one-parameter model is used to calibrate the item and person parameters (also known as difficulty and ability indices, respectively). The system is able to provide teacher with information for fine-tuning her pedagogical instructions and guide her in coaching students. It is also able to provide students with immediate feedback to improve their proficiencies and ultimately their grades. 相似文献
17.
高职高专学生信息素养能力评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
构建了高职高专学生信息素养评价体系的框架,提出了信息素养评价体系的两种实施测评方法。通过对学生进行调查及调查结果分析,表明该评价体系框架是可行的、科学的、符合实际要求的,对于高职高专学生信息素养的评价具有较高的使用价值。 相似文献
18.
高校开放实验管理信息化的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
开放实验教学是教学改革的重要组成部分。开放实验教学的管理水平一定程度上依赖于管理软件。结合实际情况。开发出一个基于B／C／S模式的管理信息系统。经实践证明,B／C／S模式的管理信息系统能有效地提高开放实验教学的管理水平。 相似文献
19.
基于混合模式证书信息管理系统的分析与设计 总被引：1，自引：1，他引：0
提出了一套基于混合模式下能实现机打的证书信息系统的设计方案,对系统运用到的相关技术进行了详细分析,给出了系统数据模型和体系结构,并对系统主要模块功能进行了介绍．系统在实际运行中,将考生报名信息、标准像、考试信息等综合于一体,实现了各类证书之间基本信息的共享． 相似文献