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自2006年《中华人民共和国可再生能源法》颁布以来,我国的新能源产业取得了令世界瞩目的成绩。2011年,我国太阳能电池产量达到2300万千瓦,连续六年居世界首位,产能更是达到3700万千瓦,约占全球产能的七成,新增光伏发电装机容量达到220万千瓦,位列全球第三;太阳能热水器总产量和保有量分别达到5760万平方米和21740万平方米,均居全球首位,遥遥领先于其它国家;风电新增装机达到1800万千瓦,居全球首位,占全球新增装机的44%;生物质能、 相似文献
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为有效利用低品位碳酸锰矿,变废为宝,该工艺以低品位碳酸锰矿为原料,规模化生产电解金属锰。生产结果表明。采用本工艺生产,碳酸锰浸出率达到90％以上,硫酸、SDD等消耗指标均达到行业先进水平,电解直流电耗达到6500kwh／t。 相似文献
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一个成功的企业,必须使管理、人员、设备达到最佳状态。在管理上,首先要制定科学合理的组织架构,其次是培养企业领导人的四种技能。在人员上,首先要加强企业文化的建设,其次要建立人力资源优化配置和合理流动的激励机制,最后要创建“学习型”的企业组织。设备达到最佳状态,首先要选购好设备,其次要合理使用设备,最后要做好设备的维修与保养。这“三个最佳状态”,相辅相成,环环相扣,管理达到最佳状态是前提,人员达到最佳状态是保障,设备达到最佳状态是手段。 相似文献
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来自商务部的统计数据显示,2015年农村地区网购交易额达到3530亿元,同比增长96％;农产品网络零售额达到1505亿元,发展农村网民达到5659万人,新增网店达到118万家,在全国1000个县里,已经建成了25万个电商村级服务点. 相似文献
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济宁二号煤矿在综放工作面成功实现了超远距离的供电供液达到2100米,达到创造性突破,提高采煤工作效率。 相似文献
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本文给出的由纠错码构造源状态数大的CARTESIAN认证码的新方法,不需要任何附加条件,且构造后的认证码源状态数和纠错码的码字数相同,使敌手模仿和替换攻击成功的概率都达到最小,且编码规则也达到最少、源状态数达到最多的最佳认证码. 相似文献
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韩国游戏业现状根据2005韩国游戏百科全书中记载的内容,2004年韩国国内游戏产业规模达到4兆3千亿韩元(2003年是3兆9干亿韩元,2004 年比03年增长了9.6%),出口规模达到了3.8亿美元(2003年是1.7 亿美元,2004年比2003年增长了124%),持续上升。网络游戏产业以35.1%的高概率持续上升, 达到了1兆186亿韩元,预计直到2007年的增长率亦将达到20%以上。另外,手机游戏正处于缓慢 相似文献
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本文基于48家制造企业的402份有效样本数据,采用跨层次分析中的阶层线性模型(HLM),探讨了商业模式创新、员工吸收能力和创新合法性的关系。研究结果表明:(1)员工吸收能力中的辨识与共享构面、个人投入构面对商业模式创意与商业模式应用的影响皆达到显著性水平,理解与整合构面对商业模式应用的影响达到显著性水平;(2)实用合法性对商业模式创意的影响达到显著性水平,认知合法性对商业模式应用的影响达到显著性水平;(3)实用合法性与认知合法性在个人投入与商业模式创意的关系中的调节作用分别达到显著性水平。 相似文献
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<正> 济南市以发展高新技术产业和强化技术创新为中心,大力实施“科技兴工”战略,促进了全市经济的快速发展。目前,全市高新技术产业年销售收入达到100亿元,高新技术产品增加值占工业增加值的比重达到10％,高新技术产品利税率达到25％,新产品增加产值、利税年增幅达到10％,初步形成电子与信息、机电一体化、生物与医药等高新技术企业群龙腾飞的格局。 一、高科技产业成为济南第一经济增长点 相似文献
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气门间隙和气缸密封性是相互影响的,通过对气门间隙调整方法的正确描述,使发动机的气缸密封性达到最佳状态,使发动机在压缩行程达到最大的压缩力。 相似文献
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腐乳生产过程中会产生大量的废水,浓度高,气味难闻,不易降解。本研究采用UASB+SBR即厌氧+好氧的方法处理腐乳废水。结果证明:COD去除率达到98.9%,BOD去除率达到94%,SS去除率达到95%,效果良好,出水达到《污水排放综合标准》一级标准,废水处理后能够会用。 相似文献
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“教无定法”是每个教师都知道的,在教学的过程中采取什么样的方法抓好教学管理,充分调动学生学习的积极性,达到教学目的,这是每个教师都渴望达到的。本文讲述了在教授化工测量仪表时,通过备好课,运用多种教学方法,特别是朗读提问式教学法,加强学生互动,达到良好的教学效果。 相似文献
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利用信息技术教学使教学效果可以达到事半功倍的效果,根据语文学科特点与信息技术巧妙整合达到教学的优化,所以语文教学与信息技术的整合关键是做到恰到好处。 相似文献
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文章根据授课日程安排不合理的现象,剖析其中的弊端,提出新的解决方法,达到优化授课日程的目的,使学生能够在较短时间内达到学习要求,提高教学效率。 相似文献
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文章根据授课日程安排不合理的现象,剖析其中的弊端,提出新的解决方法,达到优化授课日程的目的,使学生能够在较短时间内达到学习要求,提高教学效率. 相似文献