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相似文献
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1.
为了满足教学实训的需要,针对目前PLC实训设备的不足,运用区域化、模块化设计方法设计基于西门子S7-200系列PLC综合实训平台,具有开放性、综合性和扩展性。文中介绍该实训系统的原理、结构、功能等信息,提出整体设计方案,给出综合实验的实例,可以完成电气控制技术、PLC原理等课程的各种实验。该实训平台对提高学生的工程实践能力和锻炼教师的科研创新能力有积极的作用。  相似文献   

2.
《科技风》2021,(22)
PLC实训是电气工程等专业学生非常重要的一个实践环节,而影响实践效果的重要因素之一便是实训平台。本文利用MCGS组态软件设计PLC虚拟实训平台,并配合原有PLC实验台,应用于PLC实践课程,可大大提高学生的学习兴趣,增加学生动手实践的机会,使学生得到全方位系统的训练,且虚拟平台维护方便、更新便捷。  相似文献   

3.
设计一套以安川机器人和西门子PLC的柔性码垛系统,通过人机界面的控制,能够自动柔性的计算码垛数量、码垛方式和实时显示当前的码垛过程,成功应用于企业生产中,大大提高了设备的使用效率。  相似文献   

4.
组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过传统电气控制系统和PLC电气控制仿真设计,着重讲述了组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用。通过利用组态软件对传统电气控制系统演示和PLC控制系统仿真,解决了PLC电气控制实训教学中存在的学习与应用相脱节的难题,强化了学生对被控对象工作现场实时状态的理解,提高学生的学习兴趣,达到培养学生现场调试工作能力。  相似文献   

5.
《科技风》2021,(21)
本文设计开发了一套电梯电气控制柜实训装置,该实训装置采用了PLC+变频器控制系统(VVVF)。绘制了PLC接线图、电气控制柜安全回路及开关门回路接线图、抱闸回路接线图,搭建了电梯电梯控制系统所需的硬件平台,编写了PLC电梯控制程序,最后完成了安装和调试等一系列工作。  相似文献   

6.
在当前的数控专业实训教学中,普遍存在的问题是学习效率低、实训费用高,培训教师事倍功半,学生反映收获寥寥。这种情况已经严重制约了数控专业学生实际操作能力的培养提高,不能满足当前职业教育的发展要求。因此设计开发一种新的数控实训教学解决方案来代替当前的实训教学方式,就成为大势所趋。数控系统仿真技术的出现,是解决这一问题的重要途径。但是在数控教学中引入仿真系统,应该作为学生熟悉了解数控系统实际操作的过渡手段,在一定范围内进行,之后仍然需要让学生在做好准备的情况下参与数控系统的实际操作学习。在此需求下,应用虚实一体化的原则,采取数字化双胞胎的工作原理,提出了一个全新的模拟仿真实训平台设计项目,使得学生培训时首先能够结合上课学习到的理论知识完成PLC程序编写和数控项目设计,通过在模拟仿真单元测试无误后,同步在实际试验平台上面运行确认实际效果,大大提高了学生的操作安全性和实际动手能力。  相似文献   

7.
《科技风》2021,(8)
本项目中心设计目的:和现代制造企业的实际设计制造接轨,再结合体验中心培养特点来设计。旨在引导学生体验现代制造业的数字化、智能化、智能制造生产的有关技术产生兴趣。智能制造生产线的构成:立体仓库及其控制系统、自动化车床工作站、自动化加工中心工作站、自动化检测与打标工作站、智能AGV小车及其调度系统、PLC控制与实训平台、智能制造MES平台、大屏展示系统、机器人仿真实训系统。  相似文献   

8.
根据对现有物流码垛机器人市场的分析,当前大多数工厂包装还使用人工,人力资源成本逐步增高致使成本提高,且生产效率低下。为了最大程度减少生产的成本,提高生产效率,提出了码垛包装机器人普及的方案,以利用PLC可编程程序机械取料手为主结合,对所需要打包物体进行码垛搬运、打包。通过测量系统和PLC可编程控制系统来达到码垛搬运的目的。在中国现有包装工厂中此类机器人普及率不高,可施性及强,有着很大的市场前景。  相似文献   

9.
西门子S7-300 PLC实训平台可用于演练和教学的开发和设计工作,另外S7-300 PLC内设计较多专业性知识,对于相关人员的职业技能鉴定来说具有较强的实用价值。本文重点分析基于MCGS的西门子S7-300 PLC仿真实验设计,从系统的软件设计和硬件设计入手。  相似文献   

10.
为了提高食盐、粮食、化肥等颗粒物料的包装、运输以及库房码垛效率,提高企业生产效率,降低工人劳动强度。根据全自动包装码垛生产线工艺流程并秉持该自动生产线应具有操作简单、稳定运行以及方便维修等特点,设计了一套基于PLC的全自动包装码垛生产线控制系统。控制系统核心采用西门子PLC S7-300 CPU315-2DP与数字输入SM321、数字输出SM322等模块相组合的方式实现对包装生产线全自动控制,上位机采用维纶MT8150i E触摸屏对整个包装生产线的运行状态进行监测与控制。在完成硬件选型的基础上,对控制系统主程序以及人机交互界面进行了软件编程,成功实现了该生产线的高速稳定运行。结果表明:该控制系统具有稳定性强、成本低以及可编程能力强等优点,大大提高了包装、运输以及码垛效率,显著提高了企业自动化程度。  相似文献   

11.
本文以码垛立体仓库系统为对象,介绍了系统的整体框架,给出了控制系统的触摸屏设计和PLC程序设计,有一定的工程参考价值。  相似文献   

12.
本文针对高职机电一体化专业实训设备种类较多,设备购置、实训消耗费用高等问题,利用计算机虚拟仿真技术设计构建了仿真实训教学平台,并介绍了仿真实训平台开发和应用中需注意的问题。采用该平台,确保了学生有足够的实训工位,同时使学生的学习、考核突破时空限制,提高了教学效率,降低了教学成本,取得了较好的教学效果。  相似文献   

13.
PLC的教学方法主要体现在对控制要求的理解和其程序的设计。在掌握PLC基本指令的基础上,再通过相应的实训使学生掌握编程的思路和技巧,达到预期的教学要求,最终让学生能够自己解决实际中的相关问题。  相似文献   

14.
“PLC应用技术”是机电一体化专业一门重要的专业课,实训教学环节的设计是该课程的重点和难点。本研究结合机电一体化专业其他课程的知识和技能,依托学院的实训环境,开发了多个相关课程相互融合、综合性强的实验项目。通过这些实验项目可将多课程知识内容有机地融合在一起,培养学生PLC综合设计与应用能力。  相似文献   

15.
本课题针对两种液体混合PLC控制这一机电专业实训课程,开发制作了教具的软硬件系统。系统采用PLC控制为核心,采用液位PID闭环控制,辅助MCGS触摸屏监控,完整实现了PLC控制系统的整个框架结构。在PLC的教学实践中,结合上下位机技术,自制实训设备,使学生更加了解真实的生产现场,主动直观进行编程和实践,极大的提高了学生的积极性和课堂效率。  相似文献   

16.
"中国制造2025"对机械专业人才培养提出了新要求,据此,提出在机械技术基础类课程中采取项目化教学。本文介绍了项目化教学的实施过程,围绕机械制图、机械原理、机械设计、电子技术、PLC等专业基础课程开展项目化教学,给出了气动教学机械手设计、码垛机械手设计和一级齿轮减速器测绘和三维造型等3个教学项目案例,引导学生围绕项目开展课程学习,收到较好的教学效果。  相似文献   

17.
以中国·亚龙科技集团的光机电一体化实训装置YL-235A为载体,将PLC和单片机两种控制器安装在同一实训设备中,分别实现整个系统的自动控制、完成物料的分拣,并对同一对象(三相异步电动机)进行变频调速控制。该研究有利于实践教学过程中综合性、设计性与创新性实训项目的开发,符合地方本科院校转型发展中旨在培养应用技术型人才的要求。  相似文献   

18.
PLC的教学方法主要体现在对控制要求的理解和其程序的设计。在掌握PLC基本指令的基础上,再通过相应的实训使学生掌握编程的思路和技巧,达到预期的教学要求,最终让学生能够自己解决实际中的相关问题。  相似文献   

19.
主要讨论液体混合搅拌系统的仿真实训,结合MCGS和PLC,给出了仿真界面和实现仿真的流程。此改革既可缓解中等职业学校PLC实践教学设备投入不足的困难,又可丰富实训课内容,提高学生的学习兴趣,培养学生PLC控制系统的综合开发能力。  相似文献   

20.
本文基于开放式环境下实验教学模式的特点,建立了电器控制系统实验平台。该平台具有学生实验实训、电工技能实训、考核实训等多项目实训功能,且具有设计合理、实操方便、占地面积小等特点。实践表明,通过该平台实现技能训练,能有效地提升学生的实际工作能力、组织能力、管理能力及团队协作能力等。因此,该实验平台的广泛应用,在突出创新教学,锻炼学生技能及提升学生综合素质方面具有重要作用。  相似文献   

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