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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本论文借鉴多学科的视角,对教科书设计方法做了深入探寻。论文涉及到的视角有以下几方面: (一)哲学认识论与知识社会学的视角。在这一部分,论文主要围绕与教科书设计密切相关的四个问题展开沦述:知识是什么?什么知识最有教育价值?教科书代表了谁的知识?知识应该如何组织?  相似文献   

2.
《海外英语》2011,(6):61-61
现代社会,泡吧似乎成了年轻人娱乐休闲的必修项目。泡吧时与朋友聊些什么?该怎么与陌生人“搭讪”呢?不妨借鉴一下英美的“Bar Chat”。  相似文献   

3.
US Bar Chat     
《海外英语》2011,(5):61-61
现代社会,泡吧似乎成了年轻人娱乐休闲的必修项目。泡吧时与朋友聊些什么?该怎么与陌生人“搭讪”呢?不妨借鉴一下英美的“Bar Chat”。  相似文献   

4.
杨文娟 《生活教育》2010,(12):81-84
2009年10月份,我赴英培训考察,每当在英国看到一些现象、听到一些评论时,总会联想到中国:不同社会的德育有什么异同呢?哪些是值得我们借鉴的?又有哪些是值得我们改进的?  相似文献   

5.
曲兆霞 《成才之路》2011,(9):17-I0012
曾经有人这样问我:“什么是历史?”我说:“此时此刻前发生的都是历史。”又有人问:“既然都是已经发生了的事,为什么要学习历史?”我说:“因为历史教育人,现代的人和事可以借鉴历史。”还有人问:“学习历史到底学什么?怎样学?”针对这个问题,我来谈谈历史学科中的教育教学。  相似文献   

6.
基础教育课程与教学变革的实践问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育的课程与教学在变革中,简单的理论遭遇到复杂的实践,但复杂的实践却提出了一个简单的疑问:我们是否缺失了一些共识的前提?基础教育是什么性质的教育?它与高等教育、专门化教育、精英教育是什么关系?课程与教学、课程论与教学论有什么联系或关系?课程与教学变革中的继承和借鉴如何理解?变革的基础条件和跨跃式发展的关系如何协调?课程与教学变革中的教师角色定位、教师专业发展的合适性如何理解?这都是实践中存在着的问题,也应该是有相对共识的前提性的问题。  相似文献   

7.
随符改革的深入和进入新阶段。新课程改革也面临着一些新的问题。学校、老师、学生甚至社会都面临着许多的困惑和挑战,例如。新课改的理念与精神实质是什么?什么是新课标所倡导的理想的课堂教学模式?面对新课标,老师和同学应该怎样作才能真正体现新课程的理念?还有许多一线教师会这样问,既然我国在制订课程标准时借鉴了国外先进课堂教学模式的经验,那么,国外课堂到底是什么样子的,其特点是什么?在我国执行新课标是否符合我国国情与各地区,  相似文献   

8.
2013年高考结束了,但是我们的教学却是在不断地继续,面对新的学生,我们会不断思考:“上一轮有什么好的方法可以借鉴、什么好的经验可以传承、什么教训可以吸取,进而提高课堂教学效率?”  相似文献   

9.
众所周知,民族文化的缺失症,正在成为很多年轻人的通病。中华民族的精髓是什么?民族精神是什么?民族文化的核心是什么?对于中学生来说成了天方夜谭。历史教育肩负着国家认同、国民素质的培养任务,在历史教育中弘扬优秀的民族文化传统,成为近代以来世界各国教育界的共识。我国历史教育应该怎样弘扬中华民族传统文化?如何让学生产生对国家民族与文化的自我认同?笔者在此仅从历史教科书的编写角度出发,谈一点个人浅见,希冀对教科书编写起到一定的借鉴作用。  相似文献   

10.
羔羔 《音乐世界》2013,(5):52-53
年初大热的湖南卫视《我是歌手》引进自MBC热播同名节目。到底韩国原版有什么精妙之处值得芒果台借鉴?Easy为你数字解读!  相似文献   

11.
“取人之长,补己之短”,“他山之石,可以攻玉”,“同伴是最好的镜子”……这些都说明了一个道理:借鉴他人是教师有效的学习之道。教师要提高自己的业务水平,听课学习是一条公认的捷径。但怎样听课?听课听什么?听课过程前后教师该做些什么?如何提高听课的效率等仍是一个值得探讨的问题。  相似文献   

12.
凑微分法、分部积分法是不定积分计算的基本方法,在什么情形下应该用分部积分法?在什么情形下应该用凑微分法?虽然没有一般法则,但从被积函数的知识组块分析入手,寻找了四个运用条件,对如何应用凑微分法、分部积分法进行不定积分计算,另辟蹊径,有一定的创意,值得借鉴。  相似文献   

13.
美国校长培训历程述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
应该培训谁?培训什么?由谁承担培训?这几个问题一直被认为是校长培训的核心问题。美国校长培训在这三个方面进行了有益的探索,但至今仍然存在争议.未能达成共识。美国校长培训的历程对我国校长培训具有积极的借鉴意义。  相似文献   

14.
付跃红 《河北教育》2011,(12):24-25
虽然新一轮课程改革已过十个年头,但是农村小学教师由于基础比较薄弱,又身兼数职,并非专职语文教师,工作任务多、压力大,面对课改新背景下的语文教学仍然心存迷惘,语文课究竟应该“教什么”?小学语文教学的“底线”是什么?《海市蜃楼》这一教学案例可为农村小学语文教学提供宝贵经验和借鉴。  相似文献   

15.
我国高等工程专科教育改革的有益借鉴──法国工程师高等教育的考察与研究郑家泰,王永止什么是专科教育的特色?专科的专业建设与改革如何进行?怎样培养出受工矿企业欢迎的毕业生?怎样保证我国高等工程专科教育的长期生存和健康发展?这些都是专科教育在深化改革中需要...  相似文献   

16.
作为校长,我经常在想:究竟什么是真正的学校教育?教育的目标到底是什么?除了分数之外,学校教育还能给学生留些什么?著名教育家夸美纽斯曾经说过:“通过教育去形成一个人,他应该是德智体美全面发展的人。”基于这样的思考,我们学校从实际出发,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,同时又借鉴外地好的经验和做法,开展了寓德、智、体、美为一体的阳光体育长跑活动,取得了良好效果。  相似文献   

17.
怎样才能提高教学质量?借鉴前人的成功教学经验,无疑是一种好方法。《长相思———名人笔下的老师》恰恰有几位前辈老师的成功教学经验可资借鉴。这里所说的名人,都是一些学而有成的专家。学而有成的专家,还念念不忘当年的老师对他们的教益,这不说明这样的一些老师的教学是成功的吗?那么,借鉴这些老师的教学经验,对于提高我们的教学质量就必然是有益的。首先,看看备课的经验。启功先生初教学时,他的老师陈垣先生告诉他:教一课书要把这一课的各方面都预备到,设想学生会问什么?备课不但要准备教什么,还要思考怎样教。哪些话写黑板,哪些话不…  相似文献   

18.
美国防考试作弊的经验及启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,各种考试作弊事件频频被媒体曝光。人们不禁要问:我们的考试究竟怎么啦?对考试作弊这一看违诚信原则的行为,我们该采取什么措施来防范呢?笔认为美国预防考试作弊的一些经验值得我们借鉴和参考。  相似文献   

19.
你是什么?会什么?有什么?想要什么?能够做什么?  相似文献   

20.
偶然听到一年级的学生在背:“什么张?弓长张。什么章?立早章……”仔细一看,他们正在背苏教版一年级上册练习5中的“学用字词句”:别人问你姓什么。有时可以这样回答。该练习内容共有8句:什么张?弓长张。什么章?立早章。什么王?三横王。什么黄?草头黄。什么吴?口天吴。什么胡?古月胡。什么李?木子李。什么吕?双口吕。我顿时来了“钻牛角尖”的兴致。  相似文献   

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