共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
家庭经济困难毕业生的就业问题关系到学生个人的健康发展、校园的安全稳定。高职院校为家庭经济困难的毕业生构建一个系统、完整的就业援助体系非常必要。通过分析高职院校、家庭经济困难学生的就业援助现状和存在问题,提出构建全程化、全员化、全方位的就业援助体系,分阶段多环节地从经济、心理、精神、提高就业能力方面帮助他们顺利实现就业,最终摆脱家庭困境。 相似文献
2.
针对大学生就业困难群体的思想政治教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业困难群体的＂困难＂,在主观上表现为就业观念落后,就业心理不成熟;在客观上表现为个人能力限制、专业限制、家庭经济情况限制、身体条件限制等。开展就业困难群体的思想政治教育就要加强就业引导、搭建锻炼平台、加强心理辅导、加强就业服务。 相似文献
3.
4.
通过文献梳理,分析了国内外大学生就业心理研究现状,并对高职院校家庭经济困难学生的就业心理状况展开调研,剖析了他们存在的主要就业心理问题,提出了切实、可行的解决路径,包括将训练和提高就业能力纳入人才培养全过程;针对性开展就业心理帮扶,疏导高职家庭经济困难学生的就业心理压力;培养高职家庭经济困难学生良好的就业心理素质,增强其自我调适能力;积极构建全员、全过程、全方位的职业规划和就业指导体系,引导高职家庭经济困难学生保持积极向上的心态。 相似文献
5.
教育的根本目的是把全体学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。高校学生＂困难群体＂的存在对高校思想政治工作提出了严峻的挑战。应认真分析这些学生的特点及产生原因,对学习成绩较差、家庭经济困难、患有心理疾患、就业能力不足的学生,要有针对性地开展思想政治工作,帮助他们健康成长。 相似文献
6.
高校辅导员如何开展家庭经济困难学生就业指导工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校家庭经济困难学生在就业中存在自卑心理、缺乏社会资源、缺少提高综合素质和能力的机会、就业成本受到限制的就业劣势。高校辅导员,作为高校就业指导工作的一个重要力量和大学生成长成才的引路人与指导者,应当做好家庭经济困难学生的就业心理辅导工作,加强其综合能力培养、提高其就业竞争力和为其推荐工作,拓宽其就业渠道。 相似文献
7.
面对当前激烈的竞争环境,家庭经济困难学生心理在学习、生活、就业等各方面承受着艰难的考验,属于出现心理不健康问题的多发人群。本文从心理学视角提出提高家庭经济大学生心理素质的途径,并分析了家庭经济困难大学生心理素质提高的社会意义,呼吁社会广泛关注家庭经济困难学生的心理健康问题,并对他们积极提供帮助和引导。 相似文献
8.
《高等教育与学术研究》2008,(6)
高校家庭经济困难学生是一个特殊的有着不同心理问题的群体,关注该群体的健康成长,分析其产生"心理贫困"的原因,积极探索有效的途径和方法,以实现家庭经济困难学生的"心理脱贫"。本文针对家庭经济困难学生的"心理贫困"的表现及原因,提出团体心理辅导、社会实践和提高能力三管齐下的方法解决家庭经济困难学生的"心理贫困"问题,实现帮助家庭经济困难学生的成长与"心理脱贫"同步进行。 相似文献
9.
赵红霞 《湖北第二师范学院学报》2014,(3):103-105
随着全国各高校的招生规模不断扩大,存在家庭困难的高校毕业生人数也水涨船高.加强对家庭困难大学毕业生的就业援助和帮扶力度,提高他们的就业素质和能力,对于保障他们的就业权利,提供公平就业机会,帮助他们顺利实现就业,最终摆脱家庭困境,具有十分重要的现实意义. 相似文献
10.
温丽馨 《长春工业大学学报(高教研究版)》2015,(2):70-72
家庭经济困难学生是高校学生的特殊群体,是承载着社会与家庭较高期望值的特殊群体。他们顺利就业和再就业问题随着高等教育改革和经济结构的调整而日益凸显。面对严峻的就业形势,需要找准切入点,创新工作模式,建构高校家庭经济困难学生就业发展能力,促进其更高质量地就业。家庭经济困难学生就业发展能力建构的路径是：在坚持“有序推进、统筹兼顾、针对实效”原则下,以就业发展理念为基点,突破家庭经济困难学生就业困境;以分类分阶段指导的学业生涯规划为起点,提高家庭经济困难学生就业发展能力;以市场考核评价机制为要点,拓展家庭经济困难学生就业发展能力。 相似文献
11.
高校就业指导体系建构之探微 总被引：1，自引：0，他引：1
从二十世纪八十年代开始，我国对普通高校教育体制进行改革，并取得很大成绩．使高等教育的规模有了跨越式的发展，质量与效益也同时大幅度提高，1999年开始的高校扩招使我国的高等教育从“精英”教育快速步入“大众化”教育时代，但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题。高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标，以及对高校社会适应性的检验指标，与学校的生存与发展肾密相连。面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力，高校就业指导工作日显重要，建立一支高水准，高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一。 相似文献
12.
大学生就业形势变化与高校就业指导模式的变革 总被引：51，自引：0，他引：51
随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场 ,大学毕业生的就业压力也在不断增大。在政府部门努力扩展就业渠道的同时 ,高校在提高大学生求职成功率方面是否可以有所作为 ?本文认为 ,与仅仅注重对大学生进行“成品包装”的就业指导模式相比 ,促进大学生的生涯发展辅导能更加有效地提高毕业生的“可就业性” ,有助于实现我国人力资源的优化配置 相似文献
13.
随着高等教育的快速发展,2011年我国高校毕业生总量达到了660万,就业形势异常严峻。面临当前大学生就业难的困境,提升大学生就业能力和就业竞争力成为高校亟待解决的问题。本文就大学生就业能力的概念内涵、提升大学生就业能力的必要性和紧迫性以及提升大学生就业能力的途径进行论述,以期为提高大学生就业率和就业质量提供理论依据。 相似文献
14.
关于高职计算机专业毕业生就业的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
魏建新 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(1):58-60
本文从社会、学校和学生三个方面浅谈目前高职计算机专业毕业生就业难的原因。指出这是高职教育发展中的问题也是前进中的问题，同时提出了对高职计算机专业就业问题的几点思考及对策。 相似文献
15.
丁晓志 《河北职业技术学院学报》2006,6(3):87-88
高校毕业生择业期望值过高,是导致就业难的一个主要原因。高校毕业生应顺应形势,根据就业环境和自身条件,做好职业生涯计划,使自己顺利实现就业。 相似文献
16.
为提高学生的就业能力,很多高校都开设了就业指导课程,但这些课程不同程度存在重视技巧掌握,忽视方法、思维培养等不足。以适应竞争环境的大学生就业指导课"互动博弈"教学模式,能培养学生的博弈竞争能力,有效增强学生在毕业时的就业竞争力。 相似文献
17.
文章依据浙江省1985~2008年的统计数据,借助就业弹性、贡献率等指标,研究浙江省第三产业及其内部各行业吸纳劳动力的情况与趋势。研究结果证实：第三产业近年来保持较强的就业吸纳能力并具备继续扩大就业的潜力;传统第三产业仍为吸收劳动力的主要部门,新兴部门吸收劳动力能力较低,应是今后发展的重点。 相似文献
18.
董颖 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(2):148-149
如今,高职高专面临着巨大的就业困境。通过对目前我国高职高专毕业生的就业状况及前景的分析,努力剖析其产生的原因,并提出一些相应的对策。 相似文献
19.
信息不对称条件下高校毕业生就业问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过时代发展对人才要求的分析，阐述了构建高校学生素质教育结构体系的紧迫性。重点对怎样构建高校学生素质教育结构体系，即对“构建”的指导思想、基本原则、内容、方法和途径作详细的探讨和论述。 相似文献
20.
陈彬 《鞍山师范学院学报》2009,11(3):74-75
针对目前大学生就业难的问题,本文剖析了大学生在自我认知方面的缺欠,提出大学生应该提升自身职业意识,完善职业生涯设计,转变自己以适应当今就业市场等建设性意见。 相似文献