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相似文献
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1.
<正>学风是各个学校办学理念、培养目的与教学精神的综合表现,学风对于培养学生的学习爱好、学习兴趣、学习目标、学习毅力、学习态度等方面具有重要的意义与作用。而优良的学风是衡量高效教育水平与教学质量的重要参考。而高校加强学风建设很重要的一点是与思想政治教育工作相结合,但是如何将学风建设和大学生思想政治教育有效结合起来,使得学风建设与大学生思想政治教育之间进行良好的正面互动,从而切实提高高校的  相似文献   

2.
谈高校学生干部队伍建设与学风建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
优良的学风是高校人才质量的重要保证,良好的学风有助于培养学生良好的学习、生活和工作作风,对学生的成才有着重要的意义。本文对学生干部队伍与学风建设的关系进行了分析,并提出了进一步加强学风建设的有效措施。  相似文献   

3.
学风建设是高校建设的重要组成部分,直接关系到高校改革与发展的内在动力,是提高学校教学水平和保证教学质量的重要保障.学风建设不仅体现在学生在校学习生活过程中所表现出来的精神状态和行为规范,也全面体现出教师的师德师风、治学态度和综合素质.在积极推进高校转型发展的过程中,推进高校建设优良的校风、学风,具有深远意义和重大影响.高校辅导员承担着大学生思政教育的重任,是大学生人生道路上的引路人,在大学生成长成才中发挥重要作用,在高校推进良好的学风建设中辅导员的地位和作用尤为凸显.  相似文献   

4.
优良的学风是高校人才质量的重要保证,良好的学风有助于培养学生良好的学习、生活和工作作风.对学生的成才有着重要的意义.本文对学生干部队伍与学风建设的关系进行了分析,并提出了进一步加强学风建设的有效措施.  相似文献   

5.
高校良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境优劣的重要标志,强调学风建设是学校道德建设的具体体现。优良学风的建设要求大学生从情感层面真正接受科学文化知识,充分发挥自己的主体性,成为个体主动学习自我发展的内驱力,自觉提高自身的思想道德素质。因此高校需形成情感教育与学风建设的良好互动机制。  相似文献   

6.
高校班集体文化是高校学生接受各种教育的基本形式,是促进学生进行自我学习和自我管理的良好载体,是提高班级教学质量和培养良好学风的必要条件。高校班集体文化建设对于培养大学生的综合素质具有重要的意义,也是高校建设工作的重要组成部分。本文分析了当前我国高校班集体文化建设的现状,探讨了高校班集体文化建设的具体措施,给高校教学工作者提供参考。  相似文献   

7.
史蕊 《时代教育》2015,(5):113-114
高校辅导员是高校中和学生关系最为紧密的思想教育者和管理者,也是学风建设的主要力量之一。如何从根本上改善当前高校的学风状况?实践告诉我们,学生主动性的培养是建设良好学风的根本。本文首先分析当前高校大学生学习主动性现状,并探讨主动性的培养对大学生的成长成才的重要性,最后从辅导员的角度提出学生学习主动性培养的途径和方法。  相似文献   

8.
学风建设深层问题的几点思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校学风建设要以学生为中心,一切从学生的根本利益出发,对学生全面负责。通过深化教育教学改革,充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性并培养学生优良的道德品质是学风建设的根本目的。  相似文献   

9.
李扬 《文教资料》2012,(2):228-230
学风建设是高校改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是提高教育质量的重要条件,也是加强大学生思想政治教育的重要抓手。加强学风建设,营造浓厚的学习氛围,切实提高教学质量和办学水平,促进高等教育的改革与发展,通过营造良好学风,优化大学生思想政治教育,培养出适应二十一世纪需要的高素质创新型人才。  相似文献   

10.
正一学风建设的重要性学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。优良的学风对促进大学生的思想品德、行为方式、意志品质等方面起着潜移默化的作用,是学生成长成才的基础与前提,也是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。学风建设是深化高等教育改革的需要,是高等学校校风建设的重要内容。学风建设对进一步全面推进素质教育、培养高素质人才具有重要意义。随着高等教育的发展,不断提高大  相似文献   

11.
学风建设是高校教育改革与发展的永恒主题,是高校培养高素质人才的重要保证。本文从高校学风的现状入手,阐明了学风建设在学生教育管理工作中的重要性,并着重从高校学生教育管理工作与学风建设有机结合的角度,提出了有针对性地措施,创建优良学风,提高高校教育教学质量。  相似文献   

12.
加强和改进当前高校学风建设,提高教育教学质量,为社会主义建设事业培养优秀的建设者和接班人,是高校提高办学质量,提升社会满意度的窗口.当前,由于外部环境的变化和社会不良风气的影响,导致高校在学风建设存在的问题令人堪忧,因此,加强和改进高校学风建设,扭转不良学风,激发学生的学习主动性和能动性,对推进教育教学改革,培养高素质人才有着重要的现实意义.  相似文献   

13.
高校学风建设是教学和育人的重要环节,反映着一所高校教学质量和学习风气。优良的学风能够提升高校人才的培养质量,也能促进大学生的全面发展。文章首先从外界环境诱惑、学生学习目标不明确和专业认知不足以及教育教育滞后方面分析了当前高校学风建设存在的一些问题,然后分析了新时代背景下"三全育人"理念的必要性,最后结合"三全育人"理念探索了构建全员育人共同体、把握全过程育人的工作规律、打通全方位育人多种渠道的高校加强大学生学风建设的实施路径。  相似文献   

14.
该文提出了学风是民族精神风貌的标志,良好的学风是一个民族兴旺发达和富有生命力的象征。优良的学风是端正的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚强的学习意志、严格的学习纪律、健康的学习动机等在学生学习过程中的综合体现。学风的好坏不仅直接影响学校的教学质量,而且对培养学生良好的思想品德、行为习惯和自我教育、自我管理能力,养成严谨求实、勤奋创新的科学态度和工作作风起着极其重要的作用。论述了必须加强学生思想教育、提高师资水平、深化教学改革、改革考试模式、完善考试管理,才能从根本上解决学风建设的问题。  相似文献   

15.
计划经济背景下实行的学年制教育,给高校学风建设带来很多弊端.我国社会主义市场经济的发展,为高校实行学分制教育带来新的机遇.学分制的实行将为高校建设优良学风带来新的契机.主要表现在:学分制教育将有利于促进学生个性的发展,深化学生对就业、创业的认识,有利提高学生的学习积极性和主动性,有利于优化知识结构,培养各种类型的人才,有利于促进学校教学改革和教师自身素质的提高等,这对高校优良学风建设将产生深远影响.  相似文献   

16.
高校学生党员在学风建设中作用发挥机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础。搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥。学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手。要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展。  相似文献   

17.
学风反映着高校的教育教学水平和人才培养质量,同时也影响着学生今后的发展进步和成长成才。本文以大学生的学习心理发展特点和规律为切入点,探讨其对学风建设的影响以及对促进学风建设的启示,主张通过学习心理辅导,增强学生的学习心理素质,培养学生的健康学习心理,促使他们积极自主地学习,以促进学风建设取得更好的实效。  相似文献   

18.
良好学风是一所学校的品牌与象征,也是学校生存和发展的基本支柱。学风建设是一项长期而艰巨的任务,加强高校学风建设能够激励学生成才,发挥主导作用。  相似文献   

19.
学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础.搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥.学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手.要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展.  相似文献   

20.
高校人才培养正朝着高质量、高素质、多规格、多模式、复合型的方向发展,建立导师制,对培养学生良好的思想道德品质、学术研究态度和提高学习积极性等都将产生深远的影响,为此着重探讨了高校导师制与建设良好学风、提高教学质量等方面的关系。  相似文献   

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