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高等数学教学方法的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高等数学是一门重要的公共基础必修课。高等数学课程教学对学生的综合素质的培养有重要影响。本文基于自己的教学实践与体会,从学生实际出发,探讨了如何做一些有益的改革,搞好高等数学的教学,提高高等数学的教学质量,调动学生学习的主动性。 相似文献
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高等数学是职业院校教育中一门重要的基础性课程,它在提高职业院校学生的素质和能力方面作用明显。当前职业院校高等数学课程教学存在一些问题,导致教学效果不佳。本文针对教学中面临的问题,提出了提高高等数学课程教学质量的策略。 相似文献
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高等数学是一门重要的公共基础必修课。高等数学课程教学对学生的综合素质的培养有重要影响。本文基于自己的教学实践与体会,从学生实际出发,探讨了如何做一些有益的改革,搞好高等数学的教学,提高高等数学的教学质量,调动学生学习的主动性。 相似文献
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高等数学是高等职业院校的一门重要基础课。高等数学课程的教学质量对学生素质培养、能力的提高起着很重要的作用。在高职数学教学中,教师应正确处理"教"与"学"中的关系。 相似文献
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高等数学是工科各专业大学生最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。作者根据自己多年的教学经验和体会,就课堂教学中如何调动学生学习高等数学的兴趣进行了探讨。 相似文献
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高等数学是高等院校最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。文中结合独立学院学生基础薄弱,学习兴趣不浓,空间想象能力较弱等特点,结合作者多年教学经验和体会,从备课、上课、课后工作几个环节阐述如何上好独立学院高等数学这一课程。 相似文献
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作业是教学过程的重要环节,对于高等数学课程,如何有效的利用作业,通过作业来提高学生的数学素质,提高教学质量,笔者结合自己的教学实践给出了自己的看法。 相似文献
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数学教学的过程是数学知识发生过程的再现,我们在高等数学的教学中应加强这些知识的发生过程的教学,向学生充分展示发现知识的思维过程这不仅有种于增长学生知识,培养学生的能力,而且对于培养学生的数学素质,提高教育教学质量,增强毕业生的竞争力有着十分重要的意义。本文就高等数学教学中对学生数学素质的培养方式方法作了一个初步探讨。 相似文献
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高等数学是高等院校一门重要的基础课,其教学质量和教学效果的好坏对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用。现就提高高等数学课的教学质量与效果,实现课堂教学过程的最优化谈几点认识。 相似文献
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关于高等数学课程的教改探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高等数学是理工科院校的一门重要的基础课程,高等数学教学质量的好坏,直接影响到学生对后继课程的学习,也直接影响到学生的学习质量.本文从新时期对教育发展的要求的角度提出了几个改革高等数学教学的有效举措. 相似文献
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教学改革在当前社会发展中已成为教育体系中不容忽视的重点,是提高教学质量和教学效益的基础。研究型教学是高等数学教学发展的必然要求,是培养创造性人才和提高学生素质的主要方法。本文从研究性教学方法的内涵和教学的组织认识以及性质分析,并结合研究性教学案例实践分析,旨在在高等数学教学中提高教学质量和效率,使得探教、学、研有机结合,培养学生的主观能动力、创新意识和创新思维。 相似文献
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高等数学是一门重要的公共基础必修课。本文基于高等数学教学实践，探讨了如何做好高等数学的教学，提高高等数学的教学质量，调动学生学习的主动性。 相似文献