共查询到20条相似文献,搜索用时 28 毫秒
1.
李翔 《中学生数理化(高中版)》2008,(2):39-42
随着新课标的实施和高考改革的不断深入,对考生能力的考查不断加强,“联系实际、联系生活、关注科技前沿”已成为高考命题的趋向.在应试策略上,由于选择题主要考查考生辨别是非的能力,填空题主要考查考生独立正确的表达能力,所以在复习中,应紧扣课本,加强对每个概念、规律、现象的理解,弄清它们的来龙去脉,只有这样,才能达到记忆深刻、辨明是非、正确解题的目的. 相似文献
2.
成人高考语文题每年都在变 ,从难度上比去年有所下降 ,但是由于成人考生的来源广 ,知识结构差异大 ,年龄参差不齐 ,行业五花八门 ,学习环境差等原因 ,多数考生还存在畏难情绪 ,对考试缺乏信心。尽管高考命题是不可测的 ,是不断变化的 ,但根据前几年高考命题情况 ,成人高考命题还是有规律可循的。我们从分析不变的因素来应对命题的多变 ,就能抓住规律 ,变难为易。语文命题一般分为四部分 ,语文基础知识、文言文阅读、现代文阅读和作文。一、语文基础知识部分从近三年的高考试卷分析看 ,分值为 30分左右 ,占试卷的 2 0 % ,其中对语音正误判断 … 相似文献
3.
柳菊花 《中学语文(读写新空间)》2014,(9):43-45
正确使用成语是高考语文的常考内容之一.笔者对全国近五年(2010年至2014年)来的高考成语试题进行了全面梳理。从不同方面对这些试题进行分析研究,以探索其命题特点。发现命题变化趋势,帮助考生增强备考的针对性。 相似文献
4.
纵观各地高考试题,其“源于教材不拘泥于教材”的命题特点已为广大考生所熟知.即便如此,高考命题的热点素材选点仍然不好把握,笔者认真研究发现,以下热点值得关注,特作归纳例析. 相似文献
5.
随着新课改在全国各省(市)的逐步实施,高考命题的思路和宗旨也在悄然发生着变化,通过对新课程理念和这些新课改实验区的高考命题特点和考试说明的分析,不难看出当前新课改下高考数学命题的发展趋势,及时研究和了解这些信息,对于即将参加今年全国新高考的广大考生来说尤其重要. 相似文献
6.
2011年高考物理试题继承了前几年的命题路线,主要侧重对基础知识的考查,同时要求考生具备一定的物理思维和知识的迁移能力,加强对能力的考查.命题贴近教材,兼顾重点、难点.试卷在结构上有所创新,更加重视了对考生实验与探究能力的考查.对高考试题的细致研究,可以加深考生对高考的了解, 相似文献
7.
罗增儒 《中学数学教学参考》2009,(10):23-26
1数学高考命题的简要回顾 数学高考自1977年12月10日恢复以来,30余年“两个有利”基本不变,但考试工作不断改革,命题改革不断深入.
1.1数学高考命题的变革 (1)命题重点的变化. 恢复高考的头几年,试题主要“考知识”,曾有“高分低能”的非议;1984年“出活题、考能力”,考生成绩低,社会有议论; 相似文献
8.
12010年高考模块命题概况
物质结构理论是高考化学的重要组成部分,也是高考试题中的热点亮点之一.2010年高考试题不论是全国卷还是地方卷,对这部分内容进行了重点考查.在理综试卷中试题一般采取“二选一”或“三选一”的形式来进行选择做答,虽然很多考生喜欢选择《有机化学模块》部分,但《物质结构与性质》模块的命题更科学,有利于考生的正常发挥,具体情况如表1所示. 相似文献
9.
10.
宋晓茹 《中学生数理化(高中版)》2012,(3):25-26
高考实验题灵活多变、易于发散,有利于对考生进行综合能力的考查,近几年的高考物理实验题对能力的要求越来越高.近几年高考实验题的命题特点有以下几点. 相似文献
11.
12.
2008年高考涉及“电场”部分的试题注重考查主干知识,测试考生对基本概念、规律的理解和掌握程度,这部分试题“源于课本、紧扣教材”,此部分的命题有以下几个方面. 相似文献
13.
作文在高考中所占的权重比较大,对高中语文作文教学的影响也比较大。回顾往年全国高考作文试题,对于发挥高考的导向作用,推进作文教学改革,提高学生写作水平,把握今后高考作文命题具有现实指导意义。本文回顾历年高考卷作文的发展变化,从五个层面来预测2010年全国高考作文命题趋势,并为广大考生提出相关建议。一、材料话题命题,命题形式三足鼎立 相似文献
14.
高考试卷解答题共六题八十分,这是连续数年不变的规律.要想高考成功,数学必须考好;要使数学考好,解答题必须拿下.可以看出数学解答题的顺利拿下对整个高考的意义非常重大.2009年的高考正逐步向我们逼近,你准备得怎么样了?本文预测2009年高考数学解答题的命题趋势,它建立在大量事实的基础上,从07、08年高考的命题特点、新课标带给高考的新变化入手,进行2009年高考命题预测.本文的分析与预测绝不是“视觉”上的享受, 相似文献
15.
16.
在近几年高考中。有许多高考试题都是由常规题改变而来的,可以说,这种命题方式已成为高考命题的一道亮丽风景.下面,我们就谈谈四个规律希望通过这四个命题规律的分析能有助我们合理地利用好每一道常规题,从而使常规题发挥应有的作用,提高高考复习的有效性. 相似文献
17.
路成文 《语文月刊(学术综合版)》2010,(2):78-81
从2004年到2009年,经过6年自主命题实践,广东高考语文卷古诗文阅读逐步形成稳健、平实的命题风格,而且有一条清晰的命题路径。沿着这条路径探索其中的命题规律,对备考2010年高考语文具有相当重要的意义。 相似文献
18.
李忠 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):111-112
立体几何是高考命题的重点内容,也是考查考生的空间概念、逻辑思维能力、空间想象能力及推理运算能力的有效载体.本文依托近年各地高考试题综合简析高考这部分内容命题趋势,并对这类考题进行分类解析,以提高考生解答这部分试题的能力. 相似文献
19.
始于1999年连续四年的高考作改革取得了令人瞩目的成就,尤其是成功地创造了话题作的命题形式,得到了社会的广泛赞誉。这种新型、灵动、能充分展示自我个性的作思路,对推动中学作教学改革有着极大的启迪意义与导引作用。综观近四年话题作的高考实践,这种作命题形式确实能给考生提供广阔的思考空间,能准确有效地检测考生的思辨能力和表达水平,有利于考生在特殊的考场氛围下写出有创见、有意蕴的精彩华章。研究分析近年话题作的高考实践,也为高考作命题趋势预测及采取应对措施提供了有益的借鉴。 相似文献
20.
策划动机
《考试大纲》是高考命题的唯一法规性文件.无论是全国卷还是地方卷.都严格按照其要求命制.因此考纲也是考生备考必须遵循的标准。对于《考试大纲》这样一部绝对“蓝本”.考生如果能洞察其蛛丝马迹。就会预知当年高考命题的规律和特点.在考场上自然能随心所欲、见招拆招。为此.本期特别邀请参与《考试大纲》编制和修订工作的专家“亮剑”.总结出出奇制胜的种种“剑诀”.层层剖析2006年《考试大纲》.全方位分科指导考生备考。希望考生们能够参透这些“剑诀”的真谛.斩获答题攻坚法宝.决胜2006高考之巅![编者按] 相似文献