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"少年强,则国强。"在青少年时期不仅要加强文化知识的培养,更重要的是有一个强健的身体。养成一种长期的健身意识,积极的参与体育健身锻炼,并保持身心健康,这样才能自如的应对学习压力的加大以及社会就业压力的增强。青少年正处于在长身体、长知识的阶段,这个阶段对于其树立终身体育观念、掌握体育健身的要领和方法,养成终生体育锻炼的习惯都具有决定性的影响。 相似文献
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张书春 《中国基础教育研究》2006,2(4):29-30
青少年时期是身心生长发育的关键时期，最突出的特点就是一个“长”字。几岁到十几岁的青少年，身高每年增长6-8厘米，体重每年平均增加6-8公斤。而且青少年活动量大，学习任务繁重，大脑活动频繁，生长发育所需的原料和各项生理活动的能量，都要从饮食中获得，“吃‘好’才能长‘好’”。吃“好”的关键是营养的充足和均衡。 相似文献
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宋厚龙 《通化师范学院学报》2005,26(4):65-66
通过采用文献资料、教学研究和分析析总结健身规律等研究方法，认为中学体育教学是青少年体育健身习惯形成的重要时期，中学体育教学要遵循中学生的个性特点和青少年心理活动规律，培养中学生参加体育锻炼的兴趣和爱好，提高健身运动能力，养成锻炼身体的好习惯，实现身心健康的体育教学目标。 相似文献
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从“学生阳光体育运动”谈学校体育的定位 总被引：2，自引：0，他引：2
1995年6月20日，国务院颁布了《全民健身计划纲要》，这是国家发展社会事业的一项重大决策，是一项国家领导、社会支持、全民参与，有目标、有任务、有措施的体育健身计划。2007年4月29日国家教育部启动了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”，这一活动的目的，就是要通过阳光体育的抓手作用，促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气， 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(2)
大人一开电脑,他马上就跟过来了。——中国第一本青少年蓝皮书《中国未成年人互联网运用报告(2009-2010)》显示,全国10岁以下网民超过420万人,比2008年翻了一番。老年人拼命锻炼,中年人想要锻炼,青少年不想锻炼。——健身现状 相似文献
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一、青少年犯罪高峰期的日本近年来,日本青少年违法行为有增无己。1981年,14岁以上20岁以下的青少年因触犯刑律予以教养的人数达184,902人。其中初中学生占37.5％,高中生占35.6％。这些罪犯与同年龄者人数相比,每1000人中有18.6人为犯罪青少年。该比率更新了日本战后的最高纪录。而不足14岁的少年犯罪者人数,1981年为67,906人,小学生占29.8％,初中生占70.1％。 相似文献
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作者通过文献资料法,采用个别访谈等方式发现当前青少年普遍存在健身意识淡薄的情况,根据青少年目前的健身状况,针对篮球运动的特征,以及篮球运动特有的魅力,对青少年健身和健身意识进行阐述。 相似文献
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黄四海 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(5)
青少年是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我国青少年占全国人口将近半数，其中18岁以下的未成年人约有4亿，约占总人口的1/3。青少年能否健康成长，是关系到国家存亡、民族兴衰的大事。由于青少年学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会阅历和生活经验有限，加上生活环境复杂，存在着许多不利于青少年健康成长的因素。 相似文献
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在长句变短句时,我们要注意变换原则,变式不走样,变式不改意,变式不漏意。在不能改变原意的前提下,可增、删、移、换。增,就是在句式变换中,根据需要,或添加语法中的填充成分,如主语;或添加一些“润滑剂”,如上下文之间的衔接性语言;或重复某词语或添加代词使语句前后呼应。删,就是根据实际需要,把某些多余的词语去掉。移,就是调整语序。换,就是更换一些词,使句意连贯。当然,变换后的句子,要保持简洁,不能有语病。具体的操作方法是:1.提宾代替法。其做法用公式表示为:主语+动词谓语+长定语+宾语中心词→主语+动词谓语+长定语+代词+原宾语中… 相似文献
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<正>2021年7月,国务院印发了《全民健身计划(2021-2025年)》,明确提出“实施青少年体育活动促进计划,推进青少年体育‘健康包’工程,开展针对青少年近视、肥胖等问题的体育干预”。羽毛球作为一种小型球类的室内运动项目,简单易学、对场地的要求低,十分适合青少年的学习。随着《全民健身计划(2021-2025年)》的出台,青少年羽毛球教育教学管理也日益受到关注。然而,在当下青少年羽毛球教育教学管理中,家庭、学校、 相似文献
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在2001年11月召开的第二届亚太地区学生奶会议上，北京大学教授、儿童青少年卫生研究所季成叶所长撰《从中日青少年身高比较看改善我国学生营养状况的重要性》指出：比较加权处理后的中国男女7-18岁青少年身高和日本同龄段青少年全国平均身高的统计数据，结果清晰显示，中国青少年整体上身高较日本同龄段青少年处于劣势。大体上，7-9岁比日本矮1-3cm，10-12岁矮3-4．5cm。 相似文献
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青少年学生不愿参与体育活动原因是多方面的，新课标应以健身为目标，选择能激发和保护学生体育兴趣的教学内容，采用开放性的教学模式，以促进中小学体育课程健身功能的发展。 相似文献