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文章通过对流动儿童学困生的调查．分析了流动儿童学困生的心理特点和成因．提出了一系列转化流动儿童学困生的对策和建议，包括创设和谐、宽松的课堂教学环境，进行科学、有效的课外指导，指导家庭教育，形成有效的教育合力等。 相似文献
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学困生是我们教师议论最多的话题,我在工作中通过一次次尝试,摸索出了一些转化学困生的门路,收到了较好的效果。学校的教育需要家长的支持、配合,特别是学困生的教育。学困生形成的原因97％与家庭有关,其中有的是家长教育观念不正确,有的是教育方法不妥当;有的是家庭环境的不佳,有的是父母自身的不完善, 相似文献
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随着初中生源数量的下降,各重点高中不断扩招,在校学生中学困生人数有增加之势。为了不让一个学生掉队,促进学生的健康、全面发展,本文分析了学困生的形成原因,并提出转化学困生的具体策略。在当前新课程改革背景下,为学困生的教育问题提供参考。 相似文献
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一、问题的提出 学习困难学生(简称"学困生")教育,是我国中等职业教育中的一个大问题,而数学学习困难学生(简称"数困生")又是学困生中的一个大群体,有关资料显示:在中职学校中,数困生所占比例已超过40%.2003年全国教育事业发展统计公报表明:全国中职在校学生数(包括普通中专、职业高中、中等技校和成人中专)为1256.73万人,按比例计算,数困生接近530万,涉及500多万个家庭!今后几年,随着我国中职招生规模的不断扩大,中职数困生的数量将不断增加.因此,重视中职数困生教育,研究总结数困生转化方法,努力避免他们以低文化、低素质的状态流入社会,这对于提高中职教育质量,对于家庭和社会,都具有重要意义. 相似文献
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董灵芝 《中学生数理化(高中版)》2010,(5):9-9
一、形成化学学困生的原因所谓学困生是指智力正常,但学习存在相当困难,学习成绩差的一部分学生.究其原因大致有:1.家庭和社会原因有的学生沾染了社会上的不良习气,变得贪图享乐、不思学习,甚至厌学逃学.有的学生父母经常吵架,使其心灵受到伤害;或者跟着离异父母的一方过,不能得到双亲全面的关心; 相似文献
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季春鸿 《数学学习与研究(教研版)》2013,(12):73+75
初中数学学困生的形成主要有学生的兴趣、意志、方法、教师等因素;转化初中数学学困生的关键因素是教师的教学观、学生观.要转化学困生,教师要做到:更新教育观念,优先实现面向学困生;优化课堂教学;改变教与学的方式;改变评价机制.为初中学困生的转化作出应有的贡献. 相似文献
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一、农村小学暂困生的作文现状及原因分析1.语病多农村小学暂困生作文的口头语多,语句不通顺、不规范,错别字、漏字较多,逻辑混乱。主要的原因是:①学生方面:a.性格问题:如不喜欢说话等;b.知识积累问题:如识字量少等;c.个人的情感态度问题:如学习缺乏主动性等。②教师方面:有些教师责任心不强,对暂困生的学习不能及时地查缺补漏。③家长方面:有的家长因农活多,对孩子的学习不闻不问;有些家长外出打工,家里只有爷爷、奶奶管教,很难对孩子进行学习辅导。2.内容少内容少,三言两语。有的是无话可写,有的是有话不会表达,写出的作文内容干巴,想象… 相似文献
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田毓玲 《衡阳师范学院学报》1992,(3)
本文对112例在校学生精神病患者进行了回顾性调查.结果表明:在校学生虽发病率、住院率较低,但发病时间早,住院时间长,复发率高;发病诱困以生活事件为多,发病年龄以初中生居首。通过对调查结果的分析,提出了如何预防及早期发现病人的见解。 相似文献
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课题组调查了初中数学学困生的学习现状及存在问题,归纳了影响学困生学习兴趣与能力的因素;探究了初中数学学困生在学习中适用的条件和影响因素;研究了初中数学学困生转化策略的有效方法和途径.本课题以行动研究法为主,通过观察、调查、个案研究、经验总结等方法进行研究.结果显示:数学学困生学习兴趣与积极性高涨;学习有了主动性;逐渐养成了自觉学习的好习惯.这表明了学困生的学习能力有了明显提高,课题研究和实践产生了一定的效果. 相似文献
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数困生产生的原因,有自身因素：如兴趣、态度、意志、动机、认知方式等;也有外界因素：如教育模式、教学方式、学习环境、社会价值取向等。在假定智力水平差异不大的前提下,通过对典型的数困生进行分析,通过比较数优生与数困生的差异,找出了形成数困生的最重要的因素,然后针对这些因素给出数困生相应的转化措施。 相似文献
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秦云英 《中国科教创新导刊》2014,(15):223-223
目的：分析农村初中生心理健康状况与父母教育方式的关系.方法：对我市下属农村2 6 0名初中学生通过分层整群抽样法进行心理健康状况以及父母教育方式的调查.结果：通过调查发现有一部分农村初中生具有不同的心理情绪,心理健康状况与父母的教育方式有一定的关系.结论：父母的教育方式可以影响学生的心理健康状况. 相似文献
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随着我国素质教育的实施,心理健康教育日益被人们重视,对高职生心理健康的研究也日趋紧迫.本研究以调查问卷方法对高等职业学校学生的心理健康与父母教养方式的关系进行研究.研究结论显示心理健康水平与父母教养方式显著相关. 相似文献
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采用陈兆陨修订的大学生职业生涯规划调查问卷对湖南体育职业学院648名在校学生的职业生涯规划现状进行的调查显示:学生对职业生涯规划的认识和认可程度不高;男女生之间职业生涯规划无显著差异;大一与大二学生、大一与大三学生之间职业生涯规划存在显著差异,大二与大三学生之间无显著差异;学生父母的学历、职业、收入、家庭所在地对学生职业生涯规划的制定和实施有一定的影响。针对以上研究结果,文章还提出了应对策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
<正>数学学困生是每位数学教师在教学生活中都会遇到的。在对待学困生的问题上,有的老师怕学困生,有的老师不管学困生,但有的老师却特别关心和爱护学困生。为了让教学工作顺利进行,我坚持"不放弃一个学生,不让一个学生掉队"的原则,做好"关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育",且对我班的数学学困生进行深入研究,想方设法做好转化学困生的工作,为达到 相似文献
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韦景坤 《中学数学研究(江西师大)》2005,(1):1-5
1.问题提出 本文作者在完成硕士毕业论文中,对数困生学习数学公式的记忆和迁移展开问卷调查.调查和分析结果表明,数困生的记忆和迁移水平很低,不能应用所学的数学公式解决数学问题.数困生在学习数学公式中产生的认知障碍主要有以下几方面的原因: 相似文献