首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
严成  严夏  李晓妮 《高教研究》2006,22(3):12-14
在高校本科教育改革进程中,夯实院系教学基础,组织师生改革实践不容忽视。同时,随着知识经济与科学技术的发展,高等学校把大学生创新能力的培养作为高校创新教育的基本价值取向,成为当代高校的重要任务,创新能力的培养对现行的高校教学管理提出了新的挑战和更高的要求。此外,加强教学研究与改革建设,拓宽培育研究创新型人才的优质资源也成为社会发展的需求。  相似文献   

2.
随着我国高校教育不断发展,创新能力作为推动社会发展的源动力,培养学生创新能力成为高校教育的重点.虚拟仿真实践教学的出现解决了传统高校实践教学的难点,虚拟实践教学模式已经成为高校教学改革的发展方向.通过论述高校虚拟仿真实践教学的现状和问题,探索以创新能力培养为导向的虚拟仿真实践教学新模式.  相似文献   

3.
建立健全高校人才培养体系,增强大学生创新意识,提升大学生创新能力,培养新形势下高素质的创新型人才,是当前高校教学和实践改革的重点。本文以大学生为研究对象,结合目前高校教育体系当中存在的问题,深入挖掘教学与学工的融合在大学生创新能力培养过程中的地位和作用,提出了教学系统和学工系统的融合机制,并在此基础上构建了大学生创新能力培养体系。  相似文献   

4.
在当前 ,提倡素质教育已经成为教育改革和发展的方向和主流。在素质教育中 ,培养学生的创新能力无论对于学生的成材还是对于中国未来的发展都是至关重要的。如何培养学生的创新能力 ,需要高校教育方式和教育结构的改革 ;由于高校改革已经纳入国民经济的轨道 ,成为启动经济的一个重要途径 ,因此 ,从制度上保障高校的创新能力培养就成为一个重要的课题  相似文献   

5.
本文在全面地深入分析大学生自主创新能力培养的现状及存在问题的基础上,认为高校教育工作者应改变传统的教育观念.树立培养学生自主创新能力的教育理念.改革教学组织与管理制度.建立人才导师制,建立创新教学实践体系,构建培养大学生自主创新能力的平台,建立创新素质、能力的评价体系等有效性措施,以促进大学生自主创新能力的培养。  相似文献   

6.
王资明 《成才之路》2010,(15):30-30
当前基础教育课程改革的一个重要目标是培养学生的创新精神。创新已成为时代的主题和实施素质教育的核心,培养学生的创新能力也成为政治课教育教学的重要目标和任务之一。这就要求我们政治课的课堂教学改革,要从学生实际出发,研究学生的需求,把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来,不断优化政治课堂教学模式,培养学生的创新能力。这样,政治课教学才能充满生机和活力。  相似文献   

7.
随着教育的不断改革提出对学生进行素质教育,而现阶段音乐教育已成为培养学生综合素质的重要组成部分,也是培养学生创新思维的有效方式。从高校钢琴教学情况来看,高校的音乐教学还需要有效的提升,对此,本文将对高校钢琴教学中如何培养学生创新能力进行思考,从而提出有效的解决对策。  相似文献   

8.
卓越工程师创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新能力是一个优秀工程技术人才的基本特征,是卓越工程师之所以"卓越"的重要标志。本文以研究卓越工程师创新能力的培养为主题,重点讨论卓越工程师创新能力及其要素分析、卓越工程师创新思维能力的培养、改革课程与教学内容以满足创新能力培养需要、推行适应创新能力培养的研究性学习、构建创新实践教育体系以实现创新能力提升以及营造促进卓越工程师创新能力培养的校园氛围等六个方面问题。以期为"卓越计划"参与高校开展卓越工程师创新能力培养的教育教学工作提供建议和参考。  相似文献   

9.
创新教育视野下高校艺术设计教育中学生的创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨凯 《巢湖学院学报》2007,9(4):154-157
随着高等教育改革的推进,创新教育成为必然。高校艺术设计教育中也需要创新,本文在阐述什么是创新教育和创新能力的基础上,分析了高校艺术设计教育中学生的创新能力和创新教育的现状,并分别从教和学的角度提出培养学生的创新能力的策略。  相似文献   

10.
唐建梅 《甘肃教育》2014,(17):68-68
正中学美术教学中学生创新能力培养是针对中学美术教学中存在的培养学生创新能力的各种阻碍因素和弊端,从美术本体出发,运用现代教育理念和创造学原理对美术教学进行了改革与探索,从培养学生创新能力角度入手,对原有教材和课程资源进行了改革整合;对美术教学培养学生创新能力的指导思想和原则进行了研究与探讨;对教学方法与学习方法进行了改革与探索。一、审美教育应结合学生的生活实践审美教育最主要的特征在于对人的精神和心理  相似文献   

11.
学生创新能力的培养是高校学生培养目标的一个重要组成部分。如何培养学生的创新能力,是高校教学的一个重要任务。实验教学作为高校教学的三大支柱之一,是培养学生创新能力的一个重要途径。传统的实验教学存在多种弊端,已不能适应现代化教育的需要。如何对传统实验教学进行改革是各高校教学改革的一个重要课题,在这方面还有很多问题需要解决。而将实验教学和学生创新能力的培养相结合则是高校实验教学改革的必经之路。  相似文献   

12.
随着我国高校体育教育改革的进一步深入与发展,我国对高校体育教育的改革研究更加重视起来.高校体育教育改革的核心是培养高校学生“健康第一”的体育思想与意识,这也是目前高校体育教育改革研究的重要内容和教学需要.目前,在高校体育教育改革方面虽然取得了一些成绩,但总体而言,陈旧的体育教学观念和教学方法依然阻碍着体育教育的改革步伐,并已经成为我国高校体育改革亟需解决的重大问题.因此,加强对高校体育教育的改革就成为我国高校体育教育改革研究的重要内容.  相似文献   

13.
在高校体育教学中,如何培养学生的创新能力已经成为如今高等教育的新课题。回顾高校体育教学之现状,检视其在培养学生创新能力方面存在的问题,并在此基础上研究、培养学生创新能力的方法。  相似文献   

14.
培养具有科技创新精神和创新能力的高素质人才已成为当前高校教育的主要任务,大学生科技创新能力培养是一个系统的、复杂的过程,只有将其融入素质教育之中,以素质教育为载体才能更好地提升教育效果。要实现二者的有效融合,首先要厘清大学生科技创新能力培养与素质教育的关系,明确二者融合面临的主要问题,进而转变观念、改革教育体制机制,发挥教育主管部门的引导作用,高校在学生培养中的保障作用以及学生的主体作用。  相似文献   

15.
高校考核方式改革是高校教学改革研究的重要内容之一,对学生的创新能力培养至关重要。作者综合分析了传统考核方式普遍存在的问题,结合自身教育教学经验,提出了相应的改革办法,经实践验证,该方法行之有效。  相似文献   

16.
高校体育教育专业改革的核心环节是转变教育观念 ,构建新的专业教育课程体系以适应社会需求 ;其教学重点应由注重运动技能传授向注重提高综合素质和创新能力的培养 ;实现高校体育教学现代化是体育教育专业改革的重要途径  相似文献   

17.
大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先,论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合,并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上,提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则,设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程,提出了针对性的措施。  相似文献   

18.
创新能力的培养是教育的灵魂。对高等理工类院校《线性代数》教学中创新能力的培养实践,一直是各大高校教学研究的主题。本文从教学实践出发,提出创新能力培养的途径。  相似文献   

19.
蔡维虎 《考试周刊》2014,(32):84-84
近年来,随着教育的不断改革,创新教育成为关注热点。新课改将对学生的创新教育摆在首要位置,要求教师在教学过程中注重对学生创新能力的培养,而在初中数学教学中同样需要培养学生的创新能力,本文主要探讨关于初中数学教学中学生创新能力的培养问题。  相似文献   

20.
《考试周刊》2017,(84):117-118
高校引入CDIO教育理念的目的是要对传统的教育模式进行改革、进行优化组合,使现有资源能更好地提升学生的学习应用能力。本文介绍了地方型院校计算机科学与技术专业在现有的课程教学体系上进行的研究与探索,构建了一个多维度、层次化的专业实践创新能力培养体系,形成了一个一体化的校内、校外实践创新能力培养平台,打造了一支具有较强工程研发能力的校企联合实践创新能力培养团队。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号