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关于大学生安全教育途径的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校为国家培养输出高素质人才,高校的稳定直接关系到国家和社会的稳定。大学生安全教育问题面临的严竣的挑战,我们只有深入研究高校安全教育的途径方法问题,采取更加有效的方法强高校大学生的安全教育和管理,才能构建一个稳定和谐的校园,高校能够健康、稳定发展。 相似文献
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维护国家安全是大学生义不容辞的责任,是党和国家对每个大学生的基本要求。高校应注重对大学生的正确引导和全面教育,高度重视教师队伍建设,充分发挥教师的主体作用;充分发挥课堂在高校教育中的主导作用,不断丰富和扩展国家安全教育内容;充分发挥拓展教育在高校教育中的辅导作用,多渠道加强对大学生的教育引导;充分发挥校园网络在高校思想政治工作中的阵地作用,积极应对网络信息的挑战。通过高校教育,增强大学生的爱国激情,为维护国家安全贡献自己的力量。 相似文献
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高校安全教育不但是保障大学生人身安全、构建平安校园和维护社会稳定的需要,而且也是能否实现高校人才培养目标的需要。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江部分高校安全教育现状,以及在校大学生安全意识水平与安全技能状况进行调查分析,并探寻安全教育的合理化模式。 相似文献
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维护国家安全是大学生义不容辞的责任,是党和国家对每个大学生的基本要求。高校应注重对大学生的正确引导和全面教育,高度重视教师队伍建设,充分发挥教师的主体作用;充分发挥课堂在高校教育中的主导作用,不断丰富和扩展国家安全教育内容;充分发挥拓展教育在高校教育中的辅导作用,多渠道加强对大学生的教育引导;充分发挥校园网络在高校思想政治工作中的阵地作用,积极应对网络信息的挑战。通过高校教育,增强大学生的爱国激情,为维护国家安全贡献自己的力量。 相似文献
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高校是为社会培养人才和教育人的重要场所。近年来,我国高等教育改革不断深化,高校得到前所未有的大发展,但影响高校安全稳定和大学生安全的各种矛盾也随之而来。随着高校的办学规模急剧扩大,在校学生人数成倍增长,同时越来越多的社会人员进入校园务工、经商,校园社会化现象日趋明显。在“开放式”的校园里,大学生的活动空间逐渐扩展,交流领域不断拓宽。 相似文献
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当前大学生电信诈骗受害的案件频发,引发了社会的极大关注,同时也向高校的安全教育工作提出了严峻的挑战.在总结分析校园电信诈骗特征与安全教育工作存在问题的基础上,高校相关部门应丰富安全教育工作的内涵,并积极创新高校安全教育的工作方式. 相似文献
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加强大学生的安全稳定教育,是高校辅导员的重要工作之一,它对构建和谐校园、确保教学和科研工作的正常进行具有重要意义。本文从安全稳定教育工作示范形象化、内容时新化、载体多元化三方面,探讨了高校辅导员安全稳定教育工作的艺术化,旨在为高校辅导员的安全稳定教育工作提供有益参考。 相似文献
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<正>近年来,我国教育事业取得新的进步,教育服务能力稳步提升。在教育发展取得巨大进步的同时,校园安全风险也成为学校发展中值得关注的重要问题。2020年6月,教育部办公厅发布关于开展教育系统“安全专项整治三年行动”活动的通知,提出各级各类学校树牢安全发展理念,层层压紧压实安全责任,扎实开展教育系统安全风险隐患排查整治,坚决守住教育系统安全底线。2023年作为校园安全专项整治行动的收官之年,校园安全建设已初步成效,教育系统安全管理水平得到提升,安全形势持续稳定向好。校园作为重要人员密集场所,校园安全关乎社会稳定,是我国社会治理的重要组成部分,因此要做好常态化的校园安全事故预防机制,不断完善校园安全规章制度。 相似文献
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中华传统文化蕴涵深刻的教育理论体系,强调思想政治教育。高校校园是传承与发展中华传统文化的重要基地,也是立德树人的客观环境,因而在高校校园建设中融入中华传统文化因素,以加强大学生的思想政治教育成为时代需求。本文剖析新时代在高校校园建设中融入中华传统文化的意义,探讨高校校园建设对大学生进行思想政治教育的创新举措。 相似文献
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本文从标准化的角度出发,提出建立校园交通安全标准化体系,在结合校园安全管理标准、交通安全管理标准的基础之上,对高校校园交通安全标准化体系的结构提出了初步构想。希望通过校园交通安全标准化体系的建设,提高校园交通安全管理水平,减少和预防校园交通事故的发生,保护师生的生命财产安全。 相似文献
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采用文献资料法、实地调查法对广西师范大学校园安全的现状开展研究,了解当前广西师范大学校园安全事故发生的频度、类型及因素,分析开展安全教育的途径,提出相应的整改措施和建议,为构建高校和谐校园提供参考。 相似文献
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＂学校教育要为学生创造充分的自由发展空间。＂反观当前的中小学基础教育中对学生＂圈养＂、＂禁锢＂现象,却与素质教育相背离。本文针对这一问题和现象,提出必须实施＂散养式教育＂,即在学校安全管理下,教育者根据学生身心发展规律开展的旨在把自然人所固有的或潜在的素质引发出来的各类教育活动。并提出实施＂散养式教育＂的策略有三：一是校园安全立法必须紧跟现实步伐,使学校教育有法可依;二是学校教育必须真正＂以生为本＂,培养社会有用之才;三是社会家庭教育必须与学校教育统一步伐,使＂散养式教育＂真正得到落实。 相似文献
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职业教育重在实践,作者通过多年的实践教学,发现学生在实训过程中,存在很多的安全隐患。本文针对发现的诸多安全问题,认真分析和研究,让学生明白安全的重要性,并从学校、车间、实训教师以及学生自身四个方面融入安全教育,为以后的实训教学提供很好的参考依据。 相似文献
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以我国高校校园交通安全管理现状为研究对象,结合调查问卷进行实证分析,运用模糊综合评价法对高校校园交通安全管理质量做出综合评价。并从制度建设、安全教育、规则意识培育等方面提出了高校交通安全管理完善的对策建议。 相似文献
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新的社会形势对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求,带来了新机遇。体验式培训在大学生思想政治教育中的运用,是对学生思想政治教育工作新途径的有益探索,能够在发展学生综合素质的基础上培养其思想政治素质。体验式培训的成功经验在于＂三个转变＂：从强调理论化、知识化到重视情感体验与情感发展;从单向灌输到双向互动;从封闭的校园到开放的社会实践。在大学生思想政治教育工作中推广体验式培训还需要进行更多的实践探索和理论论证。 相似文献
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高等医学专业学生既要具备扎实的专业知识和临床技能,同时也要具备很高的医学人文素质。人文素质教育对培养新时代兼具深厚的人文素养与高超医术的医学人才至关重要。本文首先阐述了目前医学生人文素质教育的现状,并从人文教育理念、课程设置、师资队伍、教育方式和评价方法、校园文化等几个方面,提出一些有益于医学院校人文素质教育培养、提高医学生人文素质的举措。 相似文献
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学校注意义务是校园侵权中学校承担民事赔偿责任的客观判断标准。学校作为未成年学生在校园学习、生活的全面管理者,应确保校舍、设施安全,为学生提供安全的教育环境,对学生进行适当的教育、管理和保护,并严格对教职员工进行管理与监督。在司法实践中,违反上述注意义务,就基本可以认定学校存在过错,造成学生人身损害事实的就要承担校园侵权民事责任。 相似文献
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基于网络教育平台推进中小学生安全教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学生安全问题事关家庭幸福和国家安稳,利用网络教育的优势来加大、加强中小学生的安全教育,是目前信息技术下确保中小学生安全的又一重要措施。 相似文献