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现代物理的奠基人之一——爱因斯坦小时候,他父亲给他玩一个小罗盘,罗盘上那根细细的红色磁针给爱因斯坦留下了极其深刻的印象,引起了他探索事物根底的好奇心。以后,他如饥似渴地学习、探索,终于成为科学史上一位杰出的巨匠。爱因斯坦曾深有感触地说:“我认为对于一切来说,热爱才是最好的老师”。所以,培养学生学习物理的兴趣,从而激发他们的求知欲望,在教学中是十分重要的。为了启迪学生的学习兴趣,首先必须上好物理的起始课——序言(诸论),如果认为序言没有具体内容而一带而过,或者简单地照本宣科,学生就会感到索然无味,一开始就 相似文献
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我们的星球是一个庞大的磁体,有南、北两个磁极和强度很低的磁场,这个磁场足以使罗盘上的一枚小磁针指向北方,也足以为季节性迁徙的候鸟导航.然而,如果地球磁极发生改变,那么罗盘的指针会发生错乱,候鸟也不知该到哪里去过冬.平均每隔25万年(没有明显的周期),一个神秘的现象便会阻碍它们找到正确的方向:这就是磁极的转换.这种磁极颠倒的现象不会突然发生,而是表现在磁场的强度首先会逐渐减弱. 相似文献
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何德芳 《聪明泉(少儿版)》2005,(1)
1951年2月,爱因斯坦到美国波士顿的麻州综合医院接受最新的脑电图仪(EEG)检验。研究人员测出他的脑电到值之后,就请他思考科学问题,让仪器描绘出他大脑的活动模式。爱因斯坦在心里解一元二次方程式,仪器指针就剧烈地上下震荡,研究人员正在赞叹自己竟然有幸目睹绝世天才脑子的活动情形,指针忽然地平静下来。研究人员立即上前问他正在想什么,仪器居然侦测不到。爱因斯坦回答道,他听见了雨声,才想起雨鞋忘在家里了。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
惊奇爱因斯坦到了四五岁,还不大会说话。父母亲心里着急:“难道爱因斯坦是低能儿,是傻子?不,不可能。他那双棕色的大眼睛多么明亮。他那可爱的小脑袋这样一歪,一个人躲在角落里玩,有多少聪明的怪主意呢!可是他的小嘴为什么不说话呢?”他们请来了医生,孩子当然没有病。不善于说话,不喜欢说话,那不是病。可是有一天,爱因斯坦似乎真的有些不正常了,父亲拿来一个小罗盘给他玩。孩子的小手捧着罗盘,只见中间那根针在轻轻地抖动,指着北边。他把盘子转过 相似文献
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A组1.指出下列事件中 ,哪些是确定事件 ?哪些是不确定事件 ?确定事件的是必然事件还是不可能事件 ?1在一标准大气压下 ,将水烧至 10 0℃能将水烧开 ;2向上抛一枚硬币 ,硬币在空中不往下落 ;3在黑暗中随意摸出 10把钥匙中的一把正好打开了门 .2 .如图是一个旋转自如的转盘 ,随机旋转一次 ,指针指向红色区域和指向非红色区域的可能性是 ,这是因为 .3 .随意地抛掷 2枚硬币 ,则所有可能出现的结果有 ,2个正面的可能性是 .(第 2题 ) (第 4题 )4.如图 ,能自由转动的转盘中 ,A、B、C、D四个扇形的圆心角度数分别为 180°、60°、3 0°、90°,转动… 相似文献
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张晨飞 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
我拿着一个指南针在家里到处跑,却无可奈何地看到,无论我怎样跑,手中的指南针都固执地将指针指向它认准的方向——南。我横跑、竖跑、斜跑,累得满头大汗、气喘吁吁,想让它别指向南,可它仍然“意志坚定”。正在我一筹莫展的时候,爸爸笑着告诉我:磁场会使指南针的指针转动,使指南针偏离正南方向。家里没有磁铁,怎么才能有磁场呢?爸爸又告诉我:导线通电时,周围会产生磁场。我惊奇地问:“导线通电,周围产生磁场,就会使指南针偏离正南方向?”爸爸鼓励我说:“自己动手试试看嘛!” 相似文献
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宋子君 《初中生世界(初三物理版)》2014,(12):36-36
有一次,著名物理学家爱因斯坦病了,他的一位朋友给他出了一道题消遣：＂时钟上的针指向12点钟,在这个位置如果把长针和短针对调一下,它们所指示的位置还是合理的.但是在有的时候,比如6点钟,时针和分针就不能对调.否则会出现时针指12,而分针指6,这种情况是不可能的.问针在什么位置时,时针和分针可以对调,使得新位置仍能指示某一实际上可能的时刻？＂爱因斯坦说：＂这对于病人确实提了一个很有意思的问题,有趣味而不太容易。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(6)
爱因斯坦16岁的时候,父亲给他讲了一个自己经历的故事。一次,爱因斯坦的父亲与杰克大叔去清扫一个大烟囱。杰克大叔在前,爱因斯坦的父亲在后,顺着钢筋踏梯一级一级地爬上去。下来时,依旧是杰克大叔在前,爱因斯坦的父亲跟在后面。当他们走出烟囱的时候,杰克大叔的后背、脸上全被烟囱里的烟灰蹭黑了,而爱因斯坦的父亲身 相似文献
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在浩瀚的大海,在旷远的沙漠,在辽阔的荒原等各种野外环境条件下,如何判定方向是非常重要的。了解这些知识无疑会提高学生的地理实践能力和野外生存技巧。兹介绍几例,以供参考。一、利用罗盘罗盘是野外定向最常用的工具,使用简便。判定时,将罗盘水平放置,待磁针静止后,磁针上涂有夜光剂(便于夜间使用)或其他标识“北”含义的一端所指就是北方。面对北方则背后是南方,右边是东方,左边是西方。使用罗盘前,应先检查磁针的灵敏性,还须特别注意避开铁锤、铁轨等铁性物体和高压线。我们知道,磁针静止时所指方向为磁子午线方向,它和通 相似文献
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王云峰 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):32-32
生活中处处有数学,在我们平时所玩的转盘游戏中,就蕴含着一些数学知识——可能性.下面举例说明.例1有一个可以自由转动的转盘,上面有四种颜色,其中红色占18,黄色占16,绿色占38,蓝色占31.自由转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色区域的可能性最大?不太可能落在哪处颜色区域上?解析:因为38>31>61>81,于是可知转盘上四种颜色所占面积从大到小依次是绿色、蓝色、黄色、红色,所以指针落在绿色区域的可能性最大,落在红色区域上不太可能.说明:当转盘停止转动时,指针落在某个区域的可能性由该区域的面积(或圆心角)决定,即面积大则可能性大,… 相似文献