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1.
韩巍 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(9):19-25
社会思潮的表现形式随着社会结构的变化而变化,这使得社会思潮更适应当下社会的文化趋势和技术发展,更易通过一种内在、隐性、间接的方式影响青年学生。文化方式是社会思潮对文化形式的一种选择,文化形式可以从空间、时间、现实和虚拟等维度进行区分,它们对于个体需求的满足由于群体特征而表现出不同的影响力。社会思潮对于社会技术的利用则通过两种途径：一是技术的发展使得自身的传播范围扩大,影响力加强;二是附着于技术本身,通过技术的普及影响人们的行为和观念。研究当代社会思潮影响青年学生的方式,一是要考察思潮在青年学生中的影响程度,二是要思考主流价值系统如何扩大自身效能,应对社会变化的挑战。 相似文献
2.
陈月媛 《宿州教育学院学报》2011,14(4):124-126
以强烈的批判性和反思性为主要特征的当代社会思潮是一种特殊的意识形态,是在一定的社会阶层中流行,具有一定理论主导,并通过一定社会心态、社会行为、观念文化和学术理论而得到显著表现的社会思想潮流的总和。当代社会思潮呈现出复杂多样性、批判反思性、直观现实性等特点,它的总体态势、参与主体、基本属性、表达平台、知识来源等都呈现新的特点。 相似文献
3.
当代社会思潮发生影响的主要特征有：内容表现的社会现实性、观点表述方式的新颖性和生动性、专注于影响力的渗透性等。根据社会思潮影响大学生价值观的主要特征,从方法论角度借鉴社会思潮影响力的构成要素,来考量增强思想政治教育的吸引力,要善于分析和处理的问题有：增强教育内容的社会现实性和生活化、增强思想政治教育的渗透力和增加教育活动的生动性和鲜活力等。 相似文献
4.
刍议当代社会思潮与校园文化的相互影响 总被引：8，自引：0，他引：8
社会思潮是在一定的社会历史务件下产生的,它反映了一定的民族、阶级、阶层或社会团体的根本利益,具有相当的社会影响。通过对当代社会思潮主要特点的分析,概述了社会思潮对校园文化的积极影响和消极影响,阐述了校园文化对社会思潮的能动作用。 相似文献
5.
本文首先从政治、经济、文化、社会和哲学等角度阐述了当代中国主要的社会思潮,进而归纳出受这些社会思潮影响、具有鲜明时代特性的当代大学生思想行为特点,最后对如何引导学生树立正确的思想行为观念提出建议。 相似文献
6.
当代社会思潮对高校学生影响的特点及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
佘双好 《思想理论教育导刊》2010,(10)
不同性别、学历、年级、政治面貌和专业高校学生对社会思潮的知晓度、影响度和认同度各不相同,呈现出不同的人口学特征.当代社会思潮影响高校学生也呈现出一些新的特点,应客观认识各种社会思潮的来源和实质,提高对各种社会思潮批判引导的重要性和紧迫性的认识;加强社会主义核心价值体系教育,提高高校学生思想政治理论水平;发挥课堂教学主渠道作用,积极拓展思想政治理论教育渠道;针对当代大学生与各种社会思潮互动特点,积极探讨教育引导的新方式;根据不同类型学生特点,分层次有针对地进行教育引导;加强社会舆论环境建设,为高校学生正确认识社会思潮营造良好环境. 相似文献
7.
汪峰 《湖北第二师范学院学报》2009,26(7):58-59
大学生是当代中国社会思潮的主要载负者之一。通过对当代中国社会思潮的了解和把握,探索其通过什么途径影响到大学生,不仅有利于高校思想政治工作的开展,也为更好引领大学生打下了基础。 相似文献
8.
大学生是当代中国社会思潮的主要载负者之一。通过对当代中国社会思潮的了解和把握,探索其通过什么途径影响到大学生,不仅有利于高校思想政治工作的开展,也为更好引领大学生打下了基础。 相似文献
9.
影响当代研究生价值观的因素既有外在的社会因素,也有内在的生理、心理要素。本文从社会转型和经济发展,全球化浪潮的冲击,西方社会思潮的影响,网络媒体导向四个方面全面分析了影响当代研究生价值观的社会环境因素。 相似文献
10.
近年来,社会思潮在大学校园呈现出活跃趋势,大学生成为容易受到社会思潮影响的重要群体。基于对河南高校社会思潮与大学生思想政治教育的调查问卷,分析社会思潮在大学生中传播的新特点,分析当代社会思潮对大学生和大学生思想政治教育的影响现状、渠道和因素,并从博弈论、认同论、主体论、模式论、整合论等角度出发,能够提出以社会主义核心价值体系为引领,提升大学生思想政治教育水平和质量以及积极应对社会思潮冲击的对策。 相似文献