共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
现代远程开放教育“3M”教学管理模式的构建与实践——以上海电视大学的实践为例 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理是管理者依据一定的教育思想．遵循救学规律和管理规律，对教学垃程进行计划、组织、指挥，协调，控制。以实现学校教育目标的过程，它是学校管理的核心，是科学管理在教学活动中的具体应用。教学管理模式是依据教学管理思想和规律形成的教学管理过程比较稳固的管理程序及其方法的策略体系。上海电大根据长斯的经验积累，在试点过程中概括出了 现代远程开入教育“3M”（Management）教学管理模式，即以过程监控为核心的质量管理，以分级管理与学习支持为特色的系统管理，以信息网络为手段的信息化管理的“系统管理-质量管理-信息化管理”模式。 相似文献
2.
高宝嘉 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(6):89-92
知识经济时代,创新、国际化和人的发展的大学教育理念取代了需求性教育思想,大学教育的根本任务是促进人的全面发展,大学教学管理遵循以学生为本的理念。中国大学教学管理在实际中仍滞后于先进的教育思想和理念,与当今人才培养的需求不相适应:在人才培养模式上仍是需求性的和机械的,在教学管理上仍是行政化的和以教为中心的,在人才培养目标上仍是空泛的和死板的,在教师队伍的管理上仍是简单的和表面化的,在教学评价上仍是单调的和形式化的。需要真正应用现代教育思想指导大学教学管理实际,创新人才培养模式,建立现代大学教学管理制度,改革教学管理和教学评价方式,全面提高教学管理水平。 相似文献
3.
4.
李钦显 《中国科教创新导刊》2009,(2):225-225
中职学校教学管理中的思想政治教育可以提升教学管理水平,教学管理中渗透对师生的思想政治教育可以使教学与思想政治教育形成合力.教学管理中对师生的思想政治教育渗透的途径可以概括为：机制渗透、人格渗透、过程渗透、情感渗透. 相似文献
5.
在高校思想政治教育并不景气的情况下,探讨高校教学管理工作中的思想政治教育无疑是有意义的,这种探讨会为高校思想政治教育并不景气的成因探索提供启示与借鉴.高校教学管理中对师生的思想政治教育渗透是必要的,也是有意义的;思想政治教育可以提升教学管理水平,教学管理中渗透对师生的思想政治教育可以使教学与思想政治教育形成合力. 相似文献
6.
李连洁 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(5):104-106
教学管理与思想政治教育是高校教学工作的两个重要组成部分,它们之间相互促进、相互影响,对学生的全面和谐发展有着重要的影响。但由于高校传统观念的影响,高校教学管理中的思想政治教育仍面临着制度、监控等方面的问题。因此,探究高校教学管理工作的思想政治教育功能,不仅对教学管理中思想政治教育职能的实现有着重要的研究和实践价值,而且对提高教学管理效果具有重要价值。 相似文献
7.
在学校教学管理工作中,确立正确的教学管理思想,是教学管理工作的灵魂。教学管理的思想和模式不是一成不变的,它是特定历史社会条件和课程背景的产物。教学管理要适应教育理念的变化和课程发展,是学校管理的基本原则。我区传统教学管理模式强调对师生的监督与控制,重视对教学结果的考核,存在着“见物不见人”、“见分不见人”的倾向,其管理的中心仍停留在“重分”、“重物”而“轻人”的层次上。这种传统管理模式在规范教学和提高管理效率方面发挥过应有的历史作用,但随着课程改革的深入,这种管理模式与新课程所追求的“互助、合作、探究”的课程要求已经格格不入,甚至成为新课程实施的体制性障碍。因此,由传统教学管理向人本教学管理转变是一项非常迫切的工作。 相似文献
8.
教学管理工作是高职教学的一个关键环节。我校试办高职教育有自己的优势。也有需改进和加强的方面,如办学理念更新、兼职教师管理、实践教学质量的提高、校院两级管理的规范等。可以通过引入ISO9000质量管理思想,提高高职教学管理水平。 相似文献
9.
王江南 《当代教育理论与实践》2011,3(7):22-24
在教学管理中践行人本主义教育思想既是时代发展的要求,也是当今教育发展的趋势。《大教学论》蕴含着丰富的人本主义教育思想,这些思想为我国高校教学管理工作提供了很好的启示,即：高校教学管理者应将人本教育思想贯穿于教学管理理念、制度和模式;高校教师应将人本教育思想渗透于教学目标、内容和方法等方面,使高校教学管理工作尊重学生的主体地位、顺应时代发展的轨道。 相似文献
10.
肖玉良 《教学管理与教育研究》2021,6(14):112-113
当下,以教学目标、教育思想、课程体系、教学管理为主要内容的课程改革,为解决当前初中教学及管理中存在的诸多弊端和瓶颈打开了一扇可行之门.在新课改的推动之下,初中教学的组织机构、体系设置、内在激励机制等都发生了根本性的变化.采取弹性教学管理,不仅能够快速有效解决目前教学管理中的诸多问题,而且有利于形成先进的教学管理理念,建立现代教育管理制度,提升教学的实际效果. 相似文献
11.
李黎明 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):10-11
蔡元培先生是我国杰出的教育家、思想家,他的教育思想是我国教育界一笔宝贵的财富,其高等教育管理思想非常丰富,对当代高校教学管理工作具有深刻启示及重要指导的意义。 相似文献
12.
独立学院由于起步晚、底子薄,教学管理制度尚有许多不完善的地方。本文立足于独立学院的教学实践,探索在学分制下,可能出现的引起高校思想政治理论课教学管理的不协调因素。本文认为应从教育理念、教师素养、选课制度、考试管理几个方面加以克服。 相似文献
13.
新的教学改革中,需要突破旧的教学观念、教学组织形式、驾轻就熟的教学流程,甚至要突破一些千百年来约定俗成的教学法则。所以,从广义上说,教学改革包含了教学管理制度的改革。教育思想和观念的改革必然触动教学管理思想的变化,教学改革需要以对应的教学管理制度改革作为保障。所以开展教学改革就必须改革教学管理思想和教学管理制度,改变过去统得过死、整齐划一、模式单一的教学管理思想和方式,把素质教育和创新教育的思想转化为教学管理的思想,形成新的教学质量观、新的人才质量观、新的管理职能观,为教师创造良好的教学环境,为学生创造宽… 相似文献
14.
高职院校教学管理流程的重组与优化 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理是高等学校管理的重要组成部分,优化教学管理是提高教育教学质量的重要一环.借鉴业务流程重组的理念和思想,优化教学组织结构、课程结构、教学过程管理和管理手段是实现高职教学管理最优化的有效途径. 相似文献
15.
王巍伟 《黄冈师范学院学报》2003,23(4):93-94
通过对高校内部管理的多层次、多渠道实际情况的分析，论述了系级管理的基础地位。系一级的管理必须结合专业特点，“以学习为中心，以成长为目标”，“以教师为依靠、以学生为主体”，将思想教育、教学管理、生活管理融为一体。 相似文献
16.
17.
关于强化高校教学管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教学管理是高校管理的中心环节。当前高校教学管理存在着管理思想和观念不够科学和超前、管理制度不够健全和完善、管理方法和手段不够灵活与先进等问题。要解决上述问题,必须建立高效合理的教学管理系统,加强教学管理制度建设,并采用科学先进的管理方法和手段,努力实现教学管理的规范化、科学化和现代化。 相似文献
18.
19.
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一。要发挥思想政治理论课的功效,培养符合社会发展需要的高素质创新人才,可实行开放性的教学管理模式。思想政治理论课开放性教学管理模式必须要实现“三化”,即教学管理民主化、科学化和规范化。 相似文献
20.
《基础教育改革动态》2007,(4):19-25
各区市县教育局，开发区教育卫生局：
教学是学校对学生实施素质教育，实现教育目标的基本途径，是学校的中心工作。为了加强学校的教学管理，使学校在正确教学思想指导下，明确教学管理的目标和要求，建立教学过程最优化的内、外部条件，提高教学质量，现将我局依据国家、省有关中小学教学管理的法规条制定的《大连市初中小学教学管理工作意见》印发给你们试行，请参照本意见结合当地实际制定本地区初中小学教学管理工作规定，促进本地区初中小学教学管理工作规范化。[第一段] 相似文献