首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对无机化学有毒气体,如:氯气(C l2)、硫化氢(H2S)、二氧化硫(SO2)、氨气(NH3)、一氧化碳(CO)、氯化氢(HC l)、一氧化氮(NO)二氧化氮(NO2)等的制备和性质进行了微型实验的探究和设计,目的是让学生养成从源头上阻止污染的观念和习惯,树立绿色化学实验理念.  相似文献   

2.
人教版六年制小学自然第九册教材中《热空气》一课 ,有实验 1 :“把纸剪成螺旋状 ,用线悬挂起来。下面放一枝点燃的蜡烛 ,观察发生的观象。”观察结果 :纸蛇慢慢旋转起来。若是有风 ,效果也不是很好的。在实验 2之后 ,只能用 :热空气“就像比空气轻的氢气球在空气中会上升一样 ,热空气也会上升”来说明实验现象。学生对热空气会上升的现象 ,只能凭想象。为了让学生直观明了地观察热空气上升 ,我在教学中将实验作了如下改进。1 器材酒精灯一盏 (或煤油灯 ) ,纸灯罩一个 (或玻璃灯罩更好 ) ,烧过的薄纸灰 ,小纸滑槽一个 ,火柴。2 使用及制作…  相似文献   

3.
硫化氢是一种有毒气体,这就要求演示实验应该在较短时间内完成,并且实验现象要明显。但课本对制取硫化氢所用的酸未说明稀释到何种程度,给做好演示实验造成了一定的困难。例如,用1:5(体积比)26%稀硫酸和未经处理的硫化亚铁反应,课堂演示效果差,无法做可燃性实验。  相似文献   

4.
中学化学教学中,一些有毒气体参加的化学实验,在实验进行过程中和完成后,都可能存在有毒气体的泄漏和扩散,造成环境污染。笔者废物利用,将使用过的5升的金龙鱼塑料油桶,改造成简易的能有效防止有毒气体的泄漏和扩散的装置。  相似文献   

5.
两则化学实验改进河北承德民族师范学校闫小敏一、铜与浓硝酸反应师范化学教材中的课堂演示和学生实验都安排了“铜和浓硝酸反应”的实验。这些实验都是暴露在空气中进行的,反应产生的二氧化氮气体散布在室内。众所周知,二氧化氮气体是有刺激性气味的有毒气体,不尽快排...  相似文献   

6.
几则简易的物理实验王鸿章(江苏姜堰市白米中学225505)一、用煤油灯罩做物理实验(一)空气柱的共鸣把灯罩竖直插入盛水的容器中,在灯罩上方放一个正在发声的音叉,音叉的频率440赫兹、512赫兹皆可.慢慢把灯罩提上来,增大灯罩中空气柱的长度,当空气柱的...  相似文献   

7.
本装置分为气体管路变换器与移动式有毒气体吸收柜两类。应用于化学实验教学 ,能有效防止毒害气体的扩散 ,实现有毒气体的零排放。从根本上防止污染 ,保护环境 ,保护师生身体健康。是对有毒气体的实验需启动庞大通风系统的重要突破。1 仪器装置图( 1 )气体管路变换器①通用型 (图 1 )图 1②分组实验专用型 (图 2 )图 2( 2 )移动式有毒气体吸收柜 (图 3)2 仪器特点及用途2 1 特点( 1 )气体管路变换器 :连接在气体发生装置与有毒气体吸收装置之间 ,组成全封闭的气体实验管路。结构为示教板形式。正面有可连接实验容器的几组气体出入孔 (上…  相似文献   

8.
医用注射器在中学微型化学实验改进与设计中用途广泛。文中直接用医用注射器对教材中出现的实验和教材中没有的实验进行了微型化实验演示,突现了化学实验改进的微型化和绿色化。  相似文献   

9.
微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举几个以滤纸为载体巧妙设计的微型化学实验。1滤纸上的微型化学实验创新设计  相似文献   

10.
1987~1988年天津市进行了三次中学化学实验经验交流会,会上表演了许多实验效果优秀的新实验。在密闭系统中进行有毒气体的制取和性质实验,尤其受到各方面的关注,因为它们防止有毒气体对周围空气的污染。天津民族中学的赵尔曾老师和八十九中学的牛俊老师设计的“氮的氧化物制取与性  相似文献   

11.
学生做化学分组实验时,常用酒精灯做热源。多数实验中因产生有害气体而启用抽风(排气)设:备,导致灯焰不稳,温差较大,影响实验效果。为了解决上述问题,我们制作了“灯罩”。其过程如下:  相似文献   

12.
三通开关在化学毒气实验中的应用赵玉贵(山东省新泰二中271212)三通开关是一种普通玻璃仪器.在一些化学毒气实验中使用三通开关,操作方便,能及时改变气体流向,控制毒气扩散,防止环境污染.本文列举几个三通开关应用实例,供大家参考.一、及时吸收有毒气体,...  相似文献   

13.
硫化氢是有毒气体,不适宜用常规仪器进行受热分解实验。因为常规仪器容量大,产生的气体多,而且未反应完的剩余物也多,对空气污染大。为此,我们将该实验改为微型实验。改进后稀酸用量仅为常规用量的百分之一,FeS用量为常规用量的几十分之一。有效地减少了污染,且...  相似文献   

14.
铜与浓硫酸反应实验的改进河北承德民族师范学校闫小敏师范化学中的课堂演示和学生实验都安排了“铜和浓硫酸反应”实验,这些实验都是暴露在空气中进行的,反应产生的二氧化硫散布在室内。大家都知道,二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体,不尽快排除,会直接影响师生的身...  相似文献   

15.
气体管路变换器通过推拉手柄的简单操作,能方便、安全地向气体管路加入反应物或取出气体与生成物,有效防止有毒气体外泄,保护环境。实验时,气体在实验容器内形成动态气流或静态封闭两种状态,有利于进行单项目或多项目,单层次或多层次的实验,可应用于气体的收集,有毒气体的实验,一般气体的实验和物质的制备、鉴别,是通用型、环保型实验装置,便于师生对实验进行设计、探索、创新。  相似文献   

16.
现行《高中化学课本必修第一册)2004年版126页实验[6—1]和实验[6—2]是二氧化硫气体的性质实验。课本上的实验不能全面反映二氧化硫的性质,同时会给环境带来污染。二氧化硫是大气污染的主要物质之一,它对人体的直接危害是引起呼吸道疾病。硫化氢有剧毒,空气中含有微量硫化氢就会使人感到头痛、头晕和恶心。因此制取和使用硫化氢时,必须在密闭系统或通风橱中进行。为使该实验符合绿色化学的理念,本人紧扣主题,精心构思,对二氧化硫性质实验作了一些修改和创新。通过多次实验和改进,  相似文献   

17.
一件不大的多功能反应仪可用于做上百种的化学实验。其最大优点是具有可封闭性、可导流性和客积可改变性,适于做有有毒气体参加反应或生成的实验或需要隔离空气来完成的实验,它能定量地观察到反应中气体的改变量。  相似文献   

18.
1氯气与氢气迅速化合而爆炸 (1)实验改进 此实验是研究氯气性质的实验,所需原材料是有毒气体氯气。力求使整个操作过程在全封闭环境中进行;尽可能使装置微型化,减少原料用量以减少或消除实验中产生的废气。笔者经过反复的研究与实践,设计了以下实验,经我校20多个实验班2年来的重复使用,效果颇好。  相似文献   

19.
归纳了目前现有的化学实验装置中存在的问题,并探讨了化学实验装置设计的概念、原则、过程和策略。在此基础上,就化学实验装置设计教学进行了分析和思考,提出教师驾驭能力是化学实验装置设计教学的前提、学生打牢"双基"是化学实验装置设计教学的关键、师生发掘问题是优化化学实验装置设计教学的保证。  相似文献   

20.
多功能反应仪是一种环保方便价廉的新型化学实验仪器,用它可以十分方便地做各种有气体生成或参加反应的化学实验。其最大优点是能随反应体系空间大小,随时改变反应容器内部空间大小,在气体体积不断改变时,也可以起到储气作用;能有效地将反应体系和环境空气隔绝,不易泄露反应中的有毒气体。用多功能反应仪做化学实验,不仅容易获得较高纯度的气体产物,还可直接定量显示反应中气体的生成和消耗状况;药品用量少,可以很方便地实现微型实验。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号